优化作文结构的实用技巧苏州唐惠忠。
人有四肢,周全者为美。作文亦同做人:倘若人的四肢健全,各部分比例合理匀称,自然就是帅哥靓女。
好文章有一个标准、完美、规范的框架,一定要能让读者一见倾心,过目不忘。如果把一篇文章比作一个人,那么结构是骨骼,语言、材料是血肉,骨之不存,何谈血肉?能根据材料、主题的需要,安排合理、恰当、新奇的结构,就能使文章更酷更亮。
高考作文对结构的要求是结构完整。结构完整需要用清晰的思路来写作,做到言之有序,布局合理,层次分明,条理清楚。在此,谨以2023年高考优秀作文为例,以议**为重点,谈谈优化文章结构的实用技巧,以期助2015届学子一臂之力。
一、巧饰凤头,精彩入题。
开头是文章的有机组成部分,犹如演员登场的首次亮相,要给人以难以磨灭的印象。开头所占的比例虽小,但处于首席位置,直接关乎文章的成败,意义重大。因此,开好头,起好步,一路走来就可以顺风顺水,潇洒自如。
开头的方法有很多种,如开门见山法、故事导入法、托物起兴法、名言警句法、承接材料法、设问置疑法、运用修辞法、情景描写法、抒情引入法等。具体用哪种方法,要根据主题、文体需要以及个人特长、喜好来确定,以自如、得体为本,不可为赋新词强说愁,刻意雕琢造作。如:
如果你是一粒树种落在了山坳里,一旦长成了参天大树,你就只能够坚守一方土地,为它奉献一生,不再离开。如果你是一只小鸟飞翔在蓝天上,无论你身在何方,你都可以凭借翅膀翱翔四方。材料中剧作家和表演艺术家的对话让我知道:
我们人人都生有一个大脑,它能够帮助我们灵活处理各种事情。剧本要不要改变台词,从剧作家的角度看,他认为应该坚守,不可改变。从表演艺术家的角度看,可以改变,因为演员有自己的审美观点。
其实,人生很多时候,都会面临这样的抉择——坚守还是变通?(2023年安徽卷作文《坚守我的追求,变通我的方法》)
先用两个比喻,托物起兴,为下文引出观点张本。然后,直接引用试题材料中的素材,通过辩证分析,引出论题。起步新,扣题紧,给读者留下思考的空间,也激起读者的阅读欲望。
二、纵横拓展,全面出击。
当明确论题、树立靶子之后,接下来就要紧承上文,集中火力、不遗余力地进行论证分析,通过摆事实,讲道理,支撑、凸显自己的观点。论证要选取新鲜素材,运用多种手法,形成交叉火力网,瞄准主旨这个目标,实施稳准狠的战略攻击。选用的素材应包括事实素材和理论素材(名言警句)两大类型,做到理例结合,体现哲理思辨性和现实针对性。
同时,还要注意素材的涵盖面,兼顾古今中外,囊括不同领域,体现典型性和代表性。论证时要学会因事说理,充分运用假设论证、因果论证、对比论证等方法,纵横交错,全面出击,体现灵活性和多样性。如2023年福建卷优秀作文《人生不如意之事十有**》一文,调动多种手法,阐释学会换个角度思考的中心论题。
首先引用塞翁失马的故事,论证了换个角度思考,我们就可以少一些伤感,多一些美好的观点;接着用打工仔宋晓明一例,论证换个角度思考,给年轻的宋晓明新的生活希望的观点;再援引意大利弗兰克开办的银行被抢终致破产一例,来证明换个角度思考可以绝处逢生的观点。在此基础上,再引用爱默生的名言作纵深论证:人生像一块矿石,它在你手里黯淡无光,你只有从一定角度才能看到那深沉美丽的光芒。
由于素材丰富,手法多变,使得论证很有广度和深度,最终脱颖而出,赢得好评。
三、巧妙过渡,上下贯通。
要想把理说深说透,往往需要旁征博引,使用众多素材,运用论证这条逻辑纽带,把它们有机串联在一起。行文时要特别注意各素材之间的过渡,不能是素材的简单罗列或盲目叠加,犯堆砌论据的错误。严格来讲,论据相加算不上真正的文章,充其量只不过是个素材大观园,无章法,无力度。
为了防止出现结构上的断层,就必须在素材与素材之间、段与段之间安插恰当的过渡,使上下文无缝连接,成为一个有机整体。过渡性文字可以是一句话,也可以是一段话,不在乎长短,关键在于能真正起到承上启下的作用。这些过渡就像人的身体骨骼拐弯处的节点,有了它的连接,就可以运行自如,通篇一以贯之。
如2023年四川卷优秀作文《自己站起来》,文章第三段写面对生活不可承受的重中之重,霍金自己站了起来……,紧接着有这样一个过渡段:
君可见在灵魂与思想的国度,霍金自己站了起来,整个世界都在为他欢呼;君可见残破的青年泣血而歌,追寻着飞逝的黎明;君可见不屈的生活囚禁者,缓缓站起,于生命的废墟上开出一朵朵艳丽的奇葩。
接着,文章又引入***一例:面对山河破碎不可承受的重中之重,***自己站了起来……正是有了中间一段过渡性文字,就把霍金和***两位伟人的事例有机在一起,逻辑严密,前后贯通,浑然一体。
四、合理联结,增强实效。
