学习目标：1、总结并掌握四种特殊句式的特点，能够快速识别这四种句式。2、掌握四种句式的翻译方法，做到熟练准确的翻译。
一、判断句：
快速朗读并翻译下列句子，并分析句式特点和得分点。
师者，所以传道受业解惑也。②柳敬亭者，扬之泰州人，本姓曹。③和氏璧，天下所共传宝也。
④城北徐公，齐国之美丽者也。⑤此则岳阳楼之大观也。⑥如今人方为刀俎，我为鱼肉。
⑦六国破灭，非兵不利，战不善。⑧秦，虎狼之国。特点和得分点：
分组研究其他三种句式，要求：1、翻译句子。2、总结句式特点和规律。3、明确得分要点。
二、被动句。（第一组）1、不拘于时，学于余。2、秦城恐不可得，徒见欺。
3、吾长见笑于大方之家。4身死人手，为天下笑者，何也？5如姬父为人所杀。
6信而见疑，忠而被谤。7、洎牧以谗诛。
特点和得分点：
三、倒装句(第二组)
a宾语前置：
大王来何操？ 沛公安在？
客何为者？忌不自信。
然而不王者，未之有也。
古之人不余欺也！
句读之不知，惑之不解。
夫晋，何厌之有？
唯命是从唯利是图总结句式特点：
b定语后置：
1、中心词＋后置定语＋者
遂率子孙荷担者三夫---荷担之子孙
2、中心词＋之＋后置定语＋者
马之千里者---千里之马。
3、中心词＋ 之＋后置定语。
居庙堂之高，处江湖之远---高之庙堂、远之江湖 4、中心词＋ 数量词尝遗余核舟一--一（只）核舟。
c状语后置：
1、青，取之于蓝，而青于蓝。
2、君子博学而日参省乎己。
3、申之以孝悌之义。
4、私见张良，具告以事。
总结特点：d主谓倒装：
1、甚矣，汝之不惠！
—汝之不惠甚矣！
2、美哉，我少年中国！
—我少年中国美哉！
3、安在公子能急人之困也？
—公子能急人之困安在也？
四、省略句（第三组）
总结句式特点和得分点：
1、永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。
2、夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。
3、屠惧，投以骨。
4、沛公军霸上，未得与项羽相见。
5、夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家
巩固练习：判断下列特殊句式的类型。
1、君何以知燕王？
2、宋何罪之有？
3、不患人之不己知，患不知人也。
4、石之铿然有声者，所在皆是也。
5、信而见疑，忠而被谤。
6、会于西河外渑池。
7、人马烧溺死者甚众。
8、善哉，祁黄羊之论！
9、頒白者不负戴于道路矣。
10、故内惑于郑袖，外欺于张仪。
实战演练：明确指出下列句子的特殊句式并翻译。
例1、殓以嫁时之衣，甚矣吾贫可知也。
省略句，倒装句）用出嫁时的衣服（给她穿上）入棺，我的贫穷超乎寻常，就可以知道了。
2母归，但见女抱庭树眠，亦不之虑。
3、甫（人名）数以其术干诸公卿，常不见听信。
4、自县为近畿大郡，近代未之有也。
5、吾爱之，不吾叛也。
6、况，吴人，恃才少所推可。
7、均之二策，宁许以负秦曲。
总结：特殊句式翻译口诀。
文言句式特殊句式
四 主谓倒装句。古汉语中，有时为了强调和突出谓语的意义，在一些疑问句或感叹句中，就把谓语提前到主语前面。例如 1 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。游山西村 足鸡豚 是 鸡豚足 的倒装，谓语前置，可译为 鸡 猪丰足 2 甚矣，汝之不惠！愚公移山 全句是 汝之不惠甚矣 位于前置，表强调的意味，可译为 你...
文言特殊句式
1 判断句。1 不用语气词，完全由词序来体现。例如 此人力士。2 用 为 联系主语和谓语，表示判断。例如 马超 韩遂尚在关西，为操后患。3 用 是 表判断。例如 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。巨是凡人，偏在远郡同行十二年，不知木兰是女郎。4 用副词 非 乃 即 则 等表判断。对否定判断学生常易忽...
文言特殊句式
现代汉语习惯的常规语序，一般为 主 谓 宾 定 状 中心词 即主语在谓语前，谓语在宾语前，修饰语在中心语前 但有时因修辞 强调等的需要语序会发生变化。一 判断句。判断句是对事物的性质 情况 事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。1 用 者 也 表判断。这是判断句的典型形式，者 表示提顿，也 表判断...