鼓楼区2012-2013学年第二学期期中测试。
九年级语文试卷。
分值120分时间120分钟含书写4分)
一、积累与运用(26分)
1.用课文原句填空。(10分)
1)蒹葭苍苍诗经》)
2)海日生残夜王湾《次北固山下》)
3)长风破浪会有时李白《行路难》)
4千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
5月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头》)
6)浊酒一杯家万里范仲淹《渔家傲》)
7可以为师矣。(《论语》)
8)予独爱莲之出淤泥而不染周敦颐《爱莲说》)
9)年岁虽老而壮心不减,这样的情怀古诗词里常有体现。比如诗句。
10)明代书法家文徵明有诗句“乌啼不复当时境,依旧钟声到客舟”,这是化用了张继《枫桥夜泊》中的诗句写出相关的一句即可)
2.书写考查。请欣赏右边的书法作品,并用正楷字把作品里的诗句抄写在方格中。
要求:规范工整、美观,用简体字。(2分。
3.下列加点字读音两两相同的一项是 ( 2分)
a. 赫然——万恶不赦富饶——百折不挠
b. 剽悍——虚无缥缈即使——一如既往。
c. 骸骨——骇人听闻亘古——断壁残垣。
d. 喝彩——随声附和啜泣——笔耕不辍。
4.下列词语中没有错别字的一项是( )2分)
a. 俯瞰绵延大庭广众迥乎不同。
b. 膺品遨翔头晕目眩别出心才。
c. 诙谐追朔拐弯抹角相形见绌。
d. 伦理撕杀出奇致胜不计其数。
5.下列诗句中,疑问句形式与其它各项不同的是 ( 2分)
a.人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
b.问渠那得清如许?为有源头活水来。
c.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?
d.莫愁前路无知己,天下谁人不识君?
社区新开一个“书吧”,是居民们借书阅览的好去处。你自愿为书吧读者服务:
6.“书吧”入口处有“读者须知”,没有文字,只有标识。请你将标识转化为温馨的提示语。(任选一种)(2分)
【示例】第1个标识的温馨提示语:静静地听书的声音。
第个标识的温馨提示语:
7.“书吧”墙面的挂图需配上文字简介。为了准确介绍挂图内容,你查找了相关的资料。
图一图二】当“简册”出现时,我国古代书籍的装帧艺术便崭露头角了。而“简”由竹或木片制成,文字量大的著作,竟需要一马车才能装下。后来有了帛书。
“帛”大多为柔软丝质,因此帛书的装帧最常见的是卷轴式。当纸质书出现之后,书籍装帧形式就更加丰富多样了。比如旋风装,它是以一幅比书略宽厚的长纸条作底板,把书页像鱼鳞一般依次粘在底板纸上,收起时则从首而尾卷起,又变成了一个卷轴。
但旋风装的折缝处极易断裂,所以蝴蝶装便取而代之了。此种装帧形式是把印好的书页以锋线为轴心,逐叶粘贴,打开书本,书页朝左右边展开,如蝴蝶对翅。此外还有形如折扇的“折子装”,有打眼订线的“线装书”等等。
而“线装”是古代书籍装帧的最后一种形式,它最接近于近现代意义的书籍装帧样式,具有鲜明的中国特色,是“中国书”的象征。
根据材料,你判断出图一是式装帧,图二是式装帧。你还发现对书籍装帧艺术发展影响最大的因素是3分)
8.“书吧”定期举行读书交流会。你准备以“不同名著中的相似人物”为内容进行发言。不同名著中的人物会有哪些相似点呢?请选择一项概括分析,不少于3点。(2分)
a】格列佛——鲁滨孙 【b】张飞——李逵。
我选【 】相似点:(1)
二、阅读。(42分)
一)阅读古诗,回答问题。(4分)
野步 周密
麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。
羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。
9.诗题“野步”意为郊野漫步与两字说明诗人已经被美景深深吸引。(2分)
10.从前两句中选择一个能体现春的气息的字眼,并加以分析。(2分)
二)阅读文言文,回答问题。(13分)
晋太和中,广陵人杨生畜一狗,甚爱怜之,行止与俱。后生饮醉,行大泽草中,眠,不能动。时方冬月燎原,风势极盛。
犬乃周章①号唤,生醉不觉。前有一水坑,狗便走往水中,还,以身洒生左右草上。如此数次,周旋跬步②,草皆沾湿,火至免焚。
生醒,方见之。
尔后生因暗行,堕于空井中。狗呻吟彻晓。有人经过,怪此狗向井号,往视,见生。
生曰:“君可出我,当有厚报。”人曰:
“以此狗与我,便当相出。”生曰:“此狗曾活我,不得相与,余即无惜。
”人曰:“若尔,便不相出。”狗乃引颈视井生知其意乃许焉。
乃语路人云:“以狗相与。”即而出之,系之而去。
却后五日,狗夜走还。(选自《搜神后记》)
注】①周章:急得团团转。②跬步:半步。
11.下列加点字的意思不相同的一组是( )3分)
a狗便走往水中录毕,走送之。
b君可出我远出海门。
c乃语路人云此中人语云。
d火至免焚数至八层。
12.下列加点字的意思和用法相同的一组是( )2分)
a以身洒生左右草上计日以还。
b生醒,方见之物外之趣
c系之而去结友而别。
d 堕于空井中所欲有甚于生者。
13 .按要求回答问题。(4分)
1)用“/”断句,只划两处。
狗乃引颈视井生知其意乃许焉。
2)用现代汉语翻译。
甚爱怜之,行止与俱。
14.根据选文回答。(4分)
1)从哪些事情可以看出这是一只神奇的狗?请概括回答。
2)文中哪一处细节突出地表现了杨生对狗的“甚爱怜之”?(用原句回答)
三)阅读议**,回答问题。(12分)
孝敬。谢胜瑜。
和火星文和网络语言相比,“孝敬”这个词显然有些老套,人们不常挂在嘴上,不少人甚至也没记在心里。以至于新修订的《老年人权益保障法》头一次把儿女们“常回家看看”写进了法案。
②“孝敬”是国家之法,也是个人之律。
③孝敬,词典里的解释简单而又浅显:一是孝顺、尊敬长辈;二是把物品献给尊长,表示敬意。拆开字来看,“孝”是老人和儿子紧密相连,老人在上,儿子在下,是一种血脉相承;敬,是矮身抱拳,表达的是谦卑礼让在心,虔诚回报记怀。
④先说孝。孝者,善之基石。有道是:
“百善孝为先”,一个人对父母不孝顺,对长辈不尊敬,那便如树之没有根须,水之没有泉眼,就算他在别人面前做出一副**人、亲孩子、信朋友、帮别人的模样,也不一定是真心自愿的,或者说那也一定是有条件的、有限度的,其动机既让人觉得不可信,也无法赢得人们真正的敬意。
⑤再说敬。敬老扶弱,应是人的本能和天性。敬老,需要时刻为老人着想,把老人视为自己眼里和心里的“座上宾”,明知道对方不像领导那样位尊,也不像漂亮女子那么貌美,自己一样恭敬迎候,弯腰送别;扶弱,需要随时为弱者助力,给弱者递上自己物质和精神的“拐杖”,冬天驱寒,夏天送爽。
对待老弱病残,眼里不斜视,心里不轻看,是“敬”的起始;面对庸人俗事,脚下不趋炎,嘴上不附势,则是“敬”的延续。平等相待,才是最质朴的“敬”的姿态。
⑥孝为笑。作为后辈,只有孝顺了,老人才会开心;家中尊者心欢了,一家人才会和和乐乐。也只有懂得孝顺的人,才更懂得爱身边的人,让身边的人开心。
正因如此,许多恋爱中的男孩女孩,都会把对方是否孝敬父母,作为自己未来幸福生活的“侦察”项目之一。
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