初一英语资料。
一、单词。1.名词单复数变化第一部分：规则变化。
一般情况（包括以e结尾的名词）加-s
cups, cats, cakes, roofs, flags, keys, faces
以s, x, ch, sh结尾加-es
classes, boxes, watches, brushes
以辅音+y结尾变y为i，加es
cities, countries, studies
以元音+y结尾加-s
boys, rays, days
以o结尾加-es
heroes, tomatoes, potatoes, negroes
加-sbamboos, radios, zoos, photos, pianos
以f, fe结尾。
变f, fe为v，再加-esleaf-le**eslife-liveswife-wives
加-sroofs, proofs, chiefs
第二部分：不规则变化。
我们经常会看到有些名词变复数时并没有遵循上述规则。这就是名词的不规则变化。我们经常看见的有man-men，woman-women，child-children等等。
还有一些名词，单复数是同一个形式的。
特殊变化。例：man-men，woman-women，child-children
部分单词的复数形式不变。
例：fish→fish; sheep→sheep; cattle→cattle; deer→deer; salmon→salmon
不可数名词，要借助数量词。
例：water→a glass of water; two glasses of water
除人民币元、角、分外，美元、英镑等都有复数形式。例：a dollar, two dollars; a pound, two pounds
2、be动词。
人称第一人称第二人称第三人称。
主格。单数。
宾格meyouhim,her,it
主格。复数。
宾格usyouthem
i(am)you(are)he,she,it(is)
we(are)you(are)they(are)
3.介词：in, on, under, behind, near, at, of1).
in表示"在……中"，"在……内"。例如：in our class在我们班上in my bag在我的书包里in the desk在桌子里in the classroom在教室里。
2). on表示"在……上"。例如：on the wall在墙上on the desk在桌子上on the blackboard在黑板上。
3). under表示"在……下"。例如：
under the tree在树下under the chair在椅子下under the bed在床下。
4). behind表示"在……后面"。例如：behind the door在门后behind the tree在树后。
5). near表示"在……附近"。例如：near the teacher's desk在讲桌附近near the bed在床附近。
6). at表示"在……处"。例如：at school在学校at home在家at the door在门口。
7). of表示"……的"。例如：
a picture of our classroom我们教室的一幅画a map of china一张中国地图。
4.冠词a / an / the:
冠词一般位于所限定的名词前，用来署名名词所指的人或事物。冠词有不定冠词和定冠词两种。不定冠词有两个形式，即a和an。
a用在以辅音音素开头的词前，如a book; an用在以元音音素开头的字母前，如an apple.
a或an与可数名词单数连用，泛指某类人或某物中的一个。this is a cat.这是一只猫。
it's an english book.这是一本英语书。his father is a worker.
他的爸爸是个工人。
the既可以用在可数名词前，也可以用在不可数名词前，表示某个或某些特定的人或事物，也可以指上文提到过的人或事物。who's the boy in the hat?戴帽子的男孩是谁呀？
---what can you see in the classroom?--i can see a bag.--where's the bag?
--it's on the desk.
---你能在教室里看到什么呀？--我能看见一个书包。--书包在哪呀？--在桌子上。
和any在肯定句中用some.例如：
there are some books on the desk.桌子上有一些书。
lucy has some good books露西有一些好书。
在疑问句和否定句中用any。例如：
is there any ink in your pen?你的钢笔里有墨水吗？do you h**e any brothers and sisters?
你有兄弟姐妹吗？there isn't any water in the glass.杯子里没有水。
⑵记住它们的特殊用法。
some亦可用于表示盼望得到对方肯定的答复或表示建议、委婉请求的疑问句中，这一点我们不久就会学到。例如：
would you like to h**e some apples?你想吃苹果吗？
any也可用于肯定句中，表示"任何的"。例如：
any one of us can do this.我们当中任何一个都能做这个。
some和any的用法是经常出现的考点，希望大家能准确地掌握它们的用法。
family看作为一个整体时，意思是"家庭"，后面的谓语动词be用单数形式is；如把family看作为家庭成员时，应理解为复数，后面的谓语动词be应用are。my family is a big family.我的家庭是个大家庭。
my family are all at home now.我的家人现在都在家。
family强调由家人组成的一个集体或强调这个集体中的成员。home指个人出生、被抚养长大的环境和居住地点。house指"家"、"房屋"，侧重居住的建筑本身。
his family are all workers.他的家人都是工人。my home is in beijing.
