测试31、单选题：下列选项中不属于基于主题单元的学习特征的是： （d）
a.学习内容的单元化
b. 设计角度问题化
c. 学习过程活动化
d. 以问题为出发点
2、单选题：在翻转课堂教学的环境、资源和知识内化活动这三要素中，最为重要的是( )要素。 （c）
a.环境 b. 资源
c. 知识内化
3、多选题：21c技能主要包括哪三大领域？ （abc）
a.学习和创新技能
b. 信息、**和技术技能
c. 生活和职业技能
d. 知识综合运用能力
4、多选题：基于webquest的学习，在教学设计中，可以从那几个视角来选择主题：（ acd）
a.以学科为中心
b. 以资源为中心
c. 以自然为中心
d. 以社会为中心
5、多选题：基于项目的学习，呈现出以下哪些特点？（ abcd）
a.有驱动的任务
b. 有学习的最终成果
c. 强调合作
d. 调集各种信息化资源及工具
6、多选题：基于问题解决的学习，应具备以下哪些特征： （abcd）
a.以问题为出发点
b. 解决问题的过程需要强调合作意识
c. 应以学生为中心
d. 对于学生的评价，重结果，更重过程。
7、填空题：信息技术与学科课程整合，就是通过将信息技术有效地融合于各学科的教学过程来营造一种新型教学环境，实现一种既能发挥教师（主导）作用，又能充分学生（主体）地位的以“（自主）、（合作）、（**）”为特征的教与学的方式，从而把学生（ ）充分地发挥出来，使传统的以教师为中心的课堂教学结构发生根本性变革，从而使学生的创新精神与实践能力的培养落到实处。
积极性、主动性、创造性。
基于资源的教学、基于任务的学习、基于成绩的学习、基于问题的学习、基于项目的学习、基于主题单元的学习。
教育技术能力高级培训测试1 6答案
测试11 单选题 通过各种技术手段为学生创设额任务情境更加逼真，以下不属于利用技术为学生创设情境的是 c a.借助多 展示 声音和 b.借助谷歌地图等电子地图软件创设任务情境的时间和地点。c.利用多 设备呈现文字材料。d.借助适合的app为学生创设需要的情境。2 单选题 化学学科张老师想利用多 手段...
教育技术能力高级培训问题详解 全面
测试61 单选题 下列 创客教育 对教育带来的影响描述不正确的是 a a.创客教育在中小学的实施主要以教师的教为中心 b.创客教育为学生提供了互动和合作的空间 c.创客教育有助于发展学生的动手能力 d.创客教育有助于培育 尚技重工 的文化 2 单选题 在宽泛的意义上，类似于在我国中小学比较常见的 集...
教育技术能力高级培训问题详解 全面
测试61 单选题 下列 创客教育 对教育带来的影响描述不正确的是 a a.创客教育在中小学的实施主要以教师的教为中心 b.创客教育为学生提供了互动和合作的空间 c.创客教育有助于发展学生的动手能力 d.创客教育有助于培育 尚技重工 的文化 2 单选题 在宽泛的意义上，类似于在我国中小学比较常见的 集...