第一部分你心目中的理想职业（专业）
请把你最想从事的三种工作按顺序填入下面的横线。
第二部分你所感兴趣的活动。
下面列举了一些十分具体的活动，这些活动无所谓好坏，如果你喜欢去参加（包括过去、现在和将来），就选“是”，如果不是就选“否”答题时请不要考虑过去是否从事过和是否擅长这种活动，只根据自己的兴趣直接判断即可。
r型(操作型活动)
装配修理电器或玩具。
修理自行车。
用木头做东西。
开汽车或摩托车。
用机器做东西。
参加木工技术学习班。
参加制图描图学习班。
驾驶卡车或拖拉机。
参加机械和电气学习。
装配修理机器。
i型（科研型活动）
阅读科技书刊。
在实验室工作。
改良水果品种，培育新的水果。
调查了解土和金属等物质的成分。
研究自己选择的特殊的问题。
解算式或数学游戏
上物理课。上化学课。
上几何课。上生物课。
a型（艺术型活动）
素描、制图或绘画。
表演戏剧、小品或相声节目。
设计家具或室内装修。
练习乐曲或参加乐队。
欣赏**或戏剧。
阅读流行**或看戏剧。
参加艺术（**或美术）培训班。
从事摄影创作。
读诗或写诗歌。
练习书法。s型（社交型活动）
参加学校、单位组织的正式活动。
参加某个社会团体或俱乐部。
帮助别人解决困难。
照看小朋友。
参加宴会、茶话会或联欢晚会。
想获得关于心理方面的知识。
参加讨论会或辩论会。
**运动会或体育比赛。
结交新朋友。
和大家一起出去郊游。
e型（商务型活动）
对他人进行劝说和鼓动。
买东西与人讨价还价。
讨***问题。
制订计划，参加会议。
以自己的意志影响别人的行为。
在社会团体中担任职务。
检查与评价别人的工作。
结识名流。指导有某种目标的团体或完成某项任务。
参加政治活动。
c型（事务型活动）
保持桌子和房间整洁。
抄写文章或信件。
为领导写公务信函和报告。
检查个人收支情况。
参加打字培训班。
参加算盘或文秘实务培训。
写商务**信据或打回条。
参加商业会计培训。
参加情报处理培训班。
将文件、报告、记录分类与归档。
第三部分你所擅长或胜任的活动。
下面从六个方面分别列举一些十分具体的活动，以确定你具备哪一方面的工作特长。回答时，只须考虑你过去或现在对所列活动是否擅长、胜任，不必考虑你是否喜欢这项活动。如果觉得擅长，填“是”，否则填“否”。
r型。使用锯子、钳子、车床、砂轮等工具。
使用万用电表。
给自行车或机器加油使他们正常运转。
使用钻床、研磨机、缝纫机等。
能给木器家具刷漆。
看机械、建筑设计图纸。
修理结构简单的家用电器。
制作简单的家具。
修理收录音机的简单部件。
疏通、修理自来水管或水道。
i型。了解真空管或晶体管的作用。
知道三种以上蛋白质含量最高的食物。
理解“铀”的裂变。
能使用计算器、计算尺、对数表。
能独立进行调查研究活动。
使用显微镜。
辨认三个星座。
能解释简单的样品或化学分子式。
了解人造卫星不会落地的原因。
参加科技竞赛或科研成果交流会。
a型。演奏一种乐器。
能参加三部或四部合唱。
独奏或独唱。
扮演剧中角色。
能创作简单的乐曲。
会跳舞。能绘画、素描或书法。
制造雕刻、泥塑或剪纸。
设计服装、海报或家具。
写得一手好文章。
s型。有向各种人说明解释的能力。
参加慰问之类社会福利活动。
与人合作、配合默契，相处融洽。
殷勤待客。能深入浅出地教育儿童。
能安排会议等活动顺序。
善于体察人心和帮助他人解决困难。
帮助护理病人或伤员。
安排学校或社团组织的各种集体事务。
善于与年长者相处。
e型。在学校里当过班干部而且干得不错。
能指导和督促他人工作。
健谈善辩。有效地用自身的做法调动他人。
做事具有超常的经历和热情。
做一个称职的推销员。
代表某个团体向有关部门提出建议或反映意见。
担任某种组织的负责人。
有开创事业的能力。
知道如何做一位成功的领导人。
c型。会熟练地打印中文。
会用外文打印机或复印机。
能够熟练地使用中外文打字机、复印机。
善于整理保管文件和资料。
善于从事事务性工作。
会快速笔记或抄写文章。
在短时间内分类和处理大量文件。
记帐或开发票时既快又准确。
善于为自己或集体做财务预算表。
能使用计算机。
第四部分你所喜欢的职业。
请根据自己的评价态度进行选择。如果喜欢填“是”，如果不是填“否”。
r型。飞行机械技术人员。
鱼类和野生动物专家。
汽车维修工。
木工。机床安装工、电工或钳工。
园艺师。无线电报务员。
长途汽车司机。
火车司机。测量工程师。
i型。气象研究人员。
生物学研究人员。
药剂师。人类学研究人员。
化学研究人员。
科学杂志编辑或作家。
物理学研究人员。
地质学研究人员。
数学学者。动物学学者。
a型。诗人、作家。
节目主持人。
记者。歌唱家或歌手。
作曲家。画家、书法家。
摄影家。乐团指挥。
影视、相声演员。
演奏家。s型。
街道、工会或妇联负责人。
中小学教师、校长。
国家机关工作人员。
心理咨询人员。
精神病医生。
体育教练。导游。
共青团干部。
福利机构负责人。
婚姻、职业介绍所工作人员。
e型。销售部长。
不动产推销员。
公司经理。厂长。
电视剧编制人。
个体工商业者。
体育活动举办者。
广告部长。企业管理咨询人员。
销售员。c型。
计算机操作员。
会计师。银行出纳员。
税收管理员。
簿记人员。文书档案管理员。
打字员。成本核算员。
法庭书记员。
人口普查登记员。
第五部分能力类型简评。
下表是六个职业能力方面的自我评分表。你可以先与同龄人比较一下自己在每一方面的能力，然后经斟酌以后对自己的能力作出评价。数字越大表明能力越强。
a表：b表：
职业适应性测验评分标准（常规模型）
每个项目答案为是加1分，否为零分。
将第二部分至第五部分的全部测验分数统计后填入下表，并做纵向加总。
按得分高低将这六种职业倾向进行重新排列：
7、职业价值观。
这一部分测验列出了人们选择工作时通常会考虑的九个因素。请您选出最重要的两项和最不重要的两项，并将序号填入空格：
最重要：次重要：
最不重要：次不重要：
工作价值标准：
工资高，福利好。
工作环境（物质方面）舒适。
人际关系良好。
工作稳定，有保障。
能提供较好的受教育机会。
有较高的社会地位。
工作不太紧张，外部压力小。
能充分发挥自己的能力特长。
社会需要与社会贡献较大。
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