篇一：《应用文写作》教案。
应用写作教案。
第 1-2 次课授课时间教案完成时间。
篇二：应用文写作教案。
海报和简报。
教学目标：1、知识与技能：了解海报和简报的写作格式，学写海报和简报。
2、过程与方法：通过练习提高应用文的写作能力。
3、情感态度与价值观：增强应用文的写作兴趣。
教学重点：了解会议记录的写作格式和记录的技巧，学写会议记录。
教学难点：会写海报和简报。
教学方法：指导法，展示法，练习法。
教学时间：一课时。
教学过程：一、写作要求。
了解海报和简报的写作格式，学写海报和简报。
二、写作指导。
一）海报。海报是向广大人民群众预告临时性消息或活动时使用的招贴式应用文。多用于文艺演出、体育比赛、报告会等场合。
海报一般都会有标题、正文、插图和落款。
标题。一般是在纸的上方中间。
正文。活动的具体内容、时间、地点、参加方式、注意事项等，可以使用生动的语言。 插图。
要考虑到正文和插图的比例及位置安排，做到布局新颖，**并茂。 落款。正文的右下方写上主办单位组织的名称，最后写上日期。
二）简报。简报是各级机关、企事业单位、人民团体编发的汇报工作、通报情况、交流经验的一种内部文件。
简报在格式上由报头、主体、报尾三部分组成。
1.报头。由“简报名称”“期数编号”“编印单位”“编印时间”四部分组成，占简报第一页的三分之一篇幅。
2.主体。包括标题和正文两部分。正文一般包括导语、主体和结尾三部分。 导语。用精辟的语言概括全文。
主体。运用具体事例、典型材料和确凿数据来说明中心问题。
结尾。用一段话对全文阐述的内容做一个概括、 总结 ，加深印象。
3.报尾。位于简报最后一页下方，包括：报（指上级单位）、送（指平行或不相隶属的单位）、发（指下级单位）。
编写简报要做到材料准确，内容真实。其次，要求文字简洁，对事物做概括的反映。
三、例文展示。
见课文164～165页。
四、写作练习。
完成课后练习二。
篇三：应用文写作教案之应用文基础知识教案
农村应用文写作 实践 教案zuixin
八年级实践教案 农村应用文写作。课题。第1章绪论。教学目标。1.了解农村应用文写作的概念及种类，特点和作用，写作要求。教学重点。1.认识农村应用文写作的概念及种类，特点和作用，写作要求。教学难点。1.掌握农村应用文写作的概念及种类，特点和作用，写作要求。教学内容。一 应用文的定义。应用文是国家机关 ...
农村应用文写作试卷
8 便条由标题 称呼 正文 署名和四部分组成。二 判断题 在题号后的括号内对的打 错的打 每小题2分，计10分 1 计划的写法分为三种 2 遗嘱的书写分首部 正文 尾部三部分 3 日记的内容可以虚构编造 4 学好 用好应用文，对于工作 生产 学习和生活具有十分重要的意义和作用 5 礼仪类应用文最显著...
农村应用文写作试题
农村应用文写作 试题。学校姓名 一 填空 30分 1 合同契约类应用文主要包括三种。2 条据的结构包括三部分。3 起诉状可分为。4 广告的结构一般分为三部分。5 婚礼程序是指结婚典礼仪式的与。6 申请书是个人或集体向上级有关部门和组织提出和并请求批准时使用的一种专用书信文体。7 书信类应用文的作用。...