2023年东北三省四市教研联合体高考模拟试题。
语文学科参***。
1. c2. c
3. b4. a
5. b6. a
7. （1）每到深冬，全境的人都去祭祀，适逢刮风下雪天气极为寒冷，老人和小孩跌倒在路上，王嗣宗立即毁掉它。（“阖、值、踣”每处1分，句意2分）
（2）曾经怨恨宋白等人七十岁不请求辞官养老，屡次请求真宗命令他们辞官，又派遣亲信下属劝告他们。（“请老，敕，讽”每处1分，句意2分）
8. 此诗托梅花以言志，表达了诗人对梅花孤傲高洁、淡然自守、卓尔不群品性的追求以及对梅花的赞美喜爱之情。
9. 首句点出了梅花生长的时令和环境，为描写梅花凌寒独自盛开作铺垫。
由于梅花素淡、月色皎洁，梅花与月色融为了一体，因而初看感觉不到梅花的存在。
10. （1）困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。
2）且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。
3）别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
11. （1）ac（a项3分，c项2分，d项1分，选b或e项不得分）
2）①写出“他”不顾忌他人感受的粗鲁行为，符合人物社会底层的身份。
②渲染紧张气氛，与后文“用刀切面包”的情节形成反差，使故事发展出人意料又合乎情理。
③设置悬念，引得人们种种猜想，再现了人与人之间猜疑、防范的社会风气。
3）①饱经风霜、落魄肮脏。
②行为粗鲁，不顾忌他人感受。
③容易满足、自得其乐、心存善良。
4）观点一：同意。对“我”来说，“他”只是一次偶遇的对象，“我”并未对“他”表现出关心。
“我”对“他”落魄的处境只是好奇旁观。
“我”对“他”的身份猜疑并感到恐惧。
“我”对“他”粗鲁的行为不能接受。
观点二：不同意。虽然“他”只是“我”一次偶遇的对象，但“我”有时还是会想起“他”。
“我”对“他”的关注更多一些，细致地观察“他”的肖像和动作。
②“我”对“他”的认识经历了由误解到理解的过程。
③“我”对“他”的态度发生了变化，最终表明了自己对“他”的感谢和关心。
12. （1）cd（d项3分，c项2分，e项1分，选a或b项不得分）
2）①倡导从分子水平探索遗传机制和生命本质，引入物理概念来说明生命现象。
提出如何用物理学和化学解释在一个生命有机体的空间范围内的时空中发生着的事件这一重大问题，并做出初步解释。
③给予生物学界一个革命的契机，促成了分子生物学的诞生。
3）①毕生坚信和追求科学的统一。
②具有广博的知识和充沛的创造力。
③对哲学抱有浓厚的兴趣。
4）观点一：在政治上要有基本的准则，追求人的生存与科学发展的权力。
要保持人的平等、自由、尊严和科学**所必需的宽松、民主的环境。
以自己所能选择的方式来反对**和对人类良知的亵渎。
无论处于何种境地，始终坚持学术研究，为祖国赢得荣誉。
观点二：在科学研究中要具有毕生的信念与追求。
①毕生追求科学统一，这一信念促使他开拓了新的研究途径。
②在多个领域取得丰硕的研究成果，成为近乎百科全书式的学者。
③几乎始终将哲学思想贯穿于科学探索中，毕生为探索人类的最高智慧而跋涉。
13. a14. d
15. c16. 略。
17. 略。
18. 参照2023年课标卷作文评分标准。
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