牛津英语8a unit1 friends
vocabulary 教学案。
黑林二中郑静静。
设计思路：本课是一堂集文化渗透和口语实践为一体的综合课。本课的设计充分体现了新课程理念，以“三案·六环节”模式为指导思想，围绕着“my best friend”这一话题设计和开展了双边互动的教学活动，倡导自主、合作、探索的学习方式，让学生成为学习的主人，使学生的主体意识、能动性和创造性不断得到发展，真正做到“以参与求体验，以展示求提升，以**、创新求发展”，培养学生的综合素质、创新精神和实践能力。
在开展多种教学活动的同时，发挥多**辅助教学的独到作用，给学生提供大量的图、文、声、像并茂的鲜活的语言知识，创设良好、愉悦、和谐的课堂交际氛围。
8a unit1friend的中心任务要求学生使用一系列的技能（包括听、说、读和写）描述自己的一个朋友的相貌和品质。此部分（vocabulary）训练学生使用形容词来描述人物的相貌。在对学生交流展示进行评价时，我把“不求人人成功，但求人人进步”作为追求的境界，目的是鼓励学生主动参与，积极参与，要营造民主的氛围，提倡学生创新，着力点定位在学生不断的进步和提高上。
在评估上，采取个人或本组、同学、教师共同评估，将课堂表现和课后自主质疑的准备情况相结合，注重发挥评价的激励功能。
8AUnit1Vocabulary
八年级英语学科导学案。编者 八义集中心初中张业凤第十周第3课时。课题 8a unit1 vocabulary课型 新授课。一 学习目标。1 运用形容词描述人的体格特征及外貌。2 运用合适的形容词来修饰男孩和女孩。二 知识准备。通过一个guessing game 激活学生学习智能条件 老师要表扬一位同...
8aunit1复习卷
8a unit 1重点短语句子。一 翻译下列短语。1.一些喝 吃的东西2.一个诚实的男孩。3.更多一些食物4.保密。5.使我快乐6.分享我的快乐。7.告诉他有关你的一切。8.说谎9.给你讲有趣的笑话。10.我的最好的朋友之一11.乐意做某事。12 与某人分享某物13.时刻愿意帮助人。14.在某方面帮...
8AUnit1词组句型归纳
1.与 一样苗条。2.乐于做某事。3.帮助我做家庭作业。4.有很好的幽默感。5.我感到厌倦。6.使我 他 她你笑。7.走过。8.把a从b上撞下。9.说某人坏话。1.为最好的朋友投票。2.一个真正的朋友。3.保守秘密。4.看起来聪明。5.有好的幽默感。6.乐意做某事。7.帮助其他人。8.视力差。9.戴...