期末考试临近，各门课的教学都已接近尾声，开始了紧张、有序的复习工作。复习是"温故而知新"的过程，在整个学习活动中是十分重要的一个环节。而对于刚接触英语的孩子们来说，显然有一定的抵触情绪。
尽可能熟练地拼读单词，既复习单词，又巩固字母，一举两得，聪明的同学还在不知不觉中记住了很多单词的拼写。词组是学习英语的关键，它是复习单词的良好途径，同时又是学习句子的基础。多朗诵一些词组，进而慢慢组成句子。
1、常见词公共场所类：
park(公园), library(图书馆), gym(体育馆), shop(商店), store(商场), cinema=movie theatre(电影院), restaurant(餐馆), market(市场),hotel(宾馆).一日三餐类：
breakfast(早餐), lunch(午餐), supper=dinner(晚餐).季节名称类：season(季节), winter(冬季), spring(春季), summer(夏季),fall=autumn(秋季).
星期名称类：
week(周), sunday(星期日), monday(星期一), tuesday(星期。
二),wednesday(星期三),thursday(星期四), friday(星期五),saturday(星期六).月份名称类：
month(月), january(一月), february(二月), march(三月), april(四月),may(五月), june(六月), july(七月), august(八月), september(九月),october(十月), november(十一月), december(十二月).图形名称类：
shape(图形、形状), line(直线), circle(圆形), square(方形), ********(三角形).节日名称类：
new year’s day(新年、元旦), spring festival(春节), women’s day(妇女节), international workers’day=may day(国际劳动节), children’s day(儿童节), teachers’day(教师节), national day(国庆节),christmas day(圣诞节).2、常见句子问候：hi!
hello!
good morning/afternoon/evening!nice to meet you!nice to meet you, are you?
b:fine,thank you./very well,thank you.
介绍：my name is __i am a student. /i’m from canada. /this is __告别：
good-bye! /bye! /bye-bye!good night!see you later /tomorrow!感谢：
thank you(very much)/ thanks a lot.
that’s ok. /that’s all right. /you are welcome. /not at all.道歉：
sorry. /i am sorry.-that’s ok. /it’s all right.邀请：
would you like to go for a walk? /will /would you come to mybirthday party？-sure.
/no, thanks.请求允许：
may i go on a trip to beijing?
yes, you may. /no, you may not. /sure.
/certainly.-can i use your pencil?-of course, you can.
祝愿与祝贺：
h**e a lovely day! /good luck! /happy new year!
/merry christmas!-you, too. /the same to you.
happy birthday!-thank you.约会：
a:would you like to play with me this afternoon?b:
yes. when?a:
at you then.打**：
a:hello! may i speak to mr. wood?
b:yes, just a moment, is kim there?b:no /sorry, can i take a message.就医：
a:what’s the matter?/what’s wrong with you?
b:i hurt my finger. i h**e a headache /stomachache.
二、口语。
口语也从最开始的听、说逐渐延伸到听、说、读、写。
所涉及的话题大体有：问候、介绍、感谢、介绍、祈使、赞美、询问、致歉、请求、祝愿、感谢、表达喜爱、表达身体不适、告别等话题进行口语交际。
要掌握所学的每一个话题，并能与实际生活相联系，抓住关键词大胆地表达自己的意愿，同时也要学会说唱课后的英文小诗和歌曲，并能将所学内容表演小对话或歌谣。
三、听力。训练听力时，要充分利用**手段，并最大限度地保证自己每天都有英语学习的环境，尤其是利用一些零碎时间，可以放一些英语歌曲或者听力题，以便培养自己的英语感觉。要做到以下三点：
1、细心听，仔细辨。这主要针对听力中听音辨音题，对同音词和近形词，首先要从读音和意思上理解和辨别，做题时仔细就可以了。如：
world,word;door,doll；their,there;new,now
2、静心听，认真看。这主要针对听力练习中常见的图画类题目，如听音看图排序题，听音看图判断题等。如踢球时是play football还是play volleyball;人物是mr zhang还是miss zhang;地点是on thedesk还是in the desk…3、完整听，重点记。
四、笔试1、字词部分。
掌握日常学习的词汇、单词、字母、句子，会读会写。2、日常交际。
重点句型：要求学生能够举一反三灵活运用，在考核中通常会出现看图连线，句子排序，回答问题，根据图意内容完成对话等题型，学生须在充分理解和掌握的基础上才能运用的得心应手。语音训练：
每课f部分是语音训练板块，此内容要求孩子在反复朗读中获得语感为自己打下良好的语音基础，了解部分语音规则，能。
is this/that a…?以及它的回答yes,it is./no, it isn' you like…?yes,ido./no,i don't.
2）特殊疑问句以及回答：-what's this/that in english?-it's a/an…
where's my/your/his/her…?-perhaps it's in/on…（3）感叹句：how…!
what a…!（4）语法结构：1）there be句型；2）现在进行时态；3）h**e,has结构；4）情态动词can的用法；5）动词like的用法；6）图形的表达方式；7）祈使句的表达。
英语期末考试复习
期末考试新标准英语占70 牛津英语占30 所以回家复习的重点还应该摆在新标准英语上面。家长辅导的方法 1.把课文里的插图让小朋友说说，课后的 也要练习说说。2.把每课的重点单词抽出来让小朋友练习造句。如 cook,noodles.还可以问小朋友下句，让他说上句是什么。3.写一个单词让小朋友认，看是什...
财务管理期末考试复习重点
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财务管理学。题型 一 名词解释 5 4分 2 单选 10 2分 3 判断 10 1分 4 简答 5 5分 5 计算 25分 第一章总论。一 企业财务活动 企业财务活动是以现金收支为主的企业资金收支活动的总称。资金 社会再生产过程中的物资价值的货币表现 进行生产经营活动的必要条件。企业财务活动可分为四...