一、汉语拼音。
汉语拼音的基本内容是声母、韵母、声调、音节。对个声母、个韵母，个整体音节练习发音。
把握学习汉语拼音的重点和难点。如声母中平、翘舌之分；韵母。
中前、后鼻音之分。对一些常用字的读音应反复拼读，适当记忆。
对多音字应适当疏理。并对容易读错的字音把握。
常考形式：读拼音，写字、词； 、给汉字注音；、多音字； 、划去不正确的读音；
读音完全正确的一项是。
注意：标调。
）先标ａｏｅ再标ｉｕü例：ǎ（好），ǒ口）
）如果是三拼，再发音开口比较大的韵母元音上标调。如：
（狂））如果遇到和，标在后面的元音上。
二、汉字。认识常用汉字个，其中个左右会写。
能借助汉语拼音认读汉字。能用音序和部首检字法查字典，学习独立识字。
掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则写字，注意间架结构。
养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。
培养喜欢汉字、主动识字的兴趣，养成主动识字的习惯，逐步形成独立识字的能力。
常考形式：、改正词语中的错别字；、把词语补充完整； 、没有错别字的一项是。
三、词语。掌握学过的常用词。
辨析近义词的反义词。
学习解词的方法，掌握解词的规律，结合语言环境正确理解词语的意思。
能正确搭配词语，掌握“的、地、得”的用法。
能把词语按一定的感**彩分类。
掌握常用的关联词语。
注：八种常用关联词：
）并列关系：一边···一边···不是···而是···既···又···
）选择关系：不是···就是···是···还是···要么···要么···
）转折关系：虽然···但是···尽管···还是···然而···
）条件关系：只有···才···只要···就···不论···都···
）递进关系：不但···而且···不仅···还···甚至···
）因果关系：因为···所以···即使···就···因而···
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