学习心得体会。
3月23日至26日，我有幸参加了“第一期小学业务校长教育信息化”培训班。虽然为期三天的时间不是很长，但培训内容丰富，且与我们平时的教学工作紧密联系，实用性很强；安排也非常合理，个人感觉收获很多。这次培训，必将对我今后的教育教学工作产生极大影响，但同时也感受到信息时代教学工作任务的艰巨。
通过培训学习，使我更进一步感受到教育技术的应用，不仅引起教育方式和教学过程的深刻变化，而且改变了教师分析和处理教育、教学问题的思路。对于教师来说，信息时代面临新的挑战，教育技术能力理所当然地成为其专业能力的重要组成部分。因此，作为一名教师应积极主动学习，更新观念，吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于教与学活动中，改变教与学的方式，提高教学效益，提升学生的创新实践能力，才能满足现代化教学的需要。
学习体会如下：
一、专家引领，开阔视野。
慕课、创客、微课程、翻转课堂、云平台、未来教室、大数据分析…….一个个新名词，伴随着朱教授娓娓道来，为我们打开了本次培训的学习之窗，“信息社会、教育信息化、教育技术”随着朱教授深入浅出的讲解，半天的讲座在不知不觉中结束，学员们围着朱教授请问个不停，质疑解惑………第三天上午馆长的“教育信息化漫谈”，更是让我们豁然开朗，开阔了眼界。这几天，通过面对面的交流，不仅让我们感受到了专家的风采，更是为他们深厚的学识所折服。
正如朱教授所言：“人际间的交流与互动是创新的基本**。”通过学习，我们深刻感受到随着信息时代的到来，信息化已经深入社会的方方面面，教育技术的应用已经是非常广泛。
作为一名教师不仅要具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，还要熟练运用信息工具对信息资源进行有效的收集、组织、运用，才能高效完成教育教学任务，也才会是学生们真正喜欢的好老师！当今社会，良好的信息素养已成为我们终生学习、不断完善自身的需要。
二、经验交流，共同提高。
半天的学员互动交流学习，博采众长，受益匪浅。聆听了小学刘校长《创造数字校园，润泽和美人生》的报告，学员们慨叹：真不愧是名校！
校长高度重视数字校园的建设，投资到位，基础设施齐全，可以说信息技术的应用遍及学校的各个方面，应用效果也非常好，不仅优化了校园环境，而且提高了教学效益。特别是校园数字化办公平台的使用，既节约了资源，节省了时间，又提高了工作效率，值得我们借鉴。
中心小学的经验交流也给我们带来很多启示。一所乡村小学，条件有限，但是他们的数字化校园建设绝不比城里逊色，班班通，网络班级…….每位教师熟练使用多**教学，校长亲自制作学校的宣传片…….
由此可见，他们学校数字校园建设工作已经走在全市的前列。先进的教育信息技术的应用，使师生受益了，提高师生的综合素养，提升了办学层次，提高了学校的办学声誉。
三、反思学习，展望未来。
通过此次培训，使我真正领会到了新的教育技术理念，也发现了自己身上许许多多欠缺的地方。学习虽然完成了，但学习的目的是为了应用。我们一定会在日后的教学中努力做到实践与理论相结合，真正让教育技术为提高教育教学质量服务。
作为分管业务的副校长，应该了解信息技术发展的趋势，努力提升自身信息素养，做个明白人，才能带领老师们做好信息技术与学科教学的深度融合，提高教育教学质量。一是要利用丰富的网络资源加强个人学习，提高教育信息技术的应用能力，提升个人综合素养。二是多渠道、多形式抓好教师的业务培训学习。
充分利用各级网络教研平台，组织开展网上教研、专题论坛、教育技术应用竞赛等，使全体教师不但能够掌握使用信息技术的基本技能，还能熟练地有效利用网上信息资源开展教育教学活动，切实提高全体教师信息技术与课程融合的能力，努力打造信息技术支持下的生本高效课堂。三是积极推进信息化环境下教育教学方式的研究与应用。利用好网络教研平台，开展课题研究，加强校本研修，互动交流，资源共享，确保实效。
四是积极推进数字校园建设。为学校信息化建设工作献言献策，做好信息技术的应用规划设计，完善数字校园基础建设，提升数字校园应用水平，提高学校的办学质量。
非常感谢市教育局的领导为我们提供了此次学习的机会，希望能多开展这样的培训活动！谢谢！
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