中考语文写作技巧素材

专题写作。

课前一开心。

妹妹在唱小兔子乖乖，到最后一句，她唱的是：“不开不开我不开，妈妈没回来，回来也不开。”

我问她：“为什么妈妈回来也不开呢？”

她说：“你是不是傻，妈妈有钥匙呀！”

知识梳理。一、写作流程：审题→立意→选材→布局→成文。

立意→动笔之前先确定。

1、双向立意：我←→谁。

2、多角度立意：“我”是谁？（四物构思法）

3、深挖立意：深化和升华。

二、中考作文的命题破解方法。

1、创设情境。

2、巧用比喻义。

3、化大为小，准确对接。

4、淡化自我，旁观者清。

三、方法一：巧妙使用素材，新颖思考方向。

命题呈现】1、从___到___

2、共度好时光。

3、最美的时光。

4、陪伴。例文一：

从背影到侧影。

小时候，最坚实的依靠就是父亲那宽宽的，如山一般的后背。

习惯了每天跳到他背上与他嬉戏打闹，习惯了吵着嚷着要他背我去游泳，习惯了他每天下班回家，转身关门时那一个沉甸甸的背影——那是这个家庭的支柱与未来。每每看到这个情景，年幼的我总有说不出的一点辛酸。

更多的时候是在清晨，他把又哭又闹不愿去上幼儿园的我拖上自行车的后座，然后狠狠一蹬，自行车便飞出去老远。我坐在后座上，靠着他宽厚的背，便渐渐地平静下来。随即又兴奋起来，高声喊着：

“快点，快点！”父亲便会爽朗地大笑，把自行车骑得飞快，那是儿时记忆里最快乐的时光。然而，我也依稀地感觉到了父亲背负的那份沉重。

后来，我上了小学。一天，父亲一进门便嚷嚷：“快来看，快来看，这是什么？

”我和妈妈闻声而去。一辆崭新的摩托车，耀武扬威地停在我家门口。全红的车身，像将军胯下的骏马。

我绕着它转了一圈又一圈，拍着手叫好。

于是，父亲便开始用摩托车载我上学。父亲骑得又稳又快。我仍是注视着父亲的背影，一天天地长大了。

终于有一天，我长到了不再在车后座高喊“快点”，也不再靠在父亲背上的年纪。但我仍喜欢注视父亲的背影。奇怪的是，随着年岁的增长，父亲的背影反而挺直了，不再像我年幼时那样疲惫。

一次吃饭时，父亲高兴地谈起他的工作：“感觉轻松了不少，工资也涨了，福利也提高了，现在物价也不贵，真是赶上了好时代！”而我与父亲站在一起时，只要一转头，就能看见他若隐若现的微笑。

两年前，妈妈拿出了一本存折，对爸爸说：“这是我这些年来积攒的零花钱，和单位发的奖金，一直没花。你也还有些闲钱，去买辆小车，免得出门日晒雨淋的。”阳光下，他的眼睛分外闪亮。

后来，家里便添置了一辆小车，国产的，小排量。“国产车，信得过，还环保呢！”父亲笑着拍拍我，兴奋得像个孩子。

现在与父亲一同出行时，我总爱坐在副驾驶的位置上。一转头，便可以看见父亲的侧影，有些沧桑，却越发显得坚毅。那舒展的眉头，那上扬的嘴角，无不洋溢着一种乐观和自信。

从自行车到国产小汽车，从父亲的背影到侧影，我深切地感受到时代变迁让我们变得幸福，也意识到如今我应该和父亲站在同一个平台上，共同承载家庭、社会的责任与未来。

例文二：最美的时光。

席慕蓉说过：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”在河的左岸是铭记，在河的右岸是忘记。

我们行走在消逝中，忘记该忘记的，铭记该铭记的。记忆中最美的时光，定格在那个小山村，那小院，那最美的伙伴，奶奶，那最耀眼的童年。

高大的木棉树，最美的小山村。

我们总会坐在那棵木棉树下，看微风拂过，水泛起涟漪，触动我的情思。我们围绕着那棵木棉树，手牵手，围成一个圈，玩我们最爱的游戏。木棉树下是我们的天堂，那里洋溢着我们快乐的笑容，冲刺着我们最纯真的幻想。

