写作指导——题目。
自拟题目作文时，想一个有意思的题目很关键。它不仅吸引读者，引起阅读兴趣；还会提高你自己的写作兴趣，使你写起来轻松有趣。当然，一个好的题目，本身就是一个人语文素质的体现。
一、坦诚直白，以坚定的立场或真挚的感情感染人。（直白法）
举例】我爱妈妈》
我改掉了“女孩子气”》
我看不惯妈妈的贪小便宜》
我长大了要当宇航员》
班长应该轮流当》
练习1】取个标题吧。
叮铃铃”随着一阵清脆的铃声，王老师兴致勃勃地走进教室，笑容满面地对我们说：“今天，我们来玩词语接龙的游戏。”同学们异口同声地说：
“好！”接着又问，“怎么玩呢？”王老师说：
“你们先分成四队，分别为红、黄、蓝、绿队。”然后，王老师宣布游戏规则。
接着，游戏开始了。“石头、剪刀、布……”哈哈，我赢了！我灵机一动，说了“**”一词，话音未落，炜琳马上接上“漂亮”，之后，玮婷听了脱口而出“亮丽”二字。
轮到志君了，他挠挠头，使劲地想。突然，炜琳迫不及待地道出“力量”，她扬了扬眉头神气地看着我，我也不甘示弱。下去换小露接“量”字了，她想不出来，翘起小嘴，我稍加思索接上“亮晶晶”。
志明一听就搭上“金子”，轮到荣方了，他一紧张又把第一个字读到第二个字，乐得大家哈哈大笑忽然，玮婷说了“人们”一词，志君被卡住了，我们组赢了！游戏继续进行着……
同学们在游戏中度过一段轻松快乐的好时光！
练习2】取个标题吧。
我接过“小掌柜”找的钱，一数，发现多了一元，就赶紧塞进了裤袋，逃一样快步走出理财基地。心里盘算着：“两天的小布丁有着落了。先去买一支爽一下。”
正得意地走着，就听身后有人喊我：“等一下！”
是“小掌柜”——嗨！我梦还没做醒呢。
“小掌柜”气喘吁吁地跑过来，急急地说：“差一点就追不上你了……”
“追不上才好呢，”我心里想：“我还后悔没快跑呢。”
“今天是‘六一’，所有商品都打折。我刚才算错了，少找你五毛。给！”“小掌柜”一边说，一边递给我一张五角的纸币。
二、巧用比喻，唤起想像，引起共鸣。
比喻句，就是打比方，是一种修辞手法。用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。把某个人或物比作另一个物。
如：弯弯的月牙像小船。
小明长的真像电线杆。
眼睛是心灵的窗户。
举例】爸爸是一头来自北方的牛》
你见过眼睛哭成红灯笼时的我吗？》
辣椒班长》练习】请用比喻法为下面短文拟一个标题。
清晨，人来车往，像一条欢快流淌的小溪。忽然，两辆自行车撞在了一起，两个小伙子争吵起来，互不相让，像两块大石头横在小溪当中。人越聚越多，小溪流动缓慢了，渐渐停止了。
三、活用拟人，生动含蓄，新颖出彩。
拟人，为修辞方法，指把事物像人一样来写，把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的。就像童话里的动物、植物能说话，能大笑。
拟人句的运用形式。
1）把动物拟人化。
2）把植物拟人化。
3）把一般的事物拟人化。
1.春天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天是出生的婴儿，娇小可爱。
2.春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年，充满朝气；春天就像健康的老人，令人回味。
3 .风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
4.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
举例】拜访青春》 《深圳笑了》 《自尊心哭了》 《石榴笑了》
练习】请用拟人法为下面短文拟一个有意思的标题。
乐曲一开始，主旋律在高音区显得轻快流畅。在我眼前，好像出现了一个春光明媚的清晨，熊妈妈带着孩子们来到森林里游玩。森林里小河在流淌，小鸟在歌唱，湿润的空气里散发出阵阵清香，小熊们高兴极了，抑制不住内心的喜悦，情不自禁地跳起舞来。
年龄最小的欢欢活泼可爱，他拍着手，围着妈妈打起圈来；虎头虎脑的明明扭动笨拙的身躯，时而往前走，时而往后退，草地上发出“嚓嚓”的响声；娇娇充满稚气的脸上露出喜悦的神情，她向前蹦跳了几步，头往下一低，在地上打了一个滚儿，跳得可欢了。
四、巧设悬念，制造好奇，调动读者胃口。
举例】《说出来你别愣》、《捻不碎的眼泪》、《眼泪忍不住流下来》、《玩火的代价》、《小诸葛”被骗》等。
练习】用悬念法为下面短文拟一个标题。
街口。风很大，人很多。“哎哟！”一位边走路边数钱的老大爷不小心跌倒了，人民币洒落一地。路人都弯下腰帮老人拣钱。
老人把众人递过来的钱数了一遍，迟疑一下，又数了一遍，说：“钱不对！”
“是谁这么不讲道德，连老人的钱都往兜里掖！”
“不，是多了一张。”老人赶紧说。人们你看看我，我看看你。
“对不起，是我的，”一位中年女人走过来说：“我光顾为大爷捡钱了，竟忘记了自己手里还拿着钱。”
五、打破常规，撕破逻辑，别出新意，出奇制胜。
举例】《冤家路宽》、《文明的敲诈》、《我爱垃圾场》、《无花果开花》、《笨王”大奖赛》、《太奶穿上花裙子》等。
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作者 白莹。语文周报 高中教研版 2014年第15期。作文一直是高考语文中最重要的一项内容，作文占据了语文的半壁江山，这样的说法不为过。因为语文一共150分，作文就占据了60分，考查一个学生的写作功底就看作文水平的高低了。下面结合一次具体的作文教学实践，总结一下考场作文的题目和开头的写作方法。作文题...
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听，是对世界的感知。听，是对人生的观照。听，是对心灵的抚慰。立意自定，文体自选 不得套作，不得抄袭 不少于。写作有两种。一种是不被限制的，没有题目，你想写什么就写什么，你想怎样写就怎样写，这种叫做自由写作 一种是被限制的，有规定的题目，你必须根据题目的要求来写，要套着脚镣跳舞。平时的写作训练，考场上...