除了能给广大群众带来视觉效应和心理震撼，美剧对英语学习者的积极作用也是不可忽视的。这其中最大的人群就是大学生，因为大学生上网方便，主要的精力就是学习和娱乐，所以在**美剧的过程中，他们的英语水平也不知不觉地提高了。与以往学习英语的单一方式不同，现在的大学生拥有非常丰富的学习资源，比如各大**的免费**：
针对英语语言各个方面的学***（听说读写译）、各种用英语聊天的软件，还有就是种类繁多、不断更新的美剧，使大学生获得了非常广泛的选择范围。美剧对学生英语学习的积极作用体现在：1.
大学生在看美剧的同时，不断接收的是英语的语音信号，而且语速不慢。这样学生在娱乐的同时也获得了练习听力的机会。2.
不论是美剧还是英剧，当中演员们使用的都是标准英语，学生在练习听力的同时也获得了纠正自己语音问题的机会，尤其是如能做到英式发音和美式发音交叉练习，对学生将来应战大学英语。
四、六级以及英语专业。
四、八级的考试是非常有帮助的。3.现在网络上美剧字幕组的发展是非常强大的，也就是说**上刚刚可以看美剧，字幕已经做出来了，学生们在欣赏剧情的时候，自然会依赖字幕的帮助来理解。
这样的话，学生可以不断地接触不同的生词和习语，对他们增加词汇量和提高习语使用能力具有很大的积极作用。4.学生看美剧，除了欣赏剧情、吸收单词、练习听力语音，对他们最隐性的影响就是文化的了解和吸收。
语言是文化的载体，要想学好一门语言，就一定要了解语言背后的文化，而看美剧是一个最直接、最真实的手段和渠道。
三、怎样利用美剧提高英语水平。
通过上文的阐述，我们已经清晰地了解了美剧对英语学习者的积极作用了，但如何利用美剧来提高英语水平呢？如果方法使用得不正确，很容易造成看了百部美剧，英语水平仍停滞不前的后果。
如果想科学利用美剧在相应的时间内提高英语水平，那么就要使用恰当的方法，就本人的经验而言，一定要把自己所看的美剧分为精看和泛看。所谓精看，就是一部美剧要反复看、仔细看，在此过程中达到不同的学习目的；所谓泛看，就是广泛地欣赏不同的美剧，以愉悦心情、广泛涉猎。那在精看的过程中能够达到什么学习效果呢？
比如我个人精看的美剧是《六人行》（又译《老友记》），这部美剧共十季，每季20集左右，前前后后我大约看了五遍左右，每一遍都有不同的收获。当然看美剧最直接的目的是娱乐，也就是欣赏剧情。这部戏背景是一个都市里的咖啡馆，主角三男三女，人物关系是朋友，主题是友情和爱情，了解了这些主要内容，再去欣赏剧情就容易多了。
我个人第一遍看的时候，是带汉语字幕的，由于演员们语速很快，所以这一便主要精力在剧情上。第二遍与第一遍的间隔不能过长，也就是说刚刚结束第一遍的欣赏，马上重新再看，因为有了第一遍的瞬时记忆，在第二遍的时候可以切换到英文字幕，除了把上一次没理解的剧情解决以外，直接通过英文字幕以及演员的台词了解自己听不清听不懂的地方。在第三遍再看的时候，目的性更强了，可以把字幕除掉，这样全靠自己对剧情的记忆和耳朵来听懂整个故事，如过程中有听不清或说得过快的地方，可以用倒退的功能反复听，这一遍是非常关键的，就像一个一直依赖拐杖的人扔掉拐杖一样，但是对学习者的挑战和水平的提高是有非常大的促进作用的。
等到了第四遍，剧情几乎没有不理解的了，只要认识的词汇和习语都能听懂了，就该准备个笔记本把所听的生词和习语记下来，以便之后学习和巩固。等到了第五遍，已经掌握90%的词汇和习语，在没有字幕的情况下，很轻松地去欣赏英语的发音和听力，顺便可以把错过的笑点找到，一切变得很完美。这种通过美剧学习英语的方式，如果长期坚持，会让英语学习者有意想不到的收获。
如何用美剧真正提升你的英语水平
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