每个夜晚，奶奶总会抱着我，我依偎在她的怀里，吮吸着她的味道，在她怀中渐渐入睡。高大的木棉树下，寄托着我的喜怒哀乐，寄托着我对奶奶、对小山村的眷恋，那是属于我最纯真最单纯的幻想时光。

盛夏小溪，最乐的天堂。

盛开在路旁的紫罗兰，为我们送去盛夏的一缕清香。在溪水边，处处映衬着我们的笑脸。想起和小伙伴们一起捉鱼的日子，那一份份感动从心底油然而生。

每当我们捉住一头鱼，整个小山村便会听到我们的欢呼声。那声音和着鸟叫声，在整个山谷中回荡。玩累了，我们便坐下来，一起诉说我们的幻想……小溪旁，是我们的偷乐天堂；山谷中，我们的欢呼声久久回荡，这是我们孩子的天性，是用永生都难以磨灭的。

小屋的门口，最慈爱的奶奶。

那是最慈祥的脸，那是最美的画面，每当我疯玩了一天回到家中，迎接我的便是最慈祥的奶奶。我会向奶奶诉说一天的经历，奶奶也会认真地聆听。有时欢声笑语会在小屋中回荡，我和奶奶抱在一起，看那最美的夕阳……

后来，爸妈把我接回家了，那最美的时光，留在过去。

行走在人生之路上，我们笑看窗外花开花落，叶枯叶落，静观天外云卷云舒，风停风起，美好的时光在那云中映出最清晰的影子。

例文三：最美的时光。

品读一本好书，既是一种超凡脱俗，一种心灵的亲近，更是一种情感的交流。

—题记缘来，我与你微妙相识。

那时，我并不了解你，甚至是有些厌恶，母亲总催着，让我见你，我心中默想：定是埋头于繁星般的文字里，欢愉与伤悲也是一股脑倾吐于此，平淡乏味。直至那日，闲来无事，随手拿起一本《红楼梦》，你为我讲述起林黛玉与贾宝玉那段悲惋的故事，时光的齿轮倒转，但见黛玉卧于榻上，昔日伊人憔悴不堪，只因今日便是宝玉与薛宝钗的洞房花烛夜，她无尽叹惋，独自神伤。

外人看来这是金玉良缘，我认为这何尝不是孽缘呢？竟不觉流下泪来，轻抹泪水，我走进你的内心，原来你也多愁善感。偶然相遇，你却给了我如此大的感动，让我认识了不一样的你，花开花落，终于还是在最美的时光遇见了你，留下了美好的情愫。

缘深，我与你感春悲秋……

正值五月，天气褪去阴冷，花儿悄然绽放，阳光在案前洒满金黄。你拉着我，来到这儿约会，向我介绍你的那些伙伴，我静静听着。你一颦一笑，都触动我的心灵。

你讲《水浒传》，我不禁敬仰鲁智深的情深义重，惊叹林冲的高强武艺，叹息宋江的执迷不悟……你谈《西游记》，唐僧的人妖不分让我着急，孙悟空的机智果断让我赞叹，八戒的忠厚可爱让我捧腹……我跟随着你渐渐发现，天涯不再遥远，我与你只是一本书的距离，我已离不开你。

缘无尽，执手相依……

愿你是那月亮，无论我走到何方，抬头便能看见你，在学校我拿着课本看你，在家我携着课外书赏你，成熟的你，腹有诗书气自华的你，善解人意的你，陪我笑，陪我哭……至此，只怪自己词穷墨尽，无法写出你的好，唯愿以后的日子有你相伴。

缘来，缘深，缘无尽……

十六岁，正值风华正茂，这是像太阳一样滚烫、血红的青春。你未与我相见时，时光是荒芜的，我站在风口孤独彷徨。与你结缘，阳光变得和煦，风儿变得温柔，我在最美的时光爱上了你，感恩缘分。

例文四：陪伴。

梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。”窗外，微风细雨，梧桐落叶，纷纷扬扬。风骤起，吹皱一池秋水，吹来了满地的荒凉。

