《诚信是金》主题班会教案。
肖婷 2023年5月9日。
1、设计背景：
随《中小学生守则》要求学生做到：“诚实守信有担当。”可是我们发现，社会上欺诈、制假售假等现象屡禁不止：
学校内，一些学生没有完成作业便找理由搪塞或欺骗教师、测试时偷看或测试后模仿家长签字、私自拿走“诚信图书角”的书、偷带零食玩具入校园、找借口搪塞家长等不诚信的案例时有发生。因此，“诚信”教育必须从小抓起、从学校抓起！通过诚信主题班会课，引导学生树立诚信的意识，并把诚信这一中华民族的传统美德转化为责任，主动践行。
2、班会目标：
一）使学生明确诚信的含义，理解“诚信”对于自身发展的重要意义。
二）使学生崇尚“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。
三）通过班上有关“不诚信”现象，使学生懂得诚实守信必须从现在做起，从我做起，引导学生在日常学习生活中践行诚信。
3、教学重点：
使学生理解感悟诚信的重要性，**改正身边不诚信现象的对策。
4、教学难点：
教育学生在学习生活中讲诚信，守诺言，把诚信作为立身之本的人生追求。
5、活动形式：
教师、小主持人共同主持；情景剧表演；活动实践、交流体会。
6、活动准备：
课件制作、主持人排练、学生排练情景剧《诚实的98分》、调查和收集整理学生不诚信的现象、作业免减卡制作。
7、活动过程：
1）第一环节：导入主题：诚信。
1、欣赏**《地球之歌》
2、教师谈感受，出示相关**。
2）第二环节：诚信—诵读篇。
1、主持人致辞。
2、齐读国学诚信名言。
子曰：人而无信，不知其可也。大车无輗（ní），小车无軏（yuè），其何以行之哉？
言不信者，行不果。--墨子。
诚者，天之道也；思诚者，人之道也。--孟子。
自古皆有死民无信不立。--孔子。
养心莫善于诚。--荀子。
3、展示背诵（奖励作业免写卡）
3）第三环节：诚信—感悟篇。
1、情景剧《诚实的98分》表演。
2、学生谈感受。
4）第四环节：诚信—践行篇。
1、诚信加油站：
1）小组抽取信封（不诚信的现象），小组讨论合作，写上解决的对策。
现象一：不交作业（不按时交；找借口：写了忘带、本子没发到、不知道作业是什么等）
现象二：考试作弊，试卷代签名，作业抄袭。
2）小组汇报，展示对策（奖励作业免减卡）
现象一：认识作业：作业是检验学生对已学知识、基本技能掌握程度的一种方法与手段；培养学习的兴趣，对自己有自信，树立自己在同学、老师、家长心中的好形象；改正自己散慢的性格，做一名有上进心的学生；接受、配合老师、家长、同学间的监督和帮助；循序渐进的过程。
现象二：端正学习态度，正确看待分数，从思想上重视：考试必须实事求是！
“懒得写而抄作业”则要主观上转变思想，不写则等于白学；“写作业慢而抄作业”则要调整学习方法、学习习惯；“不会写而抄作业”则要课堂认真听讲，将知识充分理解吸收。勇于认清自我，勇于改正；远离依赖心理的负能量。
2、创作诚信座右铭：
1）小组合作，创作诚信座右铭，写在卡纸上。
2）展示欣赏，自评、互评。
8、板书设计。
9、教学反思。
诚信是金主题班会教案
诚信是金 主题班会教案。肖婷 2018年5月9日。1 设计背景 随 中小学生守则 要求学生做到 诚实守信有担当。可是我们发现，社会上欺诈 制假售假等现象屡禁不止 学校内，一些学生没有完成作业便找理由搪塞或欺骗教师 测试时偷看或测试后模仿家长签字 私自拿走 诚信图书角 的书 偷带零食玩具入校园 找借口...
主题班会教案诚信是金
主题班会教案。活动主题。诚信是金。学校。班级。班主任。主持人。活动课时间。活动确定。以诚信为主线，在校园当中，诚信是非常重要的。同学和同学之间，同学和老师之间，都须讲求诚信。这样才能更好的学习和生活。德育目标。教育学生，做人要以诚信为本。做诚实守信，讲文明 懂礼。貌的好学生。活动重点。以诚信为主题，...
主题班会教案诚信是金
主题班会教案。活动主题。诚信是金。学校。班级。班主任。主持人。活动课时间。20xx.10.14 活动确定。以诚信为主线，在校园当中，诚信是非常重要的。同学和同学之间，同学和老师之间，都须讲求诚信。这样才能更好的学习和生活。德育目标。教育学生，做人要以诚信为本。做诚实守信，讲文明 懂礼。貌的好学生。活...