作者：刘凯。
**：《知识文库》2023年第05期。
英语应用能力考试是每个高校学生必须经历的考试，考试题目不是特别复杂，但是，对于部分学生来说，英语听力还是比较难的。本文根据以往的英语学习经验，对英语听力、单词、阅读理解、翻译等几个方面展开了分析，提出了相应的一些解题技巧和应试措施。
设立高等学校英语能力考试的主要目的是为了准确反映出高等学校专科的层次，其中包括高等专科教育、高等职业技术教育以及**高等教育，评价英语课程在校生英语能力水平而建立的标准化英语水平考试。这一类型的考试主要包括五部分，分别为听力、词汇、阅读理解、翻译以及写作。凡是参加英语考试获得60分以上就定为考试合格。
1、听力考试。
语音是影响听力的关键因素，是其重要组成成分，所以学生在学习中，首先应提升自身语音辨别能力，在备考阶段里，如果遇到听不清楚的单词或者句子，应当不断的进行倾听，如此循环，尽最大可能的在听觉中将其分辨出来。当出现连续时，学生要准确把握好语句或者词组中内部单词之间的连续现象，在平常学习和记忆听力单词和词组时，需要注意的一点是，要把内部的句子之间固定的连续现象作为习语或者词组组成部分一起进行记忆，对于表达不清晰的连续音，首先是先反复的聆听几遍，如此重复，尽量将其听懂，如果实在无法听明白的，应当对照原文句子，再次重复聆听、跟读以及模仿。
1.1学生要掌握好基本的语法知识。
学生应当掌握好基本的语法知识，不能仅仅是依靠老师在课堂上的讲解来吸取知识，还可以根据听取录音带、句子的形式来了解和掌握语法知识。全面的学习语法知识对学生的理解能力有着很大的帮助，能够提升英语理解水平，学生还可以自备一本英语语法书，在做听力的时候，如果遇到不熟悉的语法结构时，可以时常翻阅。学生要认真的對待每一道听力选择题，对于自己在练习过程中经常出现的错误，要弄清楚原因，并且进行改正之后再整理到自制的错题本上面，细心体会和消化，不可以不明不白的放过任何一个错误。
只有这样做，才可以使学生听到自己掌握的语法结构时，能够快速的解决问题。此外，在听力中，学生既要注意一般的语法规律，还要注意考试**现的特殊语法情况，学生在日常听力学习中要善于总结英语语法规律，尤其是部分的例外者。
英语应用能力B级考试翻译题型的解题技巧
曾贞。柳州城市职业学院，江两柳州。摘要 翻译是全国高等学校英语应用能力考试 级 的组成部分 作者尝试概述这种题型近年来的命题规律和题型特点，针对高职学生的普遍学习状况提出解。题技巧。关键词 英语应用能力 级考试翻译题型解题技巧。全同高等学校英语应用能力考试 简称英语应用能力考试，分为 两个级别。缄为...
论高等学校英语应用能力考试B级的解题技巧
作者 王茹。中国校外教育 理论 2009年第09期。摘要 笔者根据英语应用能力实践教学经验总结，对英语应用能力b级的五个部分 听力理解 语汇用法和语法结构 阅读理解 翻译 英译汉 和写作一一进行了详细的分析，帮 生在复习备考b级考试时，抓住重点，掌握解题技巧，以便在解题时有的放矢，以高分通过考试。关...
英语解题技巧
英语。听力部分。听力主要考察学生对单词 句子的读音是否掌握，能否根据所听到的信息选择正确的答案。2.听时 集中精力，听看想记 听音时集中精力，简明扼要记录。3.听后 分析推理，修正答案 利用后面听到的信息补充前面漏听或疑问的信息，及时修正答案。笔试部分。笔试则主要考察学生对单词 句子的理解，看能否运...