小学英语教学反思

学习英语的三个重要方面

作为教师，我们有责任使每个学生学好英语。要大面积提高教学质量，必须面向全体学生，因材施教，充分调动每一个学生的积极性主动性，让每个学生主动地、生动活泼地学习和发展，一步一个脚印，最终都有所学。

英语语言有三个方面，即语音、语法以及词汇。语音是根本的。语法和词汇都是通过语音得到体现的。

在学习英语的过程中，学好发音是十分重要的第一步。只有学好发音，才能听懂别人说的话，也才能让别人听懂你说的话。能听能说，英语就算学活了。

只有学好发音，才能把所学的语言材料以正确的形式在脑子里存储下来，以正确的形式使它重现，从而加强对语言的感受，最有效地掌握语法和词汇，提高实际使用的能力。因此，学好发音是不可缺少的第一步。发音没有认真学好，不仅英语说不好，连朗读都有困难；这样，就很难学得活和学得牢，也很难较快地尝到学习英语的甜头。

学习英语的另一块基石就是词汇，不管是听说还是读写，都离不开词汇，所以，一定要重视词汇教学。一是让学生自己通过课本插图、去引导明确单词中文意义，二是学生自己看清单词字母组成、自己试读出来；我给予指正。在巩固记忆方面，采取定期听写和复习的方式。

对巩固教学有很大作用。可以让学生在快乐的游戏中自然地学英语，让学生产生了学习兴趣。

四年级的学生，接触英语才一年，他们课本中的语法知识不是太多，在课堂教学中我用简单的话语，方法教授他们，让他们懂得应该如何应用。平时注意学生的积累。

我计划在以后的英语教学中不断加强教育教学理论和英语的学习，提高自己的英语水平。更重要的两个方面是花工夫、下力气、千方百计培养学生的学习兴趣，提高学生的学习成绩。