范文。高二英语virtual reality教案。
高二英语virtualreality教案。
一、章节分析（sectionanalysis）综述。
本章节是语言运用部分。通过听，说，写方面的训练，提高学生语言词汇方面的能力，加强他们运用语言知识来表达思想感情的能力。（二）目标．listening
帮助学生听懂并学会使用数据陈述或支持自己的观点。2．speaking
帮助学生学会模拟各种角色来谈论某话题。3．writing
学会理解图画所要表达的意思，并渗入自己的想象。2）学会模仿范文，写出较为成熟的想象性作文。3）能够完整、连贯、生动地完成想象性的描述。（三）重点和难点．listening
确保掌握如下词汇：leisure,barchart,piechart；2)理解各种图表及其优点；
3）学会整理数据，从中得出结论，并用恰当的语言进行阐述。
学习永无止境。
范文。2．speaking
学会通过模拟各种角色讨论某话题，并学会在小组成员表现各异的情况下如何分工合作顺利完成讨论。3．writing
观察图画，运用想象进行写作。二、教学设计（teachingdesigns）教学内容教学实施建议教学资源参考listeningpre-listening
在听之前，创设环境，要求学生明确听力任务（看懂图表并听出数据），扫清在听力材料**现的困难词汇，提高听的效果。while-listening
增加生生互动的机会，鼓励peercorrection。post-listening
要求学生小组活动，根据听出的数据，口头总结所听到的材料。
学习永无止境。
范文。具体处理这部分内容的建议见[链接1]。speaking
学生比较习惯从自己的角度来讨论话题，而本课的目的则是引导学生模拟其他的角色来讨论某个话题，培养学生换位思考的习惯，扩大其视野，拓宽其思路。writing
仔细阅读范文，观察范文中的写作顺序和所用词汇句型。
看清图画所要表达的意思及其内在联系。
理清写作的空间或时间顺序。
模拟范文进行写作。
写作完成后进行小组交流，以获得更多信息。
可以分小组将所写的内容做成口头广告进行汇报。具体处理这部分内容的建议见[链接2]。[链接1]说明：
学习永无止境。
范文。建议听说结合：在说的基础上，引入听的内容，要求学生掌握note-taking的技巧。listeningpre-listening
getfamiliarwiththenewwords.
2)introducedifferentchartsandtheirfunctions.
3)introducethetasktothestudents,thatis,tounderstandthechartsandtonotedownthefigures.2
whilelistening)
listentothepassage,andfillintheblanks.2)
checktheanswerswiththestudents.3)
emphasizedifferentfunctionsofdifferentcharts.3
post-listening
afterthelistening,,withthe
学习永无止境。
范文。givenguidance.[链接2]说明：
通过这一部分的学习，使学生学会想象性作文的基本写作方法。writingstepone
pre-writing---tointroducetherulesofwritinganimaginativestory.
学习永无止境。
范文。studentswritethestorywiththewordsofferedonpage106.
aswellasthedetails.
stepthreepost-writing
studentsreadouttheirarticlesingroups,tryingtogetnewideasfromothers.
studentsmayacttheirstoriesasakindofadvertisement.
学习永无止境。
高二英语作文
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