月华如练，而我，独坐清辉之下，泪光点点，百般无奈。玉指纤纤，拨出万般离愁。回忆往昔，如潮而至。

我是李清照，因为你的陪伴而清亮照人。回想，有你陪伴的日子，默默地却不孤单，彷徨时也不寂寞，守望也是一种温暖。

曾忆，我俩戏水溪畔。我是那个误入藕花深处的少女，而你，是那摆渡的船夫。坐在船上，让沁凉的水从脚底流向心里，然后一起诉说水的温暖；或下船，一起捉鱼摸虾。

溪水，浸湿了衣服；快乐，注满了心田。

曾忆，我俩斗茶之景。春光明媚，你一诗，我一词；你一笑，我一颦，执手书卷，墨香萦绕，茶香缕缕，浸润你我心间。

曾忆，我俩书信之乐。鸿来雁往，总会捎来你的祝福，还记得当年我一句“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，却迎来你一叠书信。人们赞我，诗意才情，清亮照人，殊不知这一切都是因为有你相伴啊！

美好的日子一如眼前满地的黄花，随风逝去。如今，你已不在，独留我一人，在月下，孤独成霜。我是易安，却无处可安。没有你的陪伴，终日伴随我的只有“才下眉头，却上心头”的伤感。

雁过也，正伤心，却是旧时相识。”哪儿才是属于我的天空，我的归属？

手捧你遗留的画像，我的眼眸望穿了秋水。“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁”，秋水盈盈，定格的是我孑然踟蹰的影子。

抬望眼，无语凝噎。在这时暖时寒的季节，我辗转反侧，披起你送的轻纱，本想趋暖避寒，不料却更加凄寒。执子之手，与子偕老。为何前世今生的约定终成虚幻？

四、方法二：给材料作文准确一个切入的角度。

命题呈现】阅读下面材料，按要求作文。

《木兰诗》中，花木兰女扮**，代父从军，演绎一段千古传奇；《背影》中，朱自清凝望父亲的背影，潸然泪下，百感交集，引发多少读者的共鸣；《散步》中“我”选择平坦的大路，顺从了母亲，委屈了孩子，让亲情的馨香洒满一路……

是孝心无价，还是责任担当？是报答感恩，还是真爱无限……请任选一个角度，按要求作文。

要求：①自选角度，自定主题；②自拟题目，自定文体（诗歌除外）；③字迹工整，书写规范，不少于；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

例文五：白发。

岁月，从黑发中流过，风，传播爱的信息，将黑发，一点点染白。

童年，梧桐树下，透过缝隙照下的阳光把那头黑发照得很黑很亮，那头黑发很长很长，站在风中，轻轻地微笑，望着不远处一跳一跳的短发，满是欢乐的笑声。

夜晚，在灯光下，长发在为短发缝着书包带，因为书很重，长发怕这书包不能承受，于是就在书包带上缝上了一点点爱。

早晨，短发背着这更加牢固的书包出发了，短发亲吻着长发，长发的发梢，触到短发的鼻尖，散发出清幽的香气。

傍晚，短发背着书包一蹿一蹿地回来了，长发在门边静静地等待，望着回家的短发露出一点微笑。

吃过晚饭，阳台上，长发为短发清洗着，短发顶着满头的泡泡，在阳台上嘻笑，长发用清水将短发的满头泡泡冲洗掉，用手轻轻揉着短发的耳朵和眼睛，然后用毛巾轻轻地为短发擦头。月光下，被清洗后的短发，显得乌黑光亮，就像长发一样，却不及长发长，长发轻轻地摸着短发说：“孩子，会长长的，就像妈妈的一样。

”长大后，短发离开了长发，长发为短发的书包缝补着，希望能承受更多的重量，而短发离开后，长发则是无尽的思念、担忧，时间一点点流逝着，长发不再乌黑光亮，可还是在静静等待，等待短发的归来。

梧桐树下，是长发等待，还有——落了一地的梧桐叶，短发长长了，回来看望长发，而在门边看到的还是长发露出的一点点微笑，只是长发不再乌黑光亮。

傍晚，还是在阳台，只是短发变成了乌黑的长发，这次，由童年的短发为长发清洗，长发变得和泡沫一样，都是白色的，在月光下，长发显出银白色的光泽。

风，轻轻地吹，扬起丝丝缕缕的白发，传递着一点一点的爱，让短发变得更长、更黑。

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