2019南京一模试题

发布 2021-04-03 15:49:28 阅读 5515

2009—2010学年南京市高三模拟考试。语文。

注意事项:1.本试卷总分160分。考试用时150分钟。

2.答题前,考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答卷纸的密封线内。答案写在答卷纸上对应题目的空格内或横线上,不写在试卷上。考试结束后,交回答卷纸。

一、语言文字运用(15分)

1.下列各组词中加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是( ▲3分)

a.当dāng 当面独当一面安步当车当机立断。

b.处chǔ 处所设身处地处心积虑处之泰然。

c.济 jì 救济无济于事假公济私人才济济。

d.强qiǎng 强迫强颜欢笑牵强附会强人所难。

2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ▲3分)

a.面临的严峻金融危机,公司领导求真务实,惨淡经营,紧紧抓住原料、生产、物流和售后服务等关键环节,确保完成年度经济指标。

b.湖南省地方海事局某局长面对首次到来的“千里湘江话航运”新闻采访团,踌躇满志地表达了自己的愿望:一定要让湘江航运再发生机!

c.“五严”禁令的实施,让中小学生周末和节假日可以泡图书馆,进实验室,这正是为渊驱鱼,把自主学习的时间还给了学生。

d.今年2月初,奥巴马**不顾中国强烈反对,抛出对台军售案。美国在台湾问题上的危言危行,引起了中国人民的强烈愤慨。

3.阅读下面的文字,请分别概括出“微博”在信息发布、传播和获取三方面的特点。(5分)

微博,即微博客(microblog)的简称,是一个基于用户关系的信息发布、传播以及获取的平台。博客适合发布长信息;微博一般有较为严格的字数限制,比如美国的twitter限制为符以内。博客内容的传播主要靠网民主动访问,属于典型的一对多传播;微博作者发的每条信息却能即时送到用户的首页,而无需对方主动访问。

与qq相比,qq的信息只能个人查看,而微博上的信息可以通过搜索引擎搜索到;qq信息只是发给某个人或某个群组,而微博上的信息是发送到整个平台的。

发布不超过10个字)

传播不超过10个字)

获取不超过10个字)

4.南京成功赢得第二届“青奥会”举办权,近期将举办“共植‘青奥林’”的义务植树活动。请你在植树纪念卡上写下对“青奥会”的憧憬。要求运用对偶手法,不超过20个字。

(4分)高考资源网。

答。二、文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成5—8题。

张保皋、郑年传。

杜牧。新罗①人张保皋、郑年者,自其国来徐州,为军中小将。保皋年三十,年少十岁,兄呼保皋。

俱善斗战,骑而挥枪,其本国与徐州无有能敌者。年复能没海履其地,五十里不噎。角其勇健,保皋差不及年。

保皋以齿,年以艺,常龃龉不相下。

后保皋归新罗,谒其王曰:“遍中国以新罗人为奴婢,愿得镇清海,使贼不得掠人西去。”其王与万人,如其请。

自大和后,海上无鬻新罗人者。保皋既贵于其国,年错寞去职,饥寒在泗之涟水县。一日言于涟水戍将冯元规曰:

“年欲东归,乞食于张保皋。”元规曰:“尔与保皋所挟何如,奈何去取死其手?

”年曰:“饥寒死,不如兵死快,况死故乡邪!”年遂去。

至谒保皋,保皋饮之极欢。饮未卒,其国使至,大臣杀其王,国乱无主。保皋遂分兵五千人与年,持年泣曰:

“非子不能平祸难。”年至其国,诛反者,立王以报。王遂征保皋为相,以年代保皋。

天宝安禄山乱。朔方节度使安思顺以禄山从弟赐死,诏郭汾阳②代之。后旬日,复诏李临淮③持节分朔方半兵,东出赵、魏。

当思顺时,汾阳、临淮俱为牙门都将,将万人,不相能,虽同盘饮食,常睇相视,不交一言。及汾阳代思顺,临淮欲亡去,计未决,诏至,分汾阳兵东讨,临淮入请曰:“一死固甘,乞免妻子。

