绪论。1．什么是写作？
2．谈谈你对写作的认识。
3．总结一学期学习写作的收获（包括兴趣、意识、能力三方面），你计划第二学期如何继续提高写作能力？
第一章散文。
1．.如何理解散文概念的多种含义？
古代散文含义：指的是散行单句的文章。
西方散文含义：指的是不分诗行不押韵的文章。
现代散文含义：指的是与诗歌、**、戏剧并称的一种文学体裁（通常称为广义散文含义）
当代散文含义：指的是短小精悍的记叙和抒情为主的散文（狭义散文）
2．根据内容和表达方式的不同，可以把散文分成几类？各类散文有什么特点？
记叙散文（记人叙事写景状物，表达方式以记叙描写为主，是散文的塔基）
抒情散文（叙事抒情，借景抒情。强调抒发作者的感情，表达方式也注意用抒情的散文，是散文的塔尖）
议论散文（内容强调发表作者的见解，表达方式以形象议论为主的散文，侧重理智与看法）
3．散文文体有哪些特征？
题材广泛（核心特征）、个性鲜明、写法灵活、文情并茂、篇幅短小。
4．散文叙事有什么特点？
非虚构性（能不能虚构是散文与**的一个重要区别，抹杀了这个区别就等于抹杀了散文的特点）
题材以小见大（对于散文来说，故事情节、冲突事件、诗的意境、固然是它的好题材，而那些**、戏剧、诗歌也许不屑一顾的细琐、零碎、陋直、平凡，日常的小东西，也是它的好题材；散文擅长于写小题材，首先要选一些信息含量大信息价值高的小题材，而且要跟善于立意结合起来；许多好的文学作品常常是以小见大，而散文尤其看重这一点，在小题材里面蕴含着的内容和主题是思想深刻、旨趣高尚、感情纯挚、意境幽远的。）
个性鲜明（散文的内容都与作者直接相关，突出“我”）
清人王夫之说：“烟云泉石，花鸟苔林，金铺锦帐，寓意则灵”。怎样理解这句话的意思？
题材广泛，文情并茂。
5．散文的笔法。
叙事散文写法一事铺陈法——孙犁《报纸的故事》
线索串事法——冯骥才《书桌》
记人散文写法人物二三事法——鲁迅《藤野先生》
景物散文写法状物特写法——颜元叔《懒猫百态》
抒情散文写法依事抒情法——巴金《怀念萧珊》
象征散文写法象征寓情法——鲁迅《秋夜》
议论散文写法联类推理法——秦牧《面包和盐》
第二章诗歌。
1．诗歌有哪些分类？
按内容和表达方式分抒情诗和叙述诗。
主要关注朦胧诗(指运用象征、暗示、通感等手法，曲折地表现作者的思想和情感，主题朦胧多义的一种诗歌）
舒婷《船》2．诗歌的特征有哪些？
1) 注重情感的抒发（诗贵有情，情感的激流推动着诗人的创作，他们不仅用抒情的方式放映生活、表达意愿，而且以抒情的方式打动教育读者；诗最怕无情，无情的诗徒具诗的外表，却没有诗的生命，就像人没有灵魂一样）
2) 注重意象的营造（诗歌的主题需要形象的表现，一首好诗，不讳徒具铿锵的外壳，也不会只有单调的说教)
3) 注重张力的扩充(一般我们把诗歌层面之间显示出来的聚合力叫做张力；首先要立意明晰，琦次要精心选材构象，再次要文字精美，形式精致）
4) 注重字句的锤炼（言简意深，耐人寻味是诗歌追求的一种艺术意境，在诗歌当中，每一个字，每一个句子应该是为了构成意象而存在的。要使意象单纯而丰富，就必须在诗句中排除散文化的因素，必须将日常语言提炼和钝化，不仅要是字句准确地表达心灵的意绪和事物的形象，而且还要令它们能带出言外之意和味外之味。）
5) 注重音韵的和谐（诗歌是一种最精美的语言艺术。诗是艺术的语言，最高的语言，最纯粹的语言。，不但要精练内蕴，而且要富于节奏和韵律，琅琅上口。)
6) 注重行列的形式(由诗行的长短整齐，以及诗行于诗行之间，或诗节与诗节之间的回环相应而形成各种组合变化。)
4．什么是诗歌的意象？举例说明诗歌意象形成的过程。
一般而言意象指的是表意的象。“意”即指作者的情感和想象，“象”即指具体表现出来的形象，两者是密不可分的。
5．诗歌中架构意象的方式主要有哪几种？试举例说明。
串联式——《你的名字》
聚焦式——余光中《乡愁》
堆叠式——马致远《天净沙。秋思》
跳跃式——《盐》
6.诗歌的押韵：压规律运——大体相近的韵——不押韵或将韵压在诗行。
第三章**
1．**文体特征是什么？
**是一种综合性的生活概括（**以塑造人物形象作为自己的主要任务，能充分、自由地通过写人来展示恢宏、形象的生活画卷，即便是短篇**，写的虽然是生活中的一个特别场景和片段，也同样让读者感受到社会的深刻变迁）
**是一种完整的情感世界（在成功的**作品中任务栩栩如生，他们的性格。
遭际、命运，是一个复杂、细致的情感世界，深深的牵动读者的心，**作者的主观思想、情感、意象，熔铸成**的情感世界，与读者进行全方位的感情交流）
**是一种独特的心灵之镜（**更擅长深刻揭示任务的内心世界那种模糊的、闪烁的、跳跃的、纷至沓来的、没有清晰形象的，甚至是非理性的复杂的心理现象。它能够向读者提供一个个内心袒露的人物）
2. **的叙事特点？
虚构，有情节，有细节。
