这里讲的是新闻(各类消息、通讯)以及同新闻联系很紧的报纸言论的写作,而不是报纸上全部稿件的写作。
1、什么是新闻?
新闻是对新近发生的重要事实的报道。
2、为什么新闻必须完全真实?
真实是新闻的生命。人们阅读新闻是想要知道真实的新闻事实,虚假的新闻一钱不值,为人们所唾弃;失真的新闻轻则使新闻掉价,重则会带来负面的、甚至恶劣的影响。
3、达到什么样的标准才算真实的新闻?
1)事实本身要完全真实。
2)引用各种材料要完全真实,必须核对准确。
3)符合本质上真实的要求。
4、什么样的新闻才是有价值的?
所提供的信息可用性强,所涉及的问题针对性强,新闻报道内含的思想性强,才是有价值的新闻。
5、怎样使新闻有较强的新闻价值?
1)捕捉有较强新闻价值的新闻事实;
2)善于开掘新闻事实的新闻价值;
3)要有思想和观察的积累、深入实际的作风和勤于思考的习惯。
6、为什么要把新闻尽量写短?
短,是新闻写作质量的重要标准之一。
把新闻写短,是读者阅读新闻习惯、接受新闻习惯的要求;也是平面**扩大信息量、搞活版面、增强可读性的要求。
7、新闻为什么要快速及时?
快,才能产生时效。慢了,新闻就不成为新闻了,越慢就越成为旧闻,直到毫无用处。写新闻要有时效观念。
8、新闻为什么也要讲究生动引人?
活,也是新闻实现其价值的需要,是新闻可读性的要素之一。把新闻写活了,才能提高人们对新闻的接收度。同样一个新闻事实,写活还是写不活,效果是大不相同的。
以上(2—8)是新闻写作的基本要求,概括起来,五个字:真、强、短、快、活,即完全真实、强于价值、短小精悍、快速及时、生动活泼。
9、什么是新闻写作的基本方法?
用事实说话,是新闻报道的基本规律、基本特征,也是新闻写作的基本方法。
这里讲的“事实”,同狭义的“事件”不是一个概念。
10、为什么写新闻基本方法是“用事实说话”而不是别的?
因为人们接受新闻,接受的是新闻事实,而不是别的。
11、什么叫新闻写作的“用事实说话”?
用事实说话,就是通过报道新闻事实,向读者传递一个信息,阐明一种思想、观点或意图。
用事实说话”的要求是:选择新闻事实;客观地报道新闻事实;记者的意图尽可能地体现在对事实材料的选择和叙述描写中。
12、“用事实说话”有哪些常用表现手法?
筛选事实;选择方法;以小见大;对比衬托;点面结合;场景烘托;必要情况下画龙点睛式的抒情议论(多用于人物通讯、事件通讯)等等。
最重要的是:下笔就要写到新闻事实;选能说话、会说话(即有表现力)的新闻事实;同时设法给新闻事实安上一张“嘴巴”,让它说起话来。
以上9——12节,讲的是新闻写作的基本方法。既然是基本方法,那就只要是写新闻,而不是写言论、写诗歌散文、写知识小品,不管是那种新闻文体,包括消息、通讯,都必须运用这个基本方法。成功的新闻作品肯定是用这个基本方法写出来的。
不成功的、失败的新闻作品往往都是没有按照这个基本方法去写作。许多没法修改、采用的稿件,通病就在于此。
13、采访在新闻写作中占据什么样的重要地位?
采访是新闻写作的基础。成功的采访是成功的写作的前提。巧妇难为无米之炊。采访就是准备充足之“米”、精良之“米”,对需要报道的新闻事实进行全面、细致的了解和深刻、透彻的分析。
14、怎样进行采访?
