2023年深圳市高三年级第二次调研考试语文试题参***。
9．翻译（10分）
1）①杨时侍立（在门外），没有离开。程颐醒来之后，就发现门外的雪已经一尺多深了。
评分标准：去，离开；觉，睡醒。各1分。句意1分。）
正逢有使节出使高丽，高丽国主询问龟山先生在**，使者回来后把这个情况（高丽国主询问杨时情况的事）向皇上禀报。
评分标准：会，正逢，恰逢，正赶上；安在，在**，倒装句；闻，使动，使之闻，翻译为“告诉”“禀报”即可，各1分。句意1分。）
2）“心情”包括两个方面：
程颢对自己理论的自信；②对自己的思想能薪火相传的欣慰。
“自信”与“欣慰”答出一个点即可得1分）
自信”的根据有二：
河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际，河、洛之士翕然师之。表示从者之众。②朱熹、张栻之学得程氏之正，其源委脉络皆出于时。表示影响之深广。
可以用原文回答，也可以自己概括。答对两点即可得2分。）
欣慰”的根据有四（从杨时的德、才这两个角度）分析：
杨时的求学态度“诚心正意”（可靠）；
师生关系融洽（“相得甚欢”）；
吾爱吾师，吾更爱真理（“关西张载尝著《西铭》，二程深推服之，时疑其近于兼爱，与其师颐辨论往复，始豁然无疑”）；
弃官不做，专心向学。（“时调官不赴，以师礼见颢于颍昌”）
学术发展史间接证明他讲这个话是有根据的。（朱熹、张栻之学得程氏之正，其源委。
脉络皆出于时）
答对两点即可得2分。答出“可靠”即得1分。）
附：《后汉书郑玄传》“﹝玄﹞乃西入关，因涿郡卢植，事扶风马融……因从质诸疑义，问毕辞归。融喟然谓门人曰：
‘郑生今去，吾道东矣。’”后因用为感叹己之学术东流或同道东去的语典。）
10．（7分）
1）大意：杭州日暖风和，不适搏击的雄鹰展翅。小山香气醉人容易让人沉迷其中，而让人看不见远处高山的风景。
（2分）境界：推崇的是一种目标远大、理想崇高并且为之奋斗不息的人生境界。（2分）
2）本诗多处用典，以委婉含蓄的手法（1分）劝阻郁达夫迁居杭州，（1分）多为用典暗示启发，不是生硬命令，这样更容易让郁达夫接受自己的建议。（1分）
以下分析供讲评参考：首联用典，写五代十国时的暴君钱镠虽死，可钱镠式的暴君仍然存在；良臣伍子胥为吴王所杀，尸体被钱塘江卷走，无迹可寻。这两个典故，通过反面人物钱镠和正面人物伍子胥的遭遇，暗示当时杭州政治环境恶劣，旨在强调杭州不宜移家。
颈联用典，写爱国武将岳飞被执政者谋害，而今日杭州西湖畔的岳坟落败不堪，无人凭吊。高士文人林逋不与黑暗势力同流合污，隐居杭州，而今日的梅林鹤冢荒芜凄凉，无人问津。通过用典，抒发了对杭州文化环境恶劣的悲慨，批评了杭州执政当局对正直人士的忌恨，告诫郁达夫不应移家杭州。
）11．（6分）
1）数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。（《孟子梁惠王上》）
2）钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。（白居易《琵琶行》）
3）侣鱼虾而友麋鹿；举匏尊（或“樽”）以相属。（苏轼《赤壁赋》）
4）积土成山，风雨兴焉（《荀子劝学》）
14.（4分）
西方哲学家注重追求“灵魂不死”来达到不朽。（注重来世）（2分）
中国儒家注重追求现世的“立德立功立言”（摘抄原文相关语句也可）（2分）
15.（4分）
为人生找准定位；②有超拔的愿望；③生命有限，追求不朽。
找出文中的观点，结合具体言行分析即可。答出1点得2分，答出2点得4分）
16.(4分)
1）象征革命事业的光明前途；
2）象征牛虻的英雄主义之光，衬托英雄就义的悲壮；
3）突出人物形象的精神亮度，增强艺术感染力。
答出一点1分，两点2分，三点4分）
17.（5分）
泪水曾经落在铁铲上”这个细节描写，借行刑手面对杀死牛虻所产生的敬畏、感动的复杂心理感受，从侧面烘托写出英雄牛虻从容、无惧的形象；更写出了人性的丰富与复杂，超越了阶级情感。
“细节描写”“侧面烘托”1分，分析牛虻形象2分，分析人性复杂2分）
18.（6分）
