《应用写作》考试大纲。
2013《应用写作》考试大纲。
第一章公文概念、特征、分类。
重点掌握：1．公文的基本特征。
2．公文的定义。
掌握：公文的分类。
第二章公文的格式。
重点掌握：1．公文格式所包括的内容；
2．发文字号与标题。
掌握：行文要则。
第三章通报与通知的写作。
重点掌握：1．通报、通知的概念。
2．表彰性通报与会议通知写法。
掌握：1．通报的分类与特点。
2．通知的分类与分类。
第四章请示与报告的写作。
重点掌握：1．请示的概念与特征。
2．请示的写法与注意事项。
3．报告的概念与种类。
4．请示与报告的区别。
掌握：报告的写法。
第五章函、意见、会议纪要写作。
重点掌握：1．函、意见、会议纪要概念。
2．请求批准函的写法。
掌握：1．函的格式。
2．意见的特点。
3．会议纪要的格式。
第六章计划、总结、调查报告写作。
重点掌握：1．计划、总结、调查报告概念。
2．计划、总结的一般写法。
3．调查报告的基本特征。
掌握：调查报告的写法。
第七章教师常用文体写作。
重点掌握：1．教学大纲的结构内容。
2．教案的结构内容。
掌握：1．班主任工作计划种类与格式。
2．备课笔记类型。
第八章读书笔记写作。
重点掌握：读书笔记种类及一般写法。
第九章各类书信写作。
重点掌握：1．一般书信写法。
2．介绍信、证明信写法。
3．自荐信、求职书写法。
掌握：1．推荐信写法。
2．简历写法。
第十章公启、条据写作。
重点掌握：启事的写作格式。
掌握：1．收条、借条写法。
2．海报、公约写法。
2012《应用写作》考试大纲。
第一章公文概念、特征、分类。
重点掌握：1．公文的基本特征；2．公文的定义。
掌握：公文的分类。
第二章公文的格式。
重点掌握：1．公文格式所包括的内容；2．发文字号与标题。
掌握：行文要则。
第三章通报与通知的写作。
重点掌握：1．通报、通知的概念；2．表彰性通报与会议通知写法。
掌握：1．通报的分类与特点；2．通知的分类与分类。
第四章请示与报告的写作。
重点掌握：1．请示的概念与特征；2．请示的写法与注意事项；3．报告的概念与种类；4．请示与报告的区别。
掌握：报告的写法。
第五章函、意见、会议纪要写作。
重点掌握：1．函、意见、会议纪要概念；2．请求批准函的写法。
掌握：1．函的格式；2．意见的特点；3．会议纪要的格式。
第六章计划、总结、调查报告写作。
重点掌握：1．计划、总结、调查报告概念。
2．计划、总结的一般写法；3．调查报告的基本特征。
掌握：调查报告的写法。
第七章教师常用文体写作。
重点掌握：1．教学大纲的结构内容；2．教案的结构内容。
掌握：1．班主任工作计划种类与格式；2．备课笔记类型。
第八章读书笔记写作。
重点掌握：读书笔记种类及一般写法。
第九章各类书信写作。
重点掌握：1．一般书信写法；2．介绍信、证明信写法；3．自荐信、求职书写法。
掌握：1．推荐信写法；2．简历写法。
第十章公启、条据写作。
重点掌握：启事的写作格式。
掌握：1．收条、借条写法；2．海报、公约写法。
应用写作》考试大纲。
一、纲要部分。
第一章公文概念、特征、分类。
重点掌握：1．公文的基本特征。
2．公文的定义。
掌握：公文的分类。
第二章公文的格式。
重点掌握：1．公文格式所包括的内容；
2．发文字号与标题。
掌握：行文要则。
第三章通报与通知的写作。
重点掌握：1．通报、通知的概念。
2．表彰性通报与会议通知写法。
掌握：1．通报的分类与特点。
2．通知的分类与分类。
第四章请示与报告的写作。
重点掌握：1．请示的概念与特征。
2．请示的写法与注意事项。
3．报告的概念与种类。
4．请示与报告的区别。
掌握：报告的写法。
第五章函、意见、会议纪要写作。
重点掌握：1．函、意见、会议纪要概念。
2．请求批准函的写法。
掌握：1．函的格式。
2．意见的特点。
3．会议纪要的格式。
第六章计划、总结、调查报告写作。
重点掌握：1．计划、总结、调查报告概念。
2．计划、总结的一般写法。
3．调查报告的基本特征。
掌握：调查报告的写法。
第七章教师常用文体写作。
重点掌握：1．教学大纲的结构内容。
2．教案的结构内容。
掌握：1．班主任工作计划种类与格式。
2．备课笔记类型。
第八章读书笔记写作。
重点掌握：读书笔记种类及一般写法。
第九章各类书信写作。
重点掌握：1．一般书信写法。
2．介绍信、证明信写法。
3．自荐信、求职书写法。
掌握：1．推荐信写法。
2．简历写法。
第十章公启、条据写作。
重点掌握：启事的写作格式。
掌握：1．收条、借条写法。
2．海报、公约写法。
2010《应用写作》考试大纲
一、纲要部分
第一章公文概念、特征、分类
重点掌握：1．公文的基本特征
2．公文的定义
掌握：公文的分类
第二章公文的格式
重点掌握：1．公文格式所包括的内容；
2．发文字号与标题
掌握：行文要则
第三章通报与通知的写作
重。点掌握：1．通报、通知的概念
2．表彰性通报与会议通知写法
掌握：1．通报的分类与特点
2．通知的分类与分类
第四章请示与报告的写作
重点掌握：1．请示的概念与特征
2．请示的写法与注意事项
3．报告的概念与种类
4．请示与报告的区别
掌握：报告的写法
《应用写作》考试大纲
第一章绪论。第一节应用文写作概述。应用写作的涵义与特点。第二节应用写作基础。应用文的主题 材料 结构 语言 表达方式。第二章行政公文写作。第一节行政公文概述。一 行政公文的概念。二 行政公文的种类。三 行政公文的特点。四 行政公文的行文规则。五 行政公文的格式 第二节命令。一 命令的概念。二 命令的...
应用写作考试大纲
应用写作 考试大纲。二 考试形式 闭卷，考试时间为90分钟。三 考试基本内容 第一章实用写作概述。1.实用写作的特征。2.实用写作的作用。3.实用写作的表达方式。2.实用写作的语言要求。5.实用写作作者的修养。第二章公文文体。1.公文概述与公文格式。2.命令 令 决定 决议 意见。3.通知 通报 通...
专升本《应用写作》课程考试大纲
汉语言文学专业 专升本 应用写作 课程考试大纲。一 考试大纲的性质。写作课程是汉语言文学专业重要的专业基础课，是汉语言文学专业的考试科目之一。为帮助学生明确考试复习范围和有关要求，特制定本考试大纲。本大纲主要依据我系教师根据高教出版社2000年版由董小玉主编的 现 作教程 一书和高教出版社2010年...