从《唐诗杂论》学习写作技巧

从《唐诗杂论》学习写作技巧。

作者：郭丹曦。

**：《文学教育·中旬版》2024年第03期。

摘要]《唐诗杂论》是一部好书，朱自清先生说它“是精彩逼人之作”（《中国学术界的大损失__悼闻一多先生》之二）是十分贴切的，窃以为它的好不仅在精辟的见解、透彻的分析，还在可以潜移默化地教导学生如何为学、如何写作。

关键词]唐诗杂论；写作技巧。

一、年表是如何炼成的——关于《少陵先生年谱会笺》与《岑嘉州系年考证》

作品与作家密不可分，要读懂作品，首先要研究作家生平。《唐诗杂论》一书中有两篇生平考证类的文章，一篇是关于杜甫的，一篇是关于岑参的。

从这两篇文章中，我学到的首先是考证方法。闻先生的考证遵循的原则是从文本出发，主要依据皆在研究对象本人的诗作中，另参照旁人诗、作、各类文献，以及后代学者的考证。

最简单的是文本中直接提到了年代、事件，如《壮游》云“九龄书大字”，就可以很方便地拿来用。复杂一些的则需要思考，例如《少陵先生年谱会笺》天宝十三载甲午（七五四）中考证到“知公本年始应封常清之辟赴北庭”。杜甫号谓“史诗”，恰是因此。

其次，我学到的是这类文章的写作方法。闻先生的写作模式基本上是先标注时间（包括年号纪年、公元纪年和人物年龄），然后写清人物在这一年中的重要活动（包括官职调动、游历路径以及和人物有关的人的事情或国家大事），最后是依据，还包括存疑，将证据有条不紊地一一列出，真实可靠，清晰明了。

最重要的，我学到的是严谨治学的态度。有人觉得国学是写意的、不羁的、宽泛的，不必像解数学题那样一板一眼一丝不苟。闻先生告诉我们，国学也是马虎不得的。

尤其是年谱这样的**，需要的恰恰就是踏实的考证、仔细的推敲、不懈的探索。

二、浓缩的人生——从提纲版《陈子昂》看《孟浩然》、《贾岛》的写作历程。