高考英语作文所占分值不少，因此英语书面表达的得分高低，关系到高考英语成绩的好坏。那么在平时的英语写作学习中应该注意什么，该怎样进行训练，写作中又有哪些技巧呢，我相信这是师生们共同关注的话题。下面就本人在教学中的实践与体会，谈谈如何应对英语考试中的书面表达，也让你的英语作文“闪亮登场”，获得高分。
一、抓好字体和卷面，获得感情支持。
在英语评分标准中，唯有书面表达是人工阅卷，所以在阅卷过程中就会有人的情感因素在里面。为了统一阅卷标准，在评卷过程中给出了评分标准，分出了几个档次。但是不论是哪一个档次，考生的卷面整洁，字体优美，都会受到阅卷老师的喜欢。
无形当中就会有情感倾向的照顾。所以在平时的写作训练中，我们应该规范字体书写，力求字体优美，卷面干净整洁。功夫用在平时，考试的时候，自然而然就会得到阅卷老师的情感支持，不至于因卷面邋遢和字迹潦草而失分。
二、重视平时的积累，抓好基础。
俗话说“养兵千日，用兵一时”，平时的基础积累很重要。高分的取得不是空穴来风，不会凭空得来。打好语言能力基础，字、词是写作的基本元素之一，如果英语写作是建筑物的建设，那么字、词就是砖块，没有砖块，大楼如无米之炊。
可见字、词。
即词汇和短语的重要性。得心应手的遣词造句，对于表达文章思想内容和风格特点有重要作用，词汇量不足或掌握不好，肯定会给写作带来困难，因此我们在平时要重视字词的积累。在学习过程中要把老师讲解的字词弄清楚，注意他们的区别，比较他们的异同。
同时要提高课文的利用率，有意地锻炼自己在情境中使用字词，切实做到字不离句、句不离章。另外，在平时的学习中抓好基本功的训练。特别是抓好五种基本句型训练：
（1）主谓结构，如thesunrisesfromtheeast.（2）主谓宾结构，如iloveenglishverymuch.（3）主系表结构，如iamastudent.
（4）主谓双宾语结构，如the professor willgiveusa talk thisafternoon.（5）主谓宾加宾语补足语结构，如we made ourclassroom clean and tidy.在教学中，教师要经常让学生根据不同要求和情景进行造句，并注意各种成分的区分。
三、力求遣词造句胜人一筹。
书面表达评分标准“最高档”要求：“应用了较多的语法结构和词汇，语法结构和词汇方面有少许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致。有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
”，看来要想取得高分并非易事。要想使你的作文“闪亮登场”就需要在遣词造句上狠下功夫，方能胜人一筹。在遣词方面，我们要有标新立异的思想，如在写作中应用高级词汇，高级词汇的选用，哪怕仅一个，只要用得自然贴切，都会使文章增色不少。
在遣词时还要注意避免重复词汇，遣词要准。
确贴切。俗话说：“话说三遍淡如水。
”重复使用同一表达，则有黔驴技穷之嫌，而同一内容用不同表达，则会彰显出考生丰富的词汇储备和灵活的表达能力。如“喜欢”除了1ike外，还可以用be fond of、be crazy about、be keen on、enjoy等。这就要求我们在平时的学习中多注意同义词（组）的积累与运用，注重同一意义的多种表达。
准确性是写作中一个不可忽视的重要方面，它直接或间接地影响到信息的准确传输。在造句方面我们要尽量与众不同。句子是文章的主体，句子的质量关乎文章的成败。
所以要想增加文采，除了平时的基本功外，我们不妨采用以下方法：1.巧用被动语态。
许多考生在写作中很少使用被动语态，几乎整篇文章都用主动语态。这样的表达方式就过于单一，很难给人留下深刻印象。例如：
在2023年高考中，很多学生在表达“我们每次可以借五本书，最多借十天”时，都是用：we .其实，如果改成atmostfivebookscanbeborrowedatatimeand they can be kept for ten days.
文章就会更炫目。2.选用高级语法结构。
俗话说：“见微知著，一叶知秋。”高级语法结构的选择，处处体现了考生的英语水平。
因此，多用高级语法结构，会令你的作文“鹤立鸡群”。在书面达中阅卷老师喜欢看到的高级语法有：倒装、从句、独立主格结构、分词结构以及虚拟语气等。
如何使用独立主格结构是大多数学生深感头疼的问题，如果运用得好，定会使阅卷老师好感大增，毫不吝啬地给你加分，但很多学生不知如何使用这个亮点。其实很多状语从句都可变成独立主格结构，只要你学会以下口诀：一去，二看，三改。
一去，去连词；二看，看主语；三改，改分词。if such is the case，you should apologize to her.按照这个口诀来改，第一步，去掉连词if；第二步，看这两句话的主语，前后主语不一致，所以可改成独立主格结构；第三步，改分词，is变成分词being，所以最后suchbeingthecase，youshouldapologizetoher就成了含独立主格结构的句子。
3.运用修辞手法。修辞的使用在书面表达中算作很大的亮点，高中生很少注重修辞的应用。
双重否定也是修辞，考生只要稍加注意就可以在文章中设计双重否定的句子。例如，想表达“邮递员天天准时到”，如果写成thepostman comes on time every day，就不如变成双重否定句thepostman never fails to come on time.
最后，在作文的过程中还要写好起始句，使之别出心裁，不落俗套。调整要点顺序，根据逻辑关系，安排好文章的段落结构，给人以条理清晰之感。这样我们心中有自信，妙手著文章，英语作文一定会“闪亮登场”！
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