化学高级分析工考核实验大纲

发布 2021-04-23 03:33:28 阅读 8971

3. 实验1人一组,独立完成。

4. 要求学生使用实验记录本认真进行实验过程的原始记录, 教师随时检查, 引导学生严肃认真地做好实验。

5. 每次实验课都先由教师把当次实验的目的要求、内容和基本原理讲解后, 由学生独立完成。

6. 实验报告是本实验教学的一个重要环节,通过实验报告反映学生对该实验知识及操作的掌握程度, 让教师了解尚存在的问题。一般要求实验过后一周内或下次实验前将报告交上。

教师批改全部实验报告。

六、考核与报告。

本课程采用平时考核(实际操作和实验报告成绩)和期末考试来综合评定学生成绩。平时成绩占 70 % 期末考试占 30 %。

每个实验, 预习考查占 20%, 实际操作占 60 %,仪器管理占 20%。

实验成绩按 100分计, 90分以上为优, 80—89分为良, 70—79分为中,

60—69分为及格, 低于60分为不及格。

七、实验项目设置与内容。

八、说明。教师可在规定学时范围内,对以上实验进行灵活的选择和组合。

制定人:徐莱。

审定人:涂远明。

批准人:申亮。

时间:2012.9

六年级考核实验

课题实验名称试验器材。21空气的成分 三年级上册 验证空气的成分。蜡烛 去掉底的塑料饮料瓶 培养皿 红色水 火柴等。1.用小刀把饮料瓶的底部割掉。2.把蜡烛固定在玻璃上,放进有水的水槽中,点燃蜡烛。3.再用无底的饮料瓶罩上,然后立即盖上瓶盖迅速拧紧。4.观察有什么现象发生。蜡烛慢慢熄灭,饮料瓶里的水...

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