作者：**：《小猕猴学习画刊·下半月》2024年第03期。
上一期介绍了记叙文的写作顺序，这一期就说说记叙文的表达方式。
记叙文常见的表达方式有五种，即：叙述、描写、议论、抒情、说明。
记叙文包括的内容很广泛，凡是以写人、叙事、写景、状物为主要内容的文章都可以称作为记叙文。所以从广义上来说，记叙文包括记人、记事的日记、游记、传说、新闻、通讯、**等，这些文体都属于记叙文的范畴。这些文体的主要表达方式就是叙述和描写，所以这就决定了记叙文的主要表达方式就是叙述和描写。
因此，记叙文就是一种以叙述和描写为主要表达方式、综合其他表达方式而形成的文体。
接下来的几期，就把叙述、描写、议论、抒情和说明这五种表达方式分别介绍一下，本期介绍“叙述”。
叙述。叙述，也叫记叙和述说，它是一种记人叙事并陈述其来龙去脉的表述方法。也就是说，这种表达方式就是记载和叙述人物的姓名、身份、地位、经历、活动、事迹和发展变化的经过，叙述事情的发生、发展和变化过程，交代事件的前因后果。
叙述一般包括时间、地点、人物、事件、原因、结果六要素——这就是已经给大家介绍过的“记叙文六要素”。
从不同的角度，叙述可以有多种划分方法，而最通常的划分方法，就是按叙述的先后顺序，可以把叙述分为顺叙、倒叙、插叙、补叙、平叙等。这些知识在上一期已经详细地介绍过，这里就不再重复了。其中着重要说明的就是，这几种叙述顺序，用得最多的就是顺叙，另外就是倒叙。
因为倒叙的作用就是增强文章的生动性，使文章产生悬念，能引人入胜，同时也可以避免叙述的平淡和结构的单调。插叙和补叙就是对主要情节或中心事件做必要的铺垫、照应、补充、说明，使情节更完整、结构更严密、内容更充实；平叙一般是在事件头绪纷繁复杂时使用。所以这些表达方式也经常作为辅助方式进行运用。
另外，如果按照叙述的角度和人称划分，叙述的方法还有“直接”和“间接”两种方式。
所谓直接叙述，就是说话人与听话人之间，是面对面地进行对话。如果是写文章，这个“说话人”就是作者，而那个“听话人”就是读者。
也就是就，说话人是站在自己（“我”）的角度，用自己的语言，向听话人表述自己的意思，这就是第一人称叙述。所以在直接叙述时，叙述角度就是“第一人称”—“我”。
比如：这次，我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快……
我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十华里，才到达目的地。一百五十里全是草原，再走一百五十里，也还是草原。
这是人教版小学五年级语文课本上《草原》一文中的话。这两段文字就是用第一人称“我”来写的，用的就是直接叙述的方法。
那么，什么是间接叙述呢？
间接叙述就是说话人转述别人的话给听话人听。这时，说话人就是站在第三者的角度，用的人称就是第三人称—“他”“她”或者“它”，将转述的内容以第三人称的口气说给听话人听。
因为是转述别人的话，不是说话人本人的说话内容，所以在书写形式上，这些转述的话就不能用引号引起来。
比如：妈妈笑着说，她今天很高兴。这句话就是间接叙述，用的就是第三人称的表达方式。
人称方式有三种：
第一人称用的人称代词是“我”或者“我们”（复数）；
第二人称用的人称代词是“你”或者“你们”（复数）；
第三人称用的人称代词是“他”“她”还有“它”，复数形式是“他们”“她们”和“它们”。
叙述的角度不同，所用的人称代词也不相同。
比如：我很高兴。
我们很高兴。（第一人称）
他（她）很高兴。
他们（她们）很高兴。（第三人称）
要说明的是，无论是直接叙述还是间接叙述，第二人称“你”或者“你们”单独出现的情况很少，很少有“你很高兴”或者“你们很高兴”这样的陈述句子单独出现。
一般是在一些书信体的文学作品中，才会出现这样的情况。 比如：
你说你一直思念家乡，思念亲人；
你还说你今年春节回家来，我们听了很高兴。
但是春节都过去了多时，你却没有兑现自己的承诺，让大家空欢喜一场。
这段文字并不是一篇独立的文章，而是某篇第一人称的文章中的一个语段，或者是一封书信的一节。
大家能看出来吗？
总之，叙述是记叙文最重要的表达方式。其他的方式都是建立在叙述的基础之上。可以说，没有叙述就没有记叙文。
花果山讲坛）
记叙文的表达方式
记叙 叙述 写了什么事 议论 表明什么道理 抒情 抒发什么感情 描写 人物描写 环境描写 说明。考试题型 用什么表达方式，有什么效果？具体的作用见后面的详细介绍，灵活运用。记叙文中议论是以记叙为基础，对记叙的内容进行分析或评论。叙议结合有三种方式 a先叙后议 b先议后叙 c夹叙夹议。作用 a可起到承...
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