一、修辞与说明。
修辞手法：比喻拟人排比夸张设问反问。
说明方法：列数字举例子打比方作比较。
这段话使用了的（修辞手法/说明方法），详细/具体/生动/形象/（准确）地突出了（谁什么的特点。
2、概括。1、起因经过结果。
2、谁在什么时间什么地点怎样地做了什么结果怎样。（加粗为必写）
3、段落、句子在文章中作用。
1、总起、引领/出下文； 2、总结，概括全文/段； 3、过渡，承上启下；
4、点明中心（中心句）； 5、前后呼应（照应）； 6、点题扣题。
4、中心。景物文：写哪儿爱哪儿，写谁爱谁，该走不想走，下次还想来。
（对某景物的特点的喜爱/赞美/热爱，留恋/回味，向往）。
写人文表现了谁什么的性格特点/精神品质。
通过一件（或几件事）
写理文展现/说明了的道理。
5、作文。审题：1、中心； 2、写几件事。
内容：1、文章比例（开头结尾别太长）；2、分段（通常时间地点事件发生变化该分段）。
3、选材尽量新颖； 4、中心中心中心中心中心中心中心中心中心中心中心……
描写：为突出重点部分（能体现中心的）而描写。
1、语言描写：符合人物身份年龄和心理情况。
2、动作描写：动作幅度、方式、效果。
3、心理描写：人物对事物的心理反应。（在第一人称文章中只能写“我”的心理）
4、神态描写：通过人物神态表现人物心理活动。（眼睛和眉毛的组合最好写）
语言：1、通顺。
2、在突出中心的重点部分多使用修辞手法。
（多用比拟夸，少用反问，尽全力不用设问！！！
结尾：点题扣题，突出中心。
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