(1)做有准备的采访。包括对新闻线索的掌握、判断、估量;学习有关知识,分析采访环境;确定采访对象、步骤、方法;拟定采访提纲、重点;打招呼,让人家有准备等。
(2)自然进入,促膝交谈,保持和谐融洽的气氛。有时需要进行交流式、**式交谈。切忌居高临下、生硬提问。
(3)正面采访同侧面采访相结合,力求全面了解,把握事物本质。耐心地突破难点。
(4)只作备忘式笔记,事后及时整理采访笔记。
(5)边采访边思考,扩大线索,重点深入。根据判断,如觉需要,直至采访到细节。
15、为什么在报纸各种体裁中消息是主角?
消息是报纸诸多新闻体裁中最多见的一种,是主角。这是因为,消息最能体现报纸作为**的新闻性个性和传播优势,最能体现事实的力量,最能体现新闻写作的基本要求和基本方法。学写新闻,首先要学会写消息。
16、怎样写消息?
(1)消息一般由导语和主体两部分组成,在必要的情况下才写结尾,没有必要,写完导语、主体就写完了,不必非写个结尾不可,形成累赘。
(2)导语是消息中提炼精髓、揭示主题,吸引读者阅读全文的写在最前面的话。
消息有导语这个特殊的结构部件,是传播的需要,是人们接受新闻的心理、习惯、条件的需要。
导语的写作要求是:有利于突出全篇中心,有利于吸引读者;在选择与概括上下功夫,提取精髓,突出重点;具体实在,切莫概念化;简短凝练,新颖多样。
导语常见的写作方法有:叙述式;描写式;评论式或结论式(多用于评述式、经验性消息);提问式;对比式。选择哪种方式,须视报道的对象而定。
(3)消息的主体,是导语的展开和补充。导语和主体的关系是:由精髓、重点到事实的全部;由概括综合到具体分解。
写消息,简单说来,就是首先写好导语,然后按照读者接受新闻事实的需要,把导语精炼概括的事实具体展开,把导语来不及表述而又非表述不可的事实材料补充进去。
导语总括主体主体展开导语,二者应注意前后呼应,避免重复。
消息主体部分的常见写作结构方式有:
倒金字塔式:按事实材料的重要程度安排先后顺序,把最重要的材料放在最前面,依次类推。
时序式(包括悬念式):按事物发展的时间顺序组织材料;导语首先说出了结果,给读者造成悬念,主体部分按时间顺序从头道来。适用于时间跨度较小的事件性新闻。
逻辑式:根据事物的内在联系或问题的逻辑关系组织材料。所谓逻辑关系如:因果、递进、主从、并列、对比、点面等等。常用于意在揭示事物本质的消息。
写作通病:三段式(问题-措施-效果);
观点加例子;
滥用序号,一二三四五,开个中药铺;
为了”打头,理念在先,淹没事实;
会议讲话式等等。
(4)结尾是文章的收束性文字。写消息当确需最后收束或主体部分还需补充时才写结尾。没有必要,完全可以不写结尾。
消息细分有好多种,如动态消息、经验性消息、综合消息、公报式消息、人物消息、评述性消息等等。
17、怎样运用新闻背景?
新闻背景是有关新闻事实的历史和环境材料,分对比性的、说明性的、注释性的等几种。每条新闻都有其发生的背景,但并非每条消息都非写背景材料不可。对待背景材料有两种偏向:
一是不管需要不需要,逢事必写背景;二是需要交待背景时,又不注意写背景。背景材料在有必要时才写,它不是单独的结构组成部分,有时写在导语里,一般写在主体里。
18、怎样写通讯?