我的家在北京。
he isn't at home now.他现在不在家。
it's a picture of my family.这是一张我全家的**。
二、语法。1、物主代词。
形容词性物主代词：
她们的、它们的。
名词性物主代词。
她们的、它们的。
2、疑问句。
1）一般疑问句是疑问句的一种。它是指用yes（是）或no（否）来回答的句子。其结构是：系动词be/助动词/情态动词+主语+其他成分。
通常回答为：肯定：yes，+主语+提问的助动词。
否定：no，+主语+提问的助动词+not.如：
are you from japan﹖yes i am．/ no i'm not．
is her sister doing her homework now?yes she is．/ no she isn't．does he work in a bank﹖yes he does．/ no he doesn't．
can you speak french﹖yes i can．/ no i can't．may i go home now﹖yes you may．/ no you mustn't．注意：
1.将陈述句变为一般疑问句时，如句中有be动词（am/ is/ are）时，可直接将它们提至。
主语前。如主语为第一人称，应将其改为第二人称。
如：i'm in class 2grade 1．→are you in class 2grade 1？we're watching tv．→are you watching tv？
2．陈述句中有情态动词（can may must…）时，也可直接将它们提至主语前，即可成为一般疑问句。
如：he can swim now．→can he swim now？
the children may come with us．→may the children come with us？3．陈述句中只有一个实义动词作谓语且其时态为一般现在时，变为一般疑问句时要在句首加do或does主语后的实义动词用原形。
如：i like these animals．→do you like these animals？
she wants to go to the movies．→does she want to go to the movies？2）、特殊疑问句。
以疑问词开头，对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。常用的疑问词有：what（什么），who（谁），whose（谁的），which（哪个），when（何时），where（**），how（怎样），why（为何）等。
特殊疑问句有两种语序：
1．如疑问词作主语或主语的定语，即对主语或主语的定语提问，其语序是陈述句的语序：疑问词（+主语）+谓语动词+其他成分？
如：who is singing in the room?whose bike is broken?
2．如疑问词作其他成分，即对其他成分提问，其语序是：疑问词+一般疑问句语序？如：
whatclassareyouin?whatdoesshelooklike?whereareyoufrom?
注意：1．回答特殊疑问句时，不能用yes/no，即问什么答什么，尤其是简略回答。括号。
内是完整回答所需部分。
2．如：who is from canada?helen (is from canada)．
where's the restaurant?(it is)near the station．
why do you like koalas?(i like koalas)because they are cute．
3、名词所有格。
名词如要表示与后面名词的所有关系，通常用名词所有格的形式，意为"……的"。一般有以下几种形式：
1）.一般情况下在词尾加"'s"。例如：kate's father kate的爸爸。
my mother's friend我妈妈的朋友。
2）.如果复数名词以s结尾，只加"'"例如：teachers' day教师节。
the boys' game男孩们的游戏。
3）.如果复数名词不以s结尾，仍加"'s"。例如：children's day儿童节。
women's day妇女节。
4）.表示两个或几个共有时，所有格应加在后一个名词上。例如：
lucy and lily's room lucy和lily的房间kate and jim's father kate和jim的爸爸。
动物和无生命事物的名词的所有格一般不在词尾加"'s"，而常常用介词of的短语来表示。a map of china一幅中国地图the name of her cat她的猫的名字。
a picture of my family我的家庭的一张**the door of the bedroom卧室的门。
初一英语上重点整理
一 短语。1 我的一张全家福 a photo of my family或。my family photo 这是我的一张全家福 here is a photo of my family.2.谢谢你的帮助 thank you for your help.或thanks for your help.答语 ...
初一英语语法
1.名词。首先，注意可数名词和不可数名词。a.数的区别 可数名词有单 复数，其复数形式一般是在其后加上 e s。不可数名词只有单数形式，而没有复数的变化。b.量的表达区别 可数名词前可用a n 及数词来表示其量，也可借助于其它的可数名词，用of介词来表示其量，此时，表示量的可数名词有单 复数变化，表...
初一英语基本语法
1.在以when引导的时间状语从句，当从句是一般过去时态时，主句往往用过去进行时，表示在过去的某一时刻正在发生或正在进行的动作 they were h ing supper when i got to their home.it s time for sth it s time to do sth ...