篇一：应用文写作《总结》教案获奖。
南京中华中等专业学校活力课堂优质课大赛教学课例。
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篇二：应用文写作期末教学总结。
应用文写作期末教学总结。
时光匆匆，一学期很快就过去了，一学期下来，工作途中有汗水，有泪水，苦乐参半。
做任何事情之前，都要弄清楚自己这样做的目的是什么，怎样做更好。应用文写作教学更是如此。我的目标很简单，就是让学生们懂得应用文在生活中的价值，懂得最基本的一些应用文的写法，会写这几种基本的常见的应用文，并由此更加关注生活。
课堂上教师为主导，学生为主角。应用文是门理论实践课，理论需要教师做好主导，为学生打好坚实的理论基础，让学生当主角，把理论用于实践。课堂上，我会跟学生做很多的互动，以不至于整堂课太沉闷，学生产生厌学情绪。
生活是学习的源泉，写作离不开生活。学生的每一天的学习生活虽然主要在学校，但学校也会有很多丰富多彩的活动，所以，借助这些活动，组织学生练笔，特别有意义，也很受学生的欢迎。比如我校正在进行翻修，我就安排学生学习写作通告，告诉全校师生哪一路段禁止通行等事项；又如围绕迎新晚会，学习写作通知、启事等。
四、在课堂上及时练及时改。
学生们自觉性较薄弱，作业总是布置在课后的话，只会有较少的学生认真独立完成，这就失去了练习的意义，没办法检查学生是否学会，所以我会在课堂上保留一定的练习时间，做到及时教，及时练，及时改，及时会。
一学期的教学工作实际上并没有什么大的成绩，只是在一片茫然中隐隐约约找到了前进的方向。
专业知识不扎实，以至在解读教材时非常的困难，不能很好的理解文章的内容，往往懂得一知半解，这样当然不能很好的传授给学生知识。我对教材很不熟悉，备课时要查找大量的资料，花去很多的时间。
这学期的教学已经结束了，下个学期，我要好好改进不足的地方，认真对待工作，把教书当作一份事业。把工作融入生活，享受工作带来的乐趣，而不是把它当成一种负担。
陶晏清。2023年1月4日。
篇三：应用文写作1-总结。
总结》教案。
湖南省安化县第二职业中专仇云姣。
教学目标。教学重点难点。
教学方法。案例教学法、练习法。
教学课时。二课时。
教学过程：一、导入：
俗话说的好：“做了工作不总结，等于种了庄稼不收获。”这充分说明了总结的重要作用。总结是做好各项工作的重要环节，是提高工作能力和水平的重要手段。
二、总结的概念：
三、总结的种类：
1、按内容分：工作总结、学习总结、思想总结等。
2、按实践分：年度总结、季度总结、阶段总结等。
3、按范围分；不蒙总结、单位总结、个人总结等。
4、按性质分：全面总结、专题总结等。
四、总结的格式与内容：
总结的主体，一般包括以下四个部分：
1、基本情况。
2、经验、做法和体会。这是总结的中心和重点。 重点分析取得的成绩以及取得成绩的原因和做法，总结出带有规律性的经验。
注意：（1）、要进行分析，概括规律性的经验或教训，归纳很重要。
3、存在的问题和教训。
4、今后努力的方向。
（二）、总结要写出特色。要写出特殊的经验。
（四）总结要重视准备阶段和定稿阶段：第一要调查研究。详细占有材料，做好材料的收集和分类工作。第二要选择最具有代表性的、能反映问题本质的典型材料。
六、计划与总结的关系（略讲）
具体说来：1、时间概念不同。
2、侧重点不同。
八、小结。
经济应用文写作教案 应用文
教学目标 1 经济应用文的写作要求。2 学生写作训练案。教材分析 重点 目标2 难点 目标2 教学过程 一 情境创设，导八课题 1 同学们，我们将来毕业会到工厂或机关工作，有些同学有可能担当工厂或关的宣传工作那么经常会遇到应用文。因此学会写应用文是非常重要的。二 训练步骤。1 首先让学生明白什么是济...
应用文写作教案
第六节会议记录。教学要求。1 掌握会议记录写作的基本格式 2 注意会议记录写作的基本要求。一 会议记录的基础知识。会议记录，是指在会议现场将会议有关情况快速如实地记录下来，以便于保存查用所使用的事务文书。会议记录是本单位会议情况的最原始材料，也是写作会议纪要 传达会议精神的基本参考资料。因此会议记录...
应用文写作教案
教案目录。第一章绪论 第二章旅游类文体写作 第一节景区 景点介绍 第二节导游词的写作 第三节海报的创意与写作 第四节启事的写作 第三章礼仪类文体写作 第一节祝词类文体写作。第二节主持词的写作。第三节演讲词的写作 第四节名片和请柬的创意与写作。第五节对联和碑文 第四章求职应聘类文体写作。第一节求职信的...