书面表达试卷分析

发布 2021-04-25 20:44:28 阅读 1989

2024年高中(中专)英语试卷分析。

书面表达。一试题特点。

a.time to

(are) beautiful要求:

1.请从所给的a、b两个题目中任选一个,把题目补充完整后作答,分值相同。

2.注意紧扣主题,意思连贯,语言通顺,书写规范。

3.不得使用真实姓名,如需使用姓名,请用mike, gina等英文名字,校名统一guangming middle school.4.词数不少于60。二成绩分析:

该题总分为10分,为半命题的选题作文,据统计结果表明,48个考生有45个考生选择作文b,只有3个考生选择作文a.而得分情况显示作文a和作文b最高分均为10分,最低分均为6分,但作文a的平均分为8.67,作文b的平均分为8.

98,作文b的平均分略高于作文a, 48个考生有16个考生得满分。因此,从选题以及得分情况说明,作文b难度要低于作文a.然而在作文b中又有大多数的考生题目为我的家乡是美丽的和我的学校是美丽的。

三书面表达失分分析。

1.考生对动词的把握有待提高,通过统计得知,写作过程考生在动。

词的选择以及使用上都会出现这样或那样的错误,并且错误率极高,如:

1)and in kunming the weather is the same in four seasons, so it namedspring city.

2)my mother is older and older in recent years.3)after supper, i got hot water for them.

4)you can see the students are study hard to improve themselves.例一很明显是个被动语态,应修改为so it is named spring city.而例二修改为:

my mother is getting older and older in recent years.使用动词getting来表示一个动态的过程。然而例三在动词的选择出现错误,从文章中得知,晚饭后,我为她们准备热水,很明显需选择动词prepare,而非get.

例四错误更加明显,对be动词和实义动词的把握混乱不清。

2定语从句的使用有待提高,在阅读作文的过程中,我发现大多数考生选择使用简单句,有极少选择使用从句,特别是定语从句,并且在使用的过程中,对定语从句的把握不够。如:

1)love that we should take care of each other in our daily life.2)itistimetogetupearly,becauseallthingsthatyouwanttodo

successfully.

从以上例子可以发现,考生使用的从句均未能将其要表达的意思表达清楚,说明他们对从句的把握很薄弱。

3考生在使用代词的过程也出现各种各样的错误。如:

1)they give our lots of loving.

2)we all regard our school as ourselves family.

考生依然未能清楚地把握人称代词、物主代词、反身代词等的用法,对他们的理解极其混乱。

4冠词的使用同样出现错用、漏用等情况。如:1)dali is famous place in the world now.

2)kunming is a capital of yunnan province.

例一须加不定冠词a,而例二须选择定冠词the,如果使用a,说明云南还有其他省会城市存在着。5典型错误:

1)there are many people come to dali to see these sights.

2) during the vacation.

从以上的例子中,可以发现他们有一个共同的错误,说明他们对therebe + sb + doing sth +地点/时间状语这一句型没有正确的把握。5当然,除此之外,还会有各种各样的其他错误,如名词单复数、therebe句型的使用、单词拼写、某些固定搭配、写作过程中的时态选择、没有使用连词的意识以及某些表达不够地道等。四总结。

1)扎实的基本功是非常重要的,只有拥有良好的基础知识,才能在写作过程中很好的运用,以及避免一些错误。从考生的文章中,我们不难发现他们对一些基础知识的掌握并不牢固,特别是对动词的掌握。

有待进一步提高。

2)加强练习,以及多读文章,才能避免中国式英语,使自己的书面表达更加地道、准确。

3)加强语言运用能力的锻炼,从书面表达可以看出,其语言运用能力有待提高。

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