2016一模各区“实验题”专题赏析参***。
一、关于可**的科学问题。
1.(16顺义一模)29在液体内部同一深度,液体内部的压强与液体密度有关吗?
2.(16通州一模)34.物体所受浮力与物体排开液体的体积是否有关?
3.(16顺义一模) 4. (16怀柔一模)34c
二、关于评估。
5.(16平谷一模)26.(1) 自下而上 (2)读数时视线没与温度计中液柱的上表面相平 (3) 水在沸腾过程中温度保持不变 (4) 小于 6.(16朝阳一模)流速。
7.(16平谷一模)27.(1)橡皮膜向下凸起 (2)液体对容器底有压强 (3)老师装置可以**液体内部向各个方向的压强。
8.(16朝阳一模)37.(1)6; 保温瓶的水温下降快慢与保温瓶内热水质量有关,质量越大,温度下降越慢。
(2)用同一个保温瓶装不同质量的水,在其它条件相同的情况下观察水温的变化。
9.(16门头沟一模)35. (1)圆柱体浸在水中的深度;
2)表中缺少自变量浸在水中的深度,自变量不是容器中水的深度h/m
10.(16平谷一模)30. (1) 使水和煤油在相等时间里吸收热量相等 (2) 升高温度和比热容(或删题)
13.(16怀柔一模)31.(1)b (2)a (3)篮球落地**的高度(h2)(删题号)
16.(16平谷一模)32.(1)电流表 (2)滑动变阻器连入电路中的阻值太大 (3)电阻;电压 (4)10
17.(16怀柔一模)36.(1)两次实验中没有控制接触面积大小相等。
2)在步骤③中,把木块b叠放在木块a上面,用弹簧测力计沿竖直方向匀速拉立方体木块a,使立方体木块a在水平木板上匀速直线运动,读出拉力f,记录数据。
18.(16顺义一模)35.(1)电阻(大小) (2)没有控制通过导体的电流相同
没有控制导体的通电时间相同。
19.(16通州一模)40. (1)步骤①中,没有排除细线(固体)传声。
2)步骤①中,连接手机a的细线栓在泡沫塑料上,使泡沫塑料部分露出水面;用金属刀削去部分泡沫塑料,使手机及塑料、细线、泡沫塑料全部浸没水中且不接触容器。
20.(16延庆一模)38.(1)弹簧弹力 (2)弹簧的长度(3)用弹簧的长度减去弹簧的原长,得到弹簧的伸长量。(根据δl= l- l0计算弹簧的伸长量,并记录在**中)
21.(16房山一模)35.(1)甲同学使用了两个阻值相等的电阻,应使用两个阻值不同的电阻 。
2)(a) i1和i2 。
b)参***为何是3组数据?
22.(16房山一模)36.答:前后两种做法力臂没有改变,所以力的作用效果没有改变,故不能扳动螺栓。
可行做法是,换用长把扳手,增加力臂,可将螺栓拧松。(或给扳手套入一截较长的钢管,或增加滑轮组等设施。)
2019各区一模
13 14 河西 2 下列物质是食品中的营养素,其中虽不能为人体提供能量但对调节人体新陈代谢 预防疾病起重大作用的是 a 蛋白质 b 维生素 c 糖类 d 油脂。5 下列各组物质中是按混合物 单质 氧化物 有机物的顺序排列的是 a 煤 汞 氧化铜 酒精 b 石油 硫 氯酸钾 一氧化碳。c 空气 氮气...
2019各区一模作文
06 石景山。二 根据题目,按要求写作。40分 23.生活中,我们在对他人心存感激的同时,是否也想到了感谢自己?感谢自己怀揣梦想,感谢自己勤奋努力,感谢自己让自己健康快乐,感谢自己对自己不离不弃 感谢自己,是对自己的肯定和鼓励,也是对自己的正视和尊重。感谢曾经的自己成就了现在的你,更要让将来的你感谢...
2019一模各区数学
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