(1)通讯是运用多种表现方法,比较深入而又详细地报道客观、真实事物的新闻体裁。“通讯是详细的新闻”。
消息文体结构一般比较稳定,通讯就比较灵活;消息一般以叙述为主,通讯往往叙述、描写、议论、抒情兼而有之。
通讯按内容分,有人物通讯、事件通讯、风貌通讯、工作通讯等;按表现形式、手法分,有一般记事通讯、访问记(专访、访谈、访谈录)、故事、巡礼、侧记、特写、速写、散记、综述、述评等,可灵活运用。
2)什么情况下写通讯? 需要增强事实的说服力、加重形象的感染力、揭示思想的深刻性;有必要把新闻事实写具体、写细致;报到的事实缺乏突发性、新闻性,但又具备新闻价值。
3)通讯的写作步骤
更加细致深入的采访。骨干事例、典型细节的采访。
提炼主题,观察深刻但不拔高,从多种内涵中选择角度。剪裁取舍。
安排结构。写作修改。
(4)通讯的写作方法
叙述的直接性;
描写的直观性(要注重细节描写);
画龙点睛式的抒情议论;
注重于语言与情感,让笔头热起来;
在凝缩上下功夫。
19、怎样写言论?
言论是报纸的旗帜,是报纸导向、观点、意图的直接表白,也是编者同读者、通讯员、作者沟通对话的**渠道。
报纸言论包括社论、编辑部文章、本报评论员评论、短评、编者按、编前、编后;署名评论、文章、杂谈、杂文。
言论写作要求:
立论新颖正确,说理精辟透彻,论据充分有力。
新闻**的言论,强调现实的针对性和时效性,力求有感而发,倡导新风,针砭时弊。
提倡因事而发,由事及理,以理服人、以情感人;
开口要小,开掘要深;
短小精悍,流畅活泼。
20、怎样制作标题?
标题是新闻(包括消息、通讯、言论)的眼睛、眉面,成功的新闻作品必定有一个好标题。
新闻标题的制作要求是:准确;写实;简短;引人。
消息的标题分引题(肩体)、主题、副题,有时加背景式引题或提要式副题,一条消息并非都用到,多数只有主题就够了,必要时才用引题(肩体)、副题辅助,要灵活掌握,大胆创新。
通讯的标题一般由主体、副题组成,有时也作提示性、背景式引题。其创新空间更大,方法多种多样:
以事定题;相反相成,相映成趣;
通俗化、口语化;
提问式;鼓动式;
形象化,拟人化;
悬念式。结语:学习和提高新闻写作水平,要大胆实践,不怕失败,持之以恒,必有收获。
培养、强新闻敏感,做一个勤记者、富记者。
注重对好新闻的研读。把自己摆进去研读。
了解新闻**的需求,看着报纸的版面、专栏写稿,摸着报纸的意图、重点写稿。
注重开发有共性价值的新闻题材。
追求新视觉(换位思考)、新语言。
写新闻很辛苦,但它锻炼人,提高人,陶冶人,成就人。
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新闻写作 新闻写作教程。新闻写作。新闻写作教程。21世纪新闻传播学系列教材 新闻写作教程 继承了原中国人民大学出版社出版的汤世英主编的 新闻通讯写作 的优点。根据时代的发展和要求。补充了新的内容。突出了新的特点。归结起来。有五大特点。第一。特设 总论 部分。第二。设置专门章节论述当今应用比较广泛的非...
写作新闻写作
1 叙述式 是用摘要或综合的方法,对消息中最新鲜 最主要的事实作扼要的叙述。2 描写式 是对消息中的主要事实或某一个有意义的侧面,作间接的描写。3 评论式 是对所报道的事实,作简洁 精辟的评论,以揭示事物的性质。4 提问式 是把主要事实用提问的方式写出来,使报道的问题更为尖锐,以引起读者的注意。三 ...
新闻采访新闻写作写作指引
本单元有三个任务,老师在指导学生完成第三个新闻写作任务时,可以采取以下思路指引 1.根据 任务二 新闻采访所提供的素材,选取自己喜欢并有相关素材可以进行写作的角度。2.所选取的报道内容,必须具有一定的正能量,具有一定的启发与教育意义。3.新闻报道的一般要求是 一用事实说话 二是文字应简明扼要,切忌拖...