1）从容、乐观；舍生取义；笑傲生死；超越人性的神性。
答对一点得2分，解说合理得3分，语言组织1分）
19．（4分）
怪在有异表，有异言，有异形。（答一点得1分，两点得2分；三点并具体分析得满分）
20．（5分）
第一层含义：上联含读书和实践的道理；下联有做学问的追求； （3分）
第二层含义：包含了龚自珍的人生理想：读书、游历，立言；（1分）
第三层含义：自我期许，自我写照。（1分）
21．（6分）
回答思路：不可以，用引号表明其“不怪”（1分）“怪”是以当时世俗的标准来看；“不怪”是以未来社会发展的要求来看。（“怪”是以表面的言行来看；“不怪”是从思想的影响来看。）
分析：他的“不拘一格降人才”等思想超越时代，契合中华民族未来发展的内在需要。（符合未来强国梦的需要）。
龚自珍渴望能有经世济民、安邦定国的机会。他投身于科举，想进入国家权力的核心，实现自己的政治理想。有大抱负、自视之高。这些在别人眼里是狂士、怪物。
他处在近代中国大变忽开之际，他的行为和思想是时代所造成的；他也有“不拘一格降人才”的理想，怪得有理有节。
评分标准：答出第①点可以直接给4分，在此基础上再答出②③任一点，可得满分6分；如果学生答出第①点并有括号内“强国梦”的内容，可直接给5分；没答出第①点，只答出②③ 最高只5分。）
22．（6分）
中国科学家宋健获永久性小行星命名。
2023年3月16日，中国著名科学家宋健在北京举行的命名仪式上，接过国际小行星。
命名委员会颁发的“宋健星”证书，正式获得永久性小行星命名。
答案要点：标题和五个要素各1分，如果表达有问题，酌情扣分）
23．（6分）爸：您好！
昨天我吃完西瓜后把瓜皮从阳台扔到了楼下。您批评了我不文明的行为，我粗暴地跟您顶嘴。经过反思，我深刻认识到了自己的不文明、不礼貌的错误。我向您真诚道歉，并努力改正这类错误。
某某。某月某日。
答案要点：称呼、问候1分，事情经过2分，道歉1分，改正的态度1分，落款1分）
24．（60分）
作文等级评分标准。
说明】基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生所选文体的要求。
发展等级评分，依据4个评分点，不求全面，只需一点突出，即可按等级评分，直至满分。
未拟标题扣2分。出现错别字，1-2个不扣分，3个扣1分，4个扣2分，5个扣3分，6个以上（含6个）扣4分。重复的不计。不足字数者，每少50字扣1分。
抄袭的文章，“基础等级”在四等之内评分；“发展等级”不给分。
关于扣字数分的评分细则】（高考补充细则）
写了以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。（少50个字扣1分。）
写了的文章，20字以下评分，不再扣字数分。
写了的文章，15字以下评分，不再扣字数分。
写了的文章，10字以下评分，不再扣字数分。
写了的文章，5字以下评分，不再扣字数分。
只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。
只写标题的，给1分，不评0分。
完全空白的，评0分。
附录：文言文译文：
杨时，字中立，南剑州将乐县人。幼年时特别聪明，能做文章，稍长大以后，潜心于经典史书。熙宁九年(1076)，考中进士。
河南人程颢与弟弟程颐讲授孔子、孟子绝学于熙宁、元丰之际，河、洛一带的读书人都集结那里拜他们为师。杨时被选调官职却不赴任，以学生拜见老师的礼仪在颍昌谒见程颢，师生相处很是快乐。到他回家的时候，程颢目送他时说：
“我的道学思想现在向南传播了。”四年以后程颢去世，杨时知道这件事后，就在寝门设灵位哭祭，并又用书信转告他的同学们。到这时，又到洛阳拜见程颐，杨时大概已有四十岁了。
有一天去见程颐，程颐偶然闭目休息而坐，杨时侍立门外一直没有离开，程颐醒来后，就发现门外下雪已深至一尺了。关西张载曾经写作《西铭》，二程很推崇（称誉）它，杨时怀疑它近于（墨家的）兼爱之论，与他的老师程颐多次辩论，才豁然开朗没有疑问。
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