任何一部文学作品都有它的写作目的和社会价值功能,高考作文也不例外,不是一场简单的文字游戏,而是以文载道,传递社会正能量,解决现实生活中的实际问题。所以,无论什么体裁的文章,都要实际,把落脚点放在解决问题上来。对于议**来讲,在论述了为什么之后,务必实际,解决怎么办的问题。
实际,即结合生活现象展开分析论证。要选取生活中的时新素材或经典素材,对文章主旨作纵深挖掘,使文章与现实生活紧密对接,体现出针对性、实效性,这才是为文的最终目的。不可忽视的是,考场作文大多缺少解决问题这一部分,导致结构不完整,从而造成不可掩饰的硬伤,严重影响得分。
联结的方向有很多,或个人,或集体,或社会;或古代,或现代,或当代;或中国,或外国;或自然景观,或人类社会。要纵横驰骋,多角度、多侧面地展开阐述。如:
可是,我们的生活中,总是有许多人处世如同白貂一样,因为过于看重皮毛而不顾及重要的生命。我们赞叹他们高洁的人格,却为他们不懂变通而感到惋惜。
还记得那个力拔山兮气盖世的项羽吗?被围垓下,顾及面子,自觉无颜见江东父老,拔剑自刎,是因为他如同白貂一样,把面子看得比生命更重要,希冀自己的名字代代传颂,但他不懂得胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东**多才俊,卷土重来未可知的道理。
不知变通,人生路上就只能留下遗憾的脚印。
还记得那曾经用乐观书写撒哈拉故事的台湾女作家三毛吗?面对生活的不幸,她竟然在医院的病房里,用一只**结束了宝贵的生命。面对心灵的困境,因为不懂得变通,她给人留下永远的哀伤。
(2023年安徽卷作文《我们需要变通》)
文章生活中项羽和三毛的例子,从反面论证了不知变通的可悲结局,犹如黄钟大吕,振聋发聩,给那些不撞南墙不回头之人以深刻的警醒,具有极强的现实意义。
五、首尾呼应,完美收场。
所谓首尾呼应,就是前者呼,后者应,首尾圆合,善始善终。文章的开头和结尾在内容上互相关照,前面讲的内容,后面要有相应的交代。虽日文无定法,但精品佳作总是善于在开头、结尾上匠心独运,二者遥相呼应,在结构上形成一个完美的同心圆。
首尾呼应不但可以强调主题,加深印象,引起共鸣,还可以使文章结构更加严谨,内容更加完整。首尾呼应的方法很多,常见的有重述开头法,即在结尾处重述开篇的语句,形成回环;变换句式法,即用不同的句式表达相同的内容,以避免单调乏味;一问一答法,即开头提出问题,设置悬念,结尾回答问题,抖开包袱,点明主旨。例如2023年福建卷作文《以乐观的心态,积极面对人生》的开头和结尾:
面对空旷幽深的山谷,看到高耸入云的悬崖峭壁,有人就顿觉陷入困境,悲观绝望。其实不然,心态决定一切,只要我们以乐观的心态积极面对,我们完全可以找到峭壁中的栈道而走出山谷。
面对空旷幽深的山谷,我思考过许多。心态决定一切,我们不能因为面对困境而悲观绝望,即使陷入绝境,我们也要以积极的心态为自己的内心搭建一座桥梁,以此到达成功的彼岸。
这两段文字紧紧围绕心态决定一切这一主旨复沓重唱,首尾照应,中心突出,给读者留下深刻的印象。
议**如此,那么考场记叙文如何做到结构完整呢?因为记叙文以写人叙事为主,通过典型的人物形象的刻画和完整的故事情节的叙述来表现主题,所以,布局谋篇务必讲求故事的完整性,要交代清楚故事的起因、经过、发展、高潮和结局,使读者对人物有个清晰的认识,对故事的来龙去脉了如指掌,对所要表达的观点态度明察于胸。在此基础上,可以适当地设置波澜,增添文章的趣味性、曲折性和可读性。
如2023年新课标卷作文《两只猴子》的情节结构:
起因:老刘在山上捉到两只猴子。想训练它们的表演能力,帮自己挣大钱。
经过:他精心为猴子制作了衣服帽子,专门买回桃子、栗子、核桃等猴子喜欢吃的果子。同是穿上衣服、戴上帽子,大猴子感觉不舒服,脱下来丢到一边;小猴子却顺从地穿戴在身上。
给它们食物吃,大猴子总是自己挑选,从不被动接受;小猴子却接过就吃,来者不拒。
发展:开始训练,老刘敲锣、呼喊,小猴子很兴奋,让它走圈就走圈,让翻跟头就翻跟头;可大猴子十分冷淡,对老刘的敲锣、口令充耳不闻,给它食物吃,也视而不见。小猴子因听话、食物吃得多,很快就膘肥体壮;大猴子瘦得皮包骨头,没有了利用价值,被老刘赶走了。
小猴子好吃懒做,得了肥胖症,也被老刘无奈地放归山林。
高潮和结局:回到山林,大猴子奔跑跳跃,爬树摘果,动作灵巧;小猴子身躯肥胖已不能爬树,适应不了野外环境,活生生地饿死了。
由于结构完整,情节清晰明了,全文虽然没有只言片语的议论或抒情,但文章的主旨一目了然,有着发人深省、缘事究理之功效。
的实用技巧
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