我与汉语拼音作文

我今年8岁了，上小学二年级。五岁时在学前班我就开始认识汉语拼音了，课本上每个拼音字母旁边都有张漂亮的图画，它们和拼音字母长得像极了！可那时我不知道老师让我们学这些字母有什么用。

为了做个好学生，我认真的学习。很快，我就认识了汉语拼音。

后来，我上了一年级，又开始学汉语拼音了。哈哈！我早已学会了！

可是这次老师不光要求我们会念，还要求我们会写。刚开始我把字母写的歪歪扭扭的，p和q还总是搞反。我就每天写，功夫不负有心人，我终于会念会写汉语拼音了，也慢慢开始对它产生了兴趣。

可我还不知道学拼音有什么用。

上了二年级，我们开始学汉语拼音查字法。我这才明白，汉语拼音原来有这么大的作用。我对汉语拼音的兴趣更大了。

从此我再也不怕遇到不认识的字了。每当我遇到不认识的字，我就查字典解决它，就这样我又认识了许多生字，看课外书已经没有问题了，也明白故事的意思了，看来汉语拼音的作用真的很大。

爸爸为了让我了解更多的知识，给我买了台电脑，还装上了宽带，能上网了，这下可把我美坏了！我缠着爸爸给我找游戏玩。前几天我每天晚上都玩儿小游戏，慢慢地我就觉得没意思我又开始缠着爸爸教我上网。

爸爸认真的教我使用找自己想要的东西，我很快就学会了。当我遇到不明白的问题时，我就在百科上用拼音输入法输上字，一点“一下”就可以找到我要的东西啦，我告诉爸爸，看来汉语拼音。

的用处真是挺大的。爸爸说“以后你就会知道越来越离不开汉语拼音了。”很快，我自己就能用拼音输入法在上找我喜欢的[哆啦a梦]、[虹猫蓝兔七侠传]这些动画片了。

爸爸每周都和姑姑在网上用qq聊天，我羡慕极了，我又开始用拼音输入法打字和姑姑上网聊天，太有意思了！时间长了，我打字的速度也快了很多。原来找一个拼音字母我得在键盘上盯半天，现在闭上眼也知道每个字母在键盘什么。

第1页。共3页。

位置了。我缠着爸爸给我申请了个qq号，我终于有自己的qq号了，我的昵称是虹猫2022。今年五一节那天，我上网时有个叫丁风风的大哥哥找我聊天，原来他是峰峰的，上小学五年级，他给我介绍了峰峰许多好玩的的地方，还欢迎我去峰峰玩呢！

我也邀请他来邯郸玩，不知不觉我们成了好朋友，我们聊得很开心！后来，我又在qq上认识了许多小朋友，可好玩了！

汉语拼音用处很大，快来学习吧！

作文我与汉语拼音。

刚学拼音的时候，老师教我们读拼音，每天就反复地读b p m f d。b p mf d。觉得拼音很枯燥无聊极了！

于是，每次齐读时我便会开小差。后来在一次做拼音测试练习时，同学们做的都挺好，而我做得一塌糊涂：b d不分，平舌音变成了翘舌音，翘舌音又变成了平舌音，前鼻音和后鼻音也搞混了。

于是老师便对我说：“读拼音时要边读边记。”“同时想办法把读拼音变得好玩点！

”老师说。老师想了想，又说：“p,你把它拼成“pi”皮球。

皮球蹦蹦跳跳地。q，你把它拼成“qi”气球。气球飘飘。

好玩吗”我觉得这方法真有趣。我用劲点点头，就开始开心地读起拼音拼字“游戏”。

从那时起我不再觉得读拼音枯燥了。我还把读拼音当成一个很有趣的拼字游戏！

评语：兴趣是学习的动力，也是学习的最好老师。(指导老师：郑银红)

我与汉语拼音。

拼音是我们学习汉语的第一步，也是学习汉语的重要部分。

记得一年级的时候，刚刚学汉语拼音，把我搞的是稀里糊涂。我老是分不清“b”和“p”，还有“d”和“q”，每次听写是饿哦总要搞错，我还为这件事苦恼了很久，后来还是老师给我指点迷津，让我终于跨过了着一大障碍。

汉语拼音也与我们的生活紧密相连。

现在，我的“汉语拼音”基础已经很好了，当初的勤学苦练让我现在的生活得到了很大的帮助。我能迅速的用汉语拼音在网上与我的亲朋好友、同学聊天。也能在短时间内和同学在手机上互发短信，相互问候。

总之，汉语拼音给我带来的好处是无穷无尽的。

第2页。共3页。

汉语拼音也是一门很重要的功课，我们班的许多同学就是由于低年级没学好汉语拼音，现在说普通话也不标准，常常说话要带一点儿土音。因此，低年级的小朋友们要多加“读”、“写”汉语拼音，做一个新世纪的好孩子。

我听过一个笑话，是一个女学生，她要去应征播音员。那天，她去参加面试，要考到学员的普通话是否标准，她赶紧问旁边的一位参试的女同学：“我的普通话包(标)准不”结果让那位女同学大笑一翻。

所以，同学们要想当播音员，也要学好汉语拼音，才能说好普通话。

今年是奥运年，许多外国友人要来到中国，同学们更要学好汉语拼音，用最标准的普通话欢迎远客，将汉语发扬光大！

第3页。共3页。