2012-2013学年度下期小学英语毕业班复习材料。
一、2012-2013学年度下期小学英语毕业班复习提纲（闽教版小学英语教材）
1. 学生能在四线三格内正确书写26个字母的大小写；
2. 学生能掌握5个元音字母在开闭音节中的运用方法；
3. 学生能掌握1-6册（实小1-8册）各单元自我评价中的单词、词组及句型。
二、2012-2013学年度下期小学英语毕业班质量检查的题型：（只考查笔试内容，听力内容考查请各校老师在课堂中完成）
1.按字母表顺序在四线三格内填写所缺字母的大小写形式；
2. 选择适当的字母将单词补充完整；
3. 读一读，给**配上合适的词组；（把序号填在括号里）
4. 为疑问句选择正确的答案并连线；
5. 选择正确的答案，将序号填入括号中；
6. 阅读，判断正“t”或误“f”；
7.看图，仿照例句写句子；
8. 根据实际情况回答问题。
三、附：口试的试题（各校根据要求自行安排完成，试题由三部分组成）
第一部分：考查学生自我介绍（如名字、出生地、职业、家庭等）的能力，约1分钟。
第二部分：考查学生根据信息卡就具体事实互相问答的能力。
信息卡的信息涉及日常生活、娱乐和社会劳动，所用语言为英语或汉语，约2分钟。
第三部分：考查学生表达喜好、祝愿等的能力。口试教师将根据一个话题向两个考生各提出2至3个问题，约2分钟。
说明：1-2级口试试题可以是：
1. 模仿：学生模仿听到的语音。
2. 朗读：老师要求学生朗读学生自选的或教师指定的课文或没有学过的语篇。
3. 表演：学生表演所学歌曲、歌谣或短剧等。
4. 简单对话： 老师和学生就个人信息、熟悉话题等进行问答。
5. 讲故事：学生在教师指导下看图将故事。
教师可以根据教学需要选择不同的试题形式，设计不同难度的组合，进行口试评价。
口试的方式：
1-2级口试可以按照以下方式进行：
1. 单人口试：一名口试教师对一名考生的考核。
2. 两人口试： 学生两人一组进行口头交际，老师观察并评分。
3. 多名学生之间的对话，老师观察并评分。
毕业班英语复习
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