3. 按内容特征分，**分为哪几类？
故事**《三言二拍》 性格**《红楼梦》《阿q正传》
心态**《尤利西斯》
4．**人物塑造的主要技巧？
真实性，典型性。
5．**环境与人物之间的关系是怎样的？
通过周围环境的描写以衬托人物情绪或人物性格。
6．**情节的要求与主要因素是什么？
悬念，意外，巧合。
7．**为何要巧用细节？
细节是**的血肉，没有丰满、生动的细节描写，一篇**是无法成形的，巧用细节可以推动情节发展，突出人物性格，深化作品主题。
8．**两种叙事视角的特点是什么？
外视角：由作者以叙事人的身份作叙述，汪曾祺《受戒》
内视角：作者不出面，有**中某个人物或某几个人物充当事件、生活场景、故事情节的目击者和叙述者。
第五章杂文。
1．杂文与一般性议**主要有哪些不同？
夹叙夹议、常常引经据典、抒情泄愤、隐晦迂回。
杂文作为边缘文体有哪些文体特征？
主旨的现实性（杂文之所以被称为"战斗的社会**”，就因为它的写作目标，是针对现实的社会问题，是为了促进现实社会问题的解决）
议论的尖锐性（杂文是偏重议论的散文，它的核心不是情节，不是任务，而是理念）
表达的艺术性（在各种艺术手法中，杂文是用的最多的是幽默和讽刺，以情动人）
4．杂文形象性说理的方法？
就事论理法——孙犁《我的位置及价值》
由此及彼法——张雨生《虎皮鹦鹉之死》
引譬设喻法——吴非《谁是唐僧的二把手》
以古喻今法——李国文《乾隆不**》
旧说新解法——毛志成《疑“儒”》
引申拓展法——章明《拟预言——2023年发生的琐事》
偶思展列法——邵燕祥《大题小做》
是非颠倒法——林兰《中国吃不穷研讨会获奖**摘要》
诙谐谈笑法——流沙河《诗界五品制》
类似概括法——朱秩志《小款情节》
漫画写真法——元洪《潘金莲竹竿》
故事寓理法——聂绀弩《韩康的药店》
5．试举例说明“就事论理法”的写作技巧。
略）第六章消息。
1．消息的文体特点是什么？
真实性，时效性，事实性。
2．消息的叙事特征是什么？
完全真实，时效性强，无“我”叙述，叙事简短。
3．什么是导语？导语有何作用？如何才能写好导语？
消息导语，即消息的开头，一般只开头部分的一句话或几句话，或第一个自然段。
能开启全篇，吸引读者；能抓住事物的本质，包含并突出新闻中最具有新闻价值的内容。
4．消息的结构有哪几种，各有何优点？
叙述式导语（把新闻中最重要最新鲜的事实简明扼要地写出来，简练朴实，与新闻全文的文字容易协调一致）
描述式导语（运用白描的修辞手法，易简练形象的语言再现情景，使导语生动形象增强现场感。为报道主要内容埋下伏笔）
评论式导语（通过对新闻的主要事实进行简要评论，揭示其内涵和重要意义，增强宣传效果）
5．什么是消息背景材料？有些消息为什么要交代背景？
新闻背景指的就是消息报道中与消息事件发生或消息人物成长密切相关的历史、环境与原因，它解释事件发生或人物成长的主观条件及其实际意义，为突出新闻价值和深化主题服务。
7. 消息标题有那几种？有多少种配置方式？
三种：主题，引体，副题配置方式：完全式标题（肩题+主题+副题）、主肩式标题（肩题+主题）、主副式标题（主题+副题）、单行标题（主标题）
第七章通讯。
1．通讯的文体特征是什么？
新闻性，文学性，评论性。
2．通讯与消息的异同是什么？
1) 外表形式不同。
2) 报导重心不同。
3) 表现方式不同。
4) 表达口吻不同。
5) 结构形式不同。
6) 报道时间要求不同。
7) 篇幅长短不同。
第十章学术**。
3．怎样理解学术**的学术性、科学性、创新性和理论性等的特征？
学术性（指研究、**的内容具有专门性和系统性。选题具有很强的专业性， 内容具有明显的专业性，语言专业术语化，作者修养专业化）
科学性（是学术**的特点，也是学术**的生命和价值。研究态度的科学性，研究方法的科学性，内容的科学性，表达的科学性）
创造性（是科学发展的需要，主要由**所表达的研究成果的创造性体现出来的。填补空白的新发现、新发明、新理论；继承基础上发展完善创新；在众说纷坛中提出独立见解；推翻前人定论；对已有资料作出创造性综合）
理论性（是学术**与其他反映科学研究内容的文章的区别所在。思维的理论性，表达的理论性，作者的理论修养）
4．选题、论题、标题、论点这几个概念有什么区别？
选题指的是选择的论题。
论题指的是研究的对象，不包括作者的观点。
标题指的是**的题目，不一定是论题。
论点是作者对研究问题所做出的判断。
5．选题为什么难？怎样解决？
1 选题是开展学术研究的首要问题，是开展学术**写作的第一步，而且是十分关键的第一步。
2 万事开头难。
3 一般来说，提出问题比解决问题更困难。
学术**具有学术性，科学性、创造性和理论性四个特征，这文段充分体现学术**这四个特征。
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