小学作文：小学生作文写作方法与技巧。
小学生作文写作方法与技巧 1、记叙文的学习目标通过小学阶段的语文学习，写作训练，小学生在作文方面应该达到如下目标： 写作过程： 1：
审题。能够说出题目的写作对象，范围的要求，找出题眼，抓住写作的要点，能够区分类似的题目，并能按照题目的附加要求作文。 2.
立意：能够掌握确定一篇文章中心的方法，把文章的中心写得正确，集中深刻。 3.
选材：能够围绕中心选择材料，选择真实、熟悉、典型、新颖的材料。 4.
编写提纲的方法，能够根据题目的要求列出简明的写作提纲。 5.开头、结尾。
懂得开头、结尾在文章中的作用。掌握开头与结尾方法。能够围绕中心写出恰当的开头和结尾。
6.过渡照应。能够理解文章中为什么要有过渡和照应，懂得文章中哪些地方需要过渡和照应，能够用过渡词、过渡句、过渡段，把上下文衔接起来，使文章做到前后呼应。
7.修改文章。懂得修改文章的意义，学会掌握修改文章的标准和方法。
能够用增删调换的方法修改文章中的各种毛病。 练习方法 1.看图作文。
掌握看图作文的步骤和方法，能够分清画面内容的主次，看得清图中所表达的中心思想，能够按图所表现的中心，选择材料，展开合理的想像。 2.扩写。
掌握扩写不改变文章中心，不打乱原文层次结构和展开合理想像的基本要求。找准：“扩写点”对原文体现中心思想内容进行扩写。
3.缩写，掌握缩写不改变原文的中心和基本内容，不改变原文的体裁和结构的基本要求，掌握保留、删减、合并、压缩、概括等方法，按规定的字数进行缩写。 4.
改写。掌握改写不改变原文的中心和内容的基本要求，掌握改变体裁、改变人称、改变结构、改变文章表达方式等各种改写的方法和步骤，按要求进行改写。由模仿到创作是形成作文能力的基本途径。
因此，还要掌握仿写的练习形式。此外，还要了解和试用续写，补写想象等方法进行练笔。 成文要求能够按题意把记叙文的六要素交待清楚，按一定的顺序把事情写得有条有理，详细得当；对写人的记叙文，能够掌握人物外貌、言行、心里活动的写作方法。
通过一件事或几件事记叙一个人，使人物个性分明，生动；对写活动的记叙文，能够写出各种不同活动的特点，用点面结合的方法，突出活动的重点内容；对写景、状物的记叙文，能按一定的顺序，抓住景和物的特点写。能够充分展开想象，恰当地应用比喻、拟人等修辞方法来写。总之，全篇文章要中心明确，重点突出，详略得当，层次清楚，语句通顺，书写工整。
小学生作文写作方法与技巧
一 积累词汇量和想象力训练。一段优美的话是通过丰富的词汇组成的，而写出立意新的文章则需要观察力和想象力，对于刚上一年级的小学生来说，虽然老师没有过多要求写日记 写文章，但作为父母，建议可以在平时接送孩子的时间或者遛娃时间，通过游戏方式帮助孩子做词语积累和想象力的描述，父母首先引导做示范，比如 形容开...
小学生作文的写作方法
作者 李晓花。读写算 教研版 2015年第02期。摘要 小学生们写作文，因为年龄的限制，存在不会仔细观察 过分依赖教师，缺少积累等情况，所以写作文对他们就成了一个相当有压力的事情，甚至一听到写作就会头疼的学生也大有人在，对于小学语文老师们而言，小学作文也成为教学的一大难题，那么，如何克服这一难题，做...
小学生作文写作方法讲座
什么是生动 实在的作文 小学作文讲座第一讲 什么是作文？作文就是把你要说的话记载下来，写成文章。你每天都在说话 都在听别人说话。如果说的话干干巴巴，一点生气也没有，谁爱听啊？同样地，如果写出来的作文干干巴巴，一点生气也没有，谁爱看啊！说话要说得生动 说得实在 作文也要写得生动 写得实在。什么是生动？...