黑板上的记忆。
相伴两年,您留给我最深的印象,就是在黑板前上蹿下跳的样子。您的字其实并不是很好看,但您对黑板的要求,却是近乎苛刻。“哎呀,这个写得太乱了,重新来过。
”上课的时候经常听见您这么说,随即就是板擦“呜呜”和“唰唰”的声音。
还记得您初二时候给我们上的那堂方程课吗?您对我们说,写证明就要一步一步写下来,容不得半点懈怠。写完一遍之后,您看着完美的解答,说:
“喏,这才叫‘漂亮’。”犹记得当时您眼角眉梢的笑意。
您上课几乎不用ppt,总是纯板书,然后一节课要写两三面黑板。
因为个子矮,所以即使穿了高跟鞋还是要踮着脚去够黑板。然而您丝毫不怕没形象,即使费力,她也还是会耐心地写完。
您写黑板的速度简直比说话还快,而那激情四溢的讲说,就是您最真实的写照。弯下腰去,手臂一挥,“x大于等于2”,随即三角尺跟进,“对到图像上去”,最后“对到y轴上去”,“咚”,粉笔重重点上,“唰啦”一条线,“两头圈掉,大功告成!”于是回过头,眉飞色舞地问我们:
“会做了伐?”
甚至有时候觉得,您一定是得了王羲之“入木三分”的真传,因为我做值日的时候发现,无论怎么擦,黑板上始终有您的字迹,可见用力之猛,用心之深。然而您对黑板,总是有强烈的霸占欲望——一定要黑板空空如也才肯开始上课。以前总不理解,现在才知道:
这是为您的激情腾出的空间啊!您对教学那么热爱,那良师之心,一个黑板怎够装?
如果有人要让我用一种颜色形容我的老师,那您一定是白色的。那是黑板记忆中的颜色,是您上完课双手、袖口的颜色,也是那全心全意扑在学习上的、园丁的颜色。您与那黑板上的字一起,融入了我的记忆。
—尾记。
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