2、 名词。
表示某一事物，有具体的和抽象的之分。判断的关键词往往是be动词，be动词如果是am、is或was，名词就用原形；be动词如果是are或were，名词就加s或es。
这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was；最好不要根据some、any、a lot of等词去作判断，以免受误导。
如何加后缀：
a．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
b．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
c．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries
d．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives
e．不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people, chinese-chinese, japanese-japanese
判断步骤：↗如是am、is或was→原形。
读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看be动词。
↘如是are或were→加s或es
3、 形容词（包括副词）
形容词表示某一事物或的特征，副词表示某一动作的特征。
形容词和副词只有两种形式：原形和+er。
未作比较的情况下就用原形，比较时就+er。
两个重要特征：as……as中间一定用原形，有than的时候一定+er。
数量词。我们学过两类：基数词和序数词。基数用于表示数量多少，而基数词用于表示次序，常在日期**现。
6、冠词。有a、an、the。a和an有具体的意思，一（个…），the没有具体意思，有时翻译为这、那。
确定用a、an还是the时可根据汉语意思。a和an的区别：an用于元音音素（一般就是元音字母aeiou）前，a用于辅音音素前。
二、否定句：
表示某一否定意思。句中一定有not。
有三种可能：be动词（am、is、are、was、were）+not、情态动词（can、must、should）+ not、助动词（do、does、did） +not
如何将一个肯定的陈述句改为否定句：
1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+ not。
2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+ not。
3、如上述二者都没有，就应用助动词+ not。分四个步骤：
1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。
2）确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。
3）在助动词后加not。
4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
强调一点，有some的要考虑是否要用any。
三、一般疑问句。
表示疑问，一般回答只有两种可能yes，……或no，……句中没有疑问词。
如何将一个肯定的陈述句改为否定句：
1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。
2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。
3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤：
1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。
2）确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。
3）把助动词后提到句首。
4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
强调一点，有some的要考虑是否要用any。
三、一般疑问句。
表示疑问，一般回答只有两种可能yes，……或no，……句中没有疑问词。
如何将一个肯定的陈述句改为否定句：
1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。
2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。
3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤：
1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。
2）确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。
3）把助动词后提到句首。
4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
强调一点，有some的要考虑是否要用any。
四、特殊疑问句。
表示疑问，有疑问词（在开头），回答有很多种可能。
常用疑问词：
what、when、which、who、whose、why、how
如何对划线部分提问：
1、将原问句翻译为汉语（在读中要将划线部分重读）。
如：his birthday is on the 5th of may .
他的生日在五月五日。
2、用汉语进行提问。
如上句，应该问：他的生日在什么时候？
3、根据汉语将所要提问的句子补充完整。
如上句when is his birthday ?
五、祈使句。
表示请求或命令别人做某事或不要做某事。
肯定祈使句一定是以动词原形开头（有时有please），否定的祈使句一定是don’t加动词原形开头（有时有please）。
把祈使句改为否定句只需在动词前加don’t即可。
六、时态。1、一般现在时。
1）句中be动词和动词一般情况下只能有一种而且也必须有一种。如：
the children are very happy on christmas day .
she often does some housework at the weekend .
2）一般现在时中的be动词：
一般用原形：am is are
am用于第一人称单数（i）；is用于第三人称单数（he she it和其他人名或称谓，如：ben his sister等）；are用于第二人称单数（you）和所有复数（包括第一人称复数we、第二人称复数you；第三人称复数they和其他复数，如the children 、 his parents等）。
3）一般过去时中的动词：
有两种情况：
第一种情况：主语是第三人称单数（he she it 和其他，如helen 、her cousin 等），动词后一般加s或es。
第二种情况：主语不是第三人称单数，动词都用原形。
4）一般现在时判断依据（如何判断一个句子是一般现在时）：
be动词是am、is、are
动词用原形或加s、es
没有时间状语或有usually、often、everyday、sometimes等不是具体的时间。
5）有用的的依据：
be动词是is、am ←→名词用原形（这里包括可数名词的单数和不可数名词）
be动词是are ←→名词加s或es
动词加s或es ←→主语是第三人称单数。
动词用原形 ←→主语不是第三人称单数。
6）情态动词：
我们现在学过的情态动词有：can、must、should、would。
情态动词后动词总是用原形。（不受其他任何条件影响）
小学英语语法知识汇总
一 be动词am is are 口诀 我用am,你用are,is用在他她它，所有复数全用are。二 情态动词can must should would may。情态动词后动词总是用原形。三 如何改否定句 有some的要考虑是否要用any 1 看句中有无be动词，如有，直接在be动词后 not。am ...
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一。英语共有26个字母，其中元音字母 起着发声作用的字母 有五个，它们是aa,ee,ii,oo,uu。辅音字母有21个。二。名词的单数形式。用a an 放在名词前表示数量 一 的概念 一般用a，元音音素开头的单词用an 表示 一 的概念 一般是字母a，e，i，o，u开头的单词前加an 三。名词的复数...