2023年高考全国一卷。
阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于的文章。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
《啥年月了，有鱼吃还捉老鼠？！》这幅漫画最早发表在《讽刺与幽默》上，后被多家报刊和**。为何会想到创作这样一幅漫画？
王铎解释说，当前社会上有部分人觉得生活水平改善了、提升了，腰包鼓了，于是责任感就慢慢淡了，敬业精神也打了折扣，就想一劳永逸、贪图享受。不但如此，这部分人还打心眼里看不起那些恪尽职守、爱岗敬业、努力工作的人，“就像漫画中那只专心逮老鼠的猫，它本来是在尽自己的职责，却被那些津津有味在餐桌旁吃着鱼的猫嘲笑”，社会上的这种观念实在不可取，应该给予讽刺和批评。
对比一下原作，我们发现，出题人除了在颜色方面变彩色为黑白外，还把漫画的题目在用语上略作改动，作为左数第三只猫的话出现，这样就使这句话由的观点变为画面讽刺的某种人的观点，更为恰当。同时，左数第一只猫不再与左数第二只猫重复，而是吃掉了面前盘中的鱼，一副享受相。所以作文开头最好全面地、有条理地介绍画面，而不是笼统地介绍。
最左边的猫实际上是左数第三只猫谬论的实践者，左数第二只猫则是观望者，它们都象征着一类人，在作文中必须提到。饭桌也很重要。因为它说明抓老鼠不仅是分内的，而且就在眼前，也事关切身利益。
如果事关自己和集体切身利益的分内工作都不愿去做的话，的确是大错特错了。所以说，左数第三只猫的话是个陷阱，是批判的对象。
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