”汾阳趋下,持手上堂偶坐,曰:“今国乱主迁,非公不能东伐,岂怀私忿时耶?”悉召军吏,出诏书读之,如诏约束。

及别,执手泣涕,相勉以忠义。讫平剧盗,实二公之力。

知其心不叛,知其材可任,然后心不疑,兵可分。平生积忿,知其心难也;忿必见短,知其材益难也。此保皋与汾阳之贤等耳。

保皋任年,事出于己,年且寒饥,易为感动。汾阳、临淮,平生抗立,临淮之命,出于天子,榷于保皋,汾阳为优。

世称周、召为百代人师,周公拥孺子,而召公疑之。以周公之圣,召公之贤,少事文王,老佐武王,能平天下,周公之心,召公且不知之。苟有仁义之心,不资以明,虽召公尚尔,况其下哉。

注】 ①新罗:公元前57年至935年,朝鲜半岛三国之一。②郭汾阳:郭子仪,因平叛有功官封汾阳郡王。 ③李临淮:李光弼,因平叛有功官封临淮郡王。

5.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是( ▲3分)

.保皋差不及年稍微。

.持手上堂偶坐相对

.讫平剧盗,实二公之力大。

.汾阳、临淮,平生抗立对抗。

6.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( ▲3分)

a.俱善斗战,骑而挥枪侣鱼虾而友麋鹿。

b.年欲东归,乞食于张保皋故燕王欲结于君。

c.至谒保皋,保皋饮之极欢作《师说》以贻之。

d.此保皋与汾阳之贤等耳虽与日月争光可也。

7.下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是( ▲3分。

.张保皋和郑年从新罗来到徐州从军,两人都骁勇善战,张保皋年轻十岁,郑年水性好,后来张保皋回国受重用,郑年却潦倒他乡。

b.郭子仪与李光弼都曾是牙门都将,但平素不和,为东讨叛贼,两人捐弃前嫌,以忠义共勉,为唐朝中兴立下汗马功劳。

c.作者将两个外族人物与古圣贤周公召公相提并论,识见过人;他还认为与郭子仪和李光弼相比,张保皋和郑年的故事更感人。

d.文末举周公和召公的例子,意在说明,即使是像召公这样的圣贤,尚不能完全知周公之心,更何况在他们手下的一般臣子呢!

8.把下列句子翻译成现代汉语。(10分)

1)保皋以齿,年以艺,常龃龉不相下。(3分)

译文。2)今国乱主迁,非公不能东伐,岂怀私忿时耶?(3分)

译文。(3)平生积忿,知其心难也;忿必见短,知其材益难也。(4分)

译文。三、古诗词鉴赏(10分)

9.阅读下面的唐诗,然后回答问题。

别舍弟宗一①

柳宗元。零落残魂倍黯然,双垂别泪越江边。

一身去国六千里,万死投荒十二年。

桂岭②瘴来云似墨,洞庭③春尽水如天。

欲知此后相思梦,长在荆门郢树④烟。

注】①宗一:柳宗元的从弟,元和十一年春,自柳州赴江陵。 ②桂岭:这里泛指柳州附近的山。 ③洞庭:在柳州至江陵途中。 ④郢:古楚都,今湖北江陵西北。

⑴作者心情“黯然”的原因有哪些?(3分)

答。⑵颈联中两处比喻各有何妙处?(4分)

答。⑶请简析尾联抒发的感情及其表达特色。(3分)

答。四、名句名篇默写(8分)

10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

1)土地平旷,屋舍俨然陶渊明《桃花源记》)

2去以六月息者也。(庄子《逍遥游》)

3五十弦翻塞外音,沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

4)三岁为妇,靡室劳矣靡有朝矣。(《诗经·氓》)

5)为山九仞尚书·旅獒》)

6)等闲识得东风面朱熹《春日》)

7舞殿冷袖,风雨凄凄。(杜牧《阿房宫赋》)

五、文学类文本阅读(23分)

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