高考任务型写作评分标准。项目概括。
分值评分标准5
按照要求概括了原文的全部主要信息，没有增加与原文无关的信息，没有照抄原文的句子。语言结构正确，行文规范。基本按照要求概括了原文的主要信息，没有增加与原文无关的信息，没有照抄原文的句子。
语言结构正确，行文规范。基本按照要求概括原文的主要信息，但包含一些不相关的信息，有个别句子抄自原文。语言结构基本正确，行文不够规范。
不能按照要求概括原文的主要信息，包含较多不相关信息，大多数句子都抄自原文。语言结构不准确，行文不够规范。
没有按照要求概括原文的主要信息，基本是不相关的信息，大多数句子都抄自原文。语言结构不准确，行文不够规范。
写作。18-20包含题目所给或绝大部分的主要内容要点。主题明确，内容。
丰富。词汇较丰富，有个别用词错误。较好地运用了合适的语言结构，而且没有（有少许的）语法错误。篇章结构的连贯性较好。
14-17包含题目所给或绝大部分的主要内容要点。主题明确，个别。
内容不准确或者不相关。
词汇较丰富，有个别用词错误。较好地运用了合适的语言结构，有少许的语法错误。篇章结构的连贯性较好。
11-13包含题目所给或绝大部分的主要内容要点。主题比较明确，个别内容部准确或者不相关。
词汇较丰富，有个别用词错误。较好地运用了合适的语言结构，有少许的语法错误。篇章结构的连贯性较好。
包含题目所给的部分内容要点，主题基本明确，有些内容不准确或者不相关。
词汇有限，有较多的用词错误。大多数的句子出现语法错误。篇章结构的连贯性差。
只包含题目所给的个别内容要点。多数内容不相关或者不准确。文章有些地方照抄原文。
词汇极其贫乏，基本不能正确用词。几乎没有正确的句子。篇章结构零乱。
只包含与题目所给要点内容有关的一些单词。主题不明确，文章基本照抄原文。
词汇极其贫乏，基本不能正常用词。几乎没有正确的句子。篇章结构零乱。
以下几种情况，给0分：1）2）3）
完全抄袭原文（或其他文章）文不对题。
只写一些零散的单词。
任务驱动型作文评分标准参考意见
一 关于内容。1 凡首段没有概述材料，表明自己态度者，视为 材料滞后 之情况，不能超过42分 2 只是在开篇出现了材料，行文中没有结合材料，材料成了可有可无的东西，得分不能超过42分 3 虽结合了材料，但结构层次不明晰，思路流程混乱，不能超过42分 4 行文过程分析不辩证，显得片面化 绝对化，不懂得...
高考英语写作评分标准
第五档21 25分。很好的完成了试题规定的任务 按要求写出了内容要点 语言结构和词汇选用恰当，丰富 语言错误极少 有效采用不同连接手段，层次清楚 格式和语域恰当 完全达到与目标读者交流的目的。较好地完成了试题规定的任务 包含基本内容要点，允许漏掉一到两个次要点 使用较为丰富的语法结构和词汇 语言较为...
写作评分标准
1 内容要求 a 结构准确和复杂度。b 内容的完整性和连贯性。2 评分标准 a 具有很好的语言运用能力，语法和句子结构准确性高，词汇较好，只有少许错误。b 要点齐全。c 连贯。1 评分模板 a 分项评分法 按句子来评分，每句2.5分 语言与内容 1 0 0.5 1 1.5 2 2.5连贯 0 0.5...