英语优秀教案设计评分标准。
授课教师___学科___教学内容___时间___评价指标标题内容教材分析。
评分标准清晰、准确、无误。
教材分析透彻，语言准确，教学重点、难点切合教材和学生实际。
分数118总分。学生分析。
体现知识与技能、过程与方法、情。
教学目标。感态度价值观的“三维”教学目标。
教学目标明确、思路清晰、符合新。
课程标准的要求。
教学重、难点。
教学重点、难点、要点定位准确、切合。
教材和学生实际。
教学方法设计巧妙、新颖独特；
教学方法。突出以学生为主体，自主性、合作。
性、**性学习方式教学过程是否体现了教学目标、突。
出重点、突破难点。
教学环节（导入、呈现、练习、产出、巩固/摘要、作业）是否符合学生的认知规律，环节处理到位。能体现教学内容、师生活动、课堂预设，可能出现的问题和对策，时间分配合理。
教学过程。教学内容准确无误、重视多种教学手段与教具的运用；有问题意识、评价意识、创新意识，体现师生互动、生生互动、教师点拨、动态生。
成及疑点的解决练习要有针对性、层次性、还有拓。展性。
板书设计课后反思。
板书设计合理、直观，字迹清楚，有助于学生理解当堂课的内容课后小结思得、思失、思改。
教学设计竞赛评分标准
盈江县教师教学设计竞赛评分标准。选手序号学科评委签名。评价项目评价要点分值得分授课课题2分写清课题名称。2教学教学内容阐述本节课的教学内容，及其与前后知识之间的关系。3内容说明本教学内容在学科中的地位，以及重点 难点。内容说明69分。用切合教学实际的语言阐述，使目标对教学具有有效。教学目标4的定向作...
教学设计 作业评分标准
1 数量 数量多，书写整洁 1分 数量较多，书写一般 0.5分 数量少，书写潦草 0.1分。2 四栏式 按格式写，每个栏目都有较丰富的内容 0.4分 不按格式写，内容一般 0.1分。3 进度表 教案前有进度表，进度安排详细，按进度写教案 0.2分 有进度表，但不详细或未按进度写教案 0.1分 无进度...
教学设计 作业评分标准
1 数量 数量多，书写整洁 1分 数量较多，书写一般 0.5分 数量少，书写潦草 0.1分。2 四栏式 按格式写，每个栏目都有较丰富的内容 0.4分 不按格式写，内容一般 0.1分。3 进度表 教案前有进度表，进度安排详细，按进度写教案 0.2分 有进度表，但不详细或未按进度写教案 0.1分 无进度...