课程教育研究年３月中旬刊外语外文。
杨金姝。辽源职业技术学院医药分院吉林。
辽源 １３摘要】随着时代的发展和社会的不断进步，英语在社会中的应用越来越广，生活中很多事物都会涉及到英语的应用所。
以，人们对英语的学习越来越重视，因为英语逐渐将成为世界交流的统一语言。随着新课程教育制度的改革和创新．使得英语的教学方式有了一定的改变。但无论通过何种方式进行教学，英语的阅读是一种基础的学习方式，也是提高英语水平的一种重要方式。
因此。就需要加大英语的阅读力度，通过改善传统的阅读方法，学习阅读中的各种技巧，掌握英语阅读的规律，提高英语水平本文主要针对英语阅读的技巧问题进行分析和**。并根据存在的问题提出合理化的建议和措施。
关键词】英语阅读技巧分析研究**建议措施。
中图分类号】ｈ３文献标识码】ａ【文章编号。
在学习英语时．往往都会遇到词汇量大、语句难懂的问数。如果在寻读中发现了跟题目相关的要素．就马上将要点勾题，但通过有效的阅读就可以提高阅读速度，加深对英语文章划，然后继续阅读。１）阅读中可以注重章节的标题．确定标题的理解。
英语阅读是一种综合｝生的能力．技巧性的阅读可以有下的段落是否含有要找到内容．或者可以确定内容在那个部。
效的掌握英语文章中的词ｊｉ－和语法．培养语感．有助于文章内分，避免全篇文章盲目的寻找。２）同时要注意文章中的过渡词容的理解和消化。通常阅读方式分为精度、泛读、略读和查阅和转折词，也就是在文章中的等．而在阅读中适当的挖掘阅读技巧，就可以在阅读中获取更等词汇，也就是表达但是、然而、结果等意思的多的知识点，提高阅读效率和阅读速度，英语水平也就会自然词语．因为这些词；ｒ－后面的意思跟上述结果刚好相反．因此要而然的提高了重视这些过渡词后面的内容。
一。英语阅读方式３．组读，组读指的是根据题目的意识将文章划分．然后按。
在英语的阅读方式中主要分为精读略。
照组进行阅读，结合文章的结构和词进行理解．在组读时．首。
读（ｓｈ删，泛读查等类型。
先要将文章进行有效的划分和整理．找到文章中的主要思想１精读。精读指的是在特定的文章中．利用全篇认真阅读和内容，分清文章的主干部分和次要部分；然后根据每个意的方式来进行语法、词；ｒ－和句型的掌握和学习．通过对文章中群，搞清楚每个段落的大意，提炼出文章段落中的中心句，明每个词和每个句式的认真分析．对文章中的内容认真的理解确每段的思想．最后通过每个意群来掌握整篇文章的结构和和分析，全方位的通读全文，并且要搭配一定量的习题。
思想感情。．泛读泛读主要是快速的将全文进行通读．明确文章的４．猜读，猜读在英语阅读中很常见．也是一种很好的阅读段落大意和文章的主旨思想．体会作者写文章的意图，无需对方式。其方法是在进行阅读时．往往会遇到很多不懂的生词．文章的句式结构和细枝末节进行推敲强调的是对文章整体但是不要立刻去查询词义。
而是通过结合上下文来进行猜想．思想的把握．明确文章的基本含义即可。
推测．达到理解全文的目标。因为在英语考试中或者现实生活３．略读。而英语略读不需要通读全文，只需要根据自身的中的英语文章中都会出现很多生词．也很正常。
所以．就需要需要对重点的本分进行阅读．可以将细枝末节省略掉，掌握文提高学生猜读的水平和能力．无需查词典就可以明确词；ｒ－的章的主旨．明确主要部分。快速的将文章读完，可以在做习题。
意思。很多时候。我们知道某个词语的意思。但在文章中会另时运用此法。
