叶老师。
生活中有许多事情像浮萍一样随波逝去，也有的像树根一样牢牢地扎在人们的心田里，每当我翻开纪念册时看到里面夹着一片绿叶，就深深地怀念起我的启蒙老师———叶老师。
那时，叶老师20多岁，文文静静的，她很喜欢绿叶，在她的书里经常可以看到用绿叶做的书签。我还记得一次，我看到了一片面性宽大的绿叶，就把它送给叶老师，“叶老师，您为什么这么喜欢绿叶呢？”我迫不及待地问。
叶老师笑了笑，反问：“你喜欢吗？”“我不喜欢，我爱花！
”叶老师听了我的回答，沉思了……突然，她给我讲了一个感人的故事：一位小女孩患了重病，自己觉得马上就要主开人间。她望着窗外的常青藤，不由地自语：
“青藤上最后一片叶子落下时，我就要离开人间了。”人们都为她伤心。这一件事补线个年迈多病的画家知道了在一个雷电交加的夜晚，抱病挥笔画下了一片碧绿晶莹的绿叶，把它牢牢地挂在树上，小姑娘每天望着它，坚强地活下来了。
听叶老师娓娓的讲述，我悟出了她喜欢绿叶的真正原因。
小学毕业时，叶老师送我一张精致的卡片，上面镶嵌着一片绿叶，绿叶上抄着一段名言：花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是谦逊的。
此后，我一直珍藏着这张卡片，像是珍藏着叶老师的一片心。
1.联系上下文，解释下列词语的意思。
文静寡言：
安然长逝：
2.请你给老画家画的那幅画取一个名字，并写出这幅画的寓意来。
名字： 寓意：
3.叶老师喜欢绿叶的真正原因是什么？
4.从“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是谦逊的。”这句话，你理解到什么？
5. 文章开头一段起到什么作用？请分析。
写人阅读训练
炫耀的小河蚌。清清的池塘里，有一只喜欢炫耀的小河蚌，他见一只大河蚌在水草丛旁一声不响地躺着，就走过去张开身体，说 你看看，我已经培育了两颗珍珠，你有吗？让我也看看。大河蚌不说话，也不张开身体，还是默默地躺在水草丛边不动。小河蚌笑着说 怎么，你连一颗珍珠也没有培育？小河蚌离开了大河蚌，又到别处吹牛去了...
我的阅读老师 写人作文
看，那是谁呀？戴着黑框眼镜，头发梳成了波浪形，十分有派头，一幅 博学多才的样子。他，就是王老师 我课外阅读老师，虽然相识才一个多月，但他给我留下了深刻的印象。初识是我第一次到大行宫上阅读课，刚坐下，王老师便迈着大步子走进教室，他寥寥几句话简单介绍了自己，看起来没什么精神，像个多情绪的小孩，这令我们十...
写人与动物的作文
人与人之间有什么不同？无非就是性别与心理上的不同，除此之外人与人之间没什么不同。而动物与人之间却有很大的不同，虽然动物与人不同，但它和人类一样有生活自由权和生命权，人类不可以轻易伤害动物，因为他们也是有生命的。写人与动物的作文篇 一 人与动物生活在同一个世界上，地球是大家的，人与人之间要互相帮助。在...