教学目标：能恰当地运用故事写出精彩开头。
教学重难点：
选择与观点相统一的故事，用故事拟写开头。
教学过程：一）故事法开头例子赏析。
1）地狱里有一口盛着美味的大锅，每个人有一把柄很长的汤勺，盛着美味却无法入口，只好挨饿；天堂里也有一口大锅，人们也拿着长柄汤勺，但他们互相喂着吃，井然有序，乐在其中。
原来天堂和地狱的区别就在这里。它不是魔鬼造成的，也不是神明产生的，却是人类自己。自私贪婪的人能造成地狱，善良友爱的人可以营造天堂。
《营造天堂》
2）有这样一个实验：把跳蚤放进杯子里，它轻易地跳了出来。给杯子盖上一块玻璃后，一次又一次，跳蚤重重地撞上去。
于是跳蚤变得聪明起来，开始调整跳跃的高度。一天后，去掉玻璃盖，跳蚤仍在原来的高度继续跳。一周以后，它仍没有跳出来。
现实生活中， 人又何尝不是这样？几次失败以后，便开始怀疑自己的能力，一再降低成功的标准。从而限制了潜能的发挥。
相信自己》3）古时候有个渔夫，是出海打鱼的好手，可他爱立誓言，即使誓言不切实际，一次次碰壁，也死不回头。最终，他在自己的誓言中饥寒交迫地离开了人世。
这则故事或多或少让人感到心酸。只是一个誓言，或者更确切地说是一个不切实际的誓言，便毁了一个人的一生，确实很不值得，我以为，一个人是应该有志气、有理想、有承诺，但世事难料，我们在现实面前只能尽力，只能追求完整，而不能苛求完美；任何时候，都应给自己留条退路。
柔顺人生》4）我常常被那个叫做尾生的古人感动得落泪。“尾生与女子约，女子三日不至，遇大水，尾生抱住而死。”尾生就是这样一位执著得可爱的君子，为了那一个或许并不重要的约定，为了守住自己心灵深处写给自己的那一份契约，他竟然用生命来壮烈地捍卫它。
我从他的身上看到了闪光的两个字——诚信。
守住心灵的契约》
5）两只驴子背向而立，被同一条绳子拴住。它们的前方各有一堆草。两只驴子想吃自己面前的那堆草，但拉直绳子还是够不着。
于是，它们一起静下来思考。最后，它们共同吃完了一堆草，再吃另一堆草。
一幅好的漫画，不仅仅给人以幽默和快乐，更主要的是它的内涵和哲理给人们以启迪。
在这幅画中，两只驴子起初并不懂得合作的好处，只会自干一套，徒劳无功。总结失败教训带来的合作使它们顺利地吃完了两堆草，皆大欢喜。这则漫画表明：
合作的形式是达到目的有效手段驴子吃草的启示》
二）规律**。
1、 运用故事打造开头的方法。
2、运用故事法开头的注意点。
三）课堂练习。
运用你熟知的故事写出两个精彩开头。
四、延伸练习。
请从下列话题中选择一个话题拟写开头。
1、倾听。2、好言一句三冬暖。
3、寻找快乐。
4、让步
高三作文训练打造精彩开头
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