有深意，所以只有将文章通读．纵观全文进行理解．联系上下４．查阅通过查阅的方式进行文章阅读．也是为了节省时文的含义通常在出现一些难以理解的词汇后面进**境解间，提高效率，主要在寻找某个年代、数据信息、人物特征，或释，利用一些标志词，如等来者在找某个线索时。对文章进行查阅式的阅读，此方式较为快。
连接，或者出现反向指示词，如等。另外在英语阅捷、效率较高。
读中还可以根据词根进行词义的判断．有时会遇到像ｉｍｐ二、英语阅读中的技巧’
的词ｊ１２都是带有ｉｍ￣等词根英语的阅读技巧也会有很多种形式．但常用的主要是略的，可以根据词根来判断词语的意思。
读．组读．寻读和猜读等方式。
三、结束语。
．略读．首先略读在应用技巧性阅读中很重要．也就是粗。
人们对英语的学习越来越重视．因为英语逐渐将成为世略的进行文章阅读．在进行阅读时主要抓住文章的核心和思界交流的统一语言。随着新课程教育制度的改革和创新．使得想．明确文章叙述的主旨．同时要了解文章的重要的细节问英语的教学方式有了一定的改变但无论通过何种方式进行题。所以．在阅读时要有针对性的、有目的性的阅读，快速的阅教学。
英语的阅读是一种基础的学习方式，也是提高英语水平。
读。在阅读时提高阅读速度，注重首尾句、首尾段和文章的结的一种重要方式。
构等，寻找文章的重要信息，如年代、数据、人物特征、故事原参考文献：
因等要素．把握文章的中线思想对于文章中的不重要的桥段…１高艺玲．元认知策略与高中英语阅读教学的关系**就可以不理会。重点掌握文章的要点，每段的中心思想，整个．
重庆师范大学，２０文章要表述的内涵是什么并且在阅读过程中根据文章的难『２１熊丽君．阅读理论和技巧对大学英语阅读教学的启示易程度，适当的调整阅读速度。
．西安外国语学院学报。
．寻读．寻读在一定程度上略读相似．但寻读主要是根据『３１何国瑛．培养阅读习惯，精选阅读材料，掌握阅读技自身需要的信息在文章中进行找寻．有针对性的查找需要的巧——试论新课标下高中英语阅读能力的培养ｍ．科教文汇。
每一个数据和信息．或者找出文章中的关键点和关键词等。在（］旬刊。
进行英语阅读时，首先要快速地通读全篇，也就是对文章的要ｆ４１唐丽，付涛，龚银铃．掌握英语阅读技巧提高英语阅读点进行扫描。确定需要查找的信息在哪个范围。然后在最短的效率ⅱ１．成都航空职业技术学院学报。
时间内获取最多的材料，其中包含重要的地点、位置、时间、实『５１薛正花．掌握英语阅读技巧提高英语阅读能力ｍ．青践和人物等要素．根据问题然后了解文章的内容。做到心中有。
海师专学报。
中考英语阅读理解的答题技巧总结分析
一 先读问题，弄清考查要点，以便能带着问题看文章，这样会心中有数，有的放矢。二 快速浏览全文，掌握全貌，注意发现与问题有关的信息，如果时间紧，至少要扫视一下起首段和尾段。再把标题和文章内容结合起来想一想，这样全文大意便清楚了。此时，不要忙于答题。1.抓住四个 w 和一个 h 就是边读边用铅笔做些标记...
英语阅读理解的技巧
养成良好的阅读习惯，在阅读时既能节约时间，又能提高答题的准确率。1.习惯视读，避免手指阅读。即在阅读时，应该使眼球沿着书行活动，而不是用手指或笔尖之类的东西，指着正在阅读的内容，一个词一个词地读。2.略读问题和选项，带问题阅读。做英语阅读理解题时，首先应浏览一遍所提问题，然后带着这些问题有目的 有针...
做好英语阅读的技巧
一 熟悉并掌握 英语课程标准 对阅读理解的目标要求。英语课程标准 是中考命题的基本原则，老师应该了解并熟悉内容。同时，根据命题原则，教师还应分析我省中考阅读命题形式和命题趋势。这样就会为我们复习提供明确的方向，从而避免了盲目性，做到心中有数，其复习效果就会更加明显。根据 英语新课程标准 对阅读理解五...