初中语文知识竞赛试题。
一、选择题（共40分，每题2分）
1．下列汉字形体演变次序排列正确的是（）
a．篆书、甲骨文、金书、隶书、楷书、草书、行书。
b．甲骨文、金书、篆书、楷书、隶书、行书、草书。
c．甲骨文、金书、篆书、隶书、楷书、草书、行书。
d．金书、甲骨文、篆书、隶书、行书、楷书、草书。
2．《标准化现代汉语教程》规定，“普通话是全国通用的语言，是以（）语音为标准音，以（）话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”。
a南京南方b北京北方c天津北方d杭州南方。
3．下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是（）
a．潜（qiǎn）移默化半明半昧(mèi)摇摇欲坠(zhuì)汹涌湍(tuán)急。
b．情不自禁(jīng)热泪盈眶(kuàng)栩(gǔ)栩如生挥洒淋漓(lí)
c．遥遥对峙(zhì)风靡(mí)全国日渐高涨(zhàng)精神抖擞(shǒu)
d．脍炙(zhì)人口晶莹剔(tī)透相得益彰(zhāng)初生之犊(dú)
4．将（1）任长霞（2）洪战辉（3）季羡林（4）丛飞等人物的姓氏按汉语拼音音序排列，正确的。
一项是（）a．（1）（2）（3）（4）b．（4）（2）（3）（1）
c．（3）（2）（4）（1）d．（2）（1）（3）（4）
5．多音字因词义不同而读音完全不同的一组是（）
a．抹黑抹杀抹布抹墙转弯抹角b．着手穿着着急着迷一着不慎。
c．星宿住宿宿愿宿将三天两宿d．和棋和牌和面和药曲高和寡。
6．下面的词语书写完全正确的一项是（）
a．山清水秀衔冤错勘津贴b．良秀不齐眈误狼藉暮霭。
c．烦燥蒿莱枭鸟厮守d．报怨像貌惊愕昧心。
7．选出下列句子中有错别字的一项（）
a．假如不愿走向深渊，就让我们走向广阔；假如不愿座享其成，就让我们勤勉奋争。
b．一般人若能缜密地观察，也可能有超越专家的见解。
c．读一本好书，有时如欣赏舒缓的小夜曲，让人心旷神怡；有时像畅饮醇香的美酒，使人如醉如痴。
d．花的缤纷，叶的凋零，乃至一滴露水的坠落，都能引起诗人无限的感伤。
8．下列各项中加点的词语使用不当的一项是（）
a．回答他的是夺眶而出的泪水和踉跄而去的背影。
b．不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。
c．一群豆蔻年华的大学生，在冰冻的湖面上掷下一串串雪团般四处迸溅的清脆笑声。
d．这里没有汽车，大小船挤在大运河里，穿梭般地络绎不绝。
9．依次填入下列横线处的词，恰当的一项是（）
这一棵树，是我的第三个理想，想当一名生物学家。后来又觉得生命的 、
和 ，蛋白质的人工合成等问题竟是那么复杂和渺茫，我又颓唐了。
a．遗传起源变异b．起源变异遗传。
c．变异遗传起源d．起源遗传变异。
10．下列加点的词语感**彩没有发生变化的是一项是（）
a．鸟儿将巢安在繁花嫩叶中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。
b．掌柜是一幅凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得。
c．唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
d．海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
11．对下面几个句子中省略号使用正确的一项是（）
a．华大妈跟着他走，轻轻地问道，“小栓你好些么？——你仍旧只是肚饿……”
b．“我要知道上网有……有……这么……可怕的后果，……我也不会……自己找死！”网迷小萌。
泣不成声。c．两位老人热烈而又亲切地交谈着：谈花，谈写文章，谈往事，谈家常，谈子女教育，…
d．现在的帝王影视一部接一部，演了皇帝演皇后，演了太子演格格，演了妃子演太监……所以，这部以抗战为题材的电影显得尤其引人注目。
12．下列问号的用法与其他三项不一致的一项是（）
a．我们的一腔热情应如何挥洒？我们的美丽人生将如何书写？
b．东篱之下是谁瘦比黄花？大江东去是谁在叹人生如梦？
c．是唐朝滋养了李白，还是李白点缀了唐朝？
d．谁被无情的针刺划伤了双手和心灵？为什么你在情感的世界里播种下荆棘？
13．在下面的例句中，引号的作用是（）
例：自豪与杰出的关系什么？难道只有“杰出”这个字眼，才配得上自豪吗？
a．引用b．强调c．否定d．特称。
14．填入下面横线上的最恰当的一项是（）
命运，其实是公平的。它遵循一个鲜为人知的补偿原则：它青睐不断拼搏的强者，收获也最多。
a．强者在生活中失去太多b．强者尽管失去太多。
c．虽然生活让强者失去太多d．在生活中失去太多的强者。
15．对于下列病句修改不正确的一项是（）
a．为了广大青年学生的积极性，让社会的中流砥柱以主人翁的姿态肩负崇高的使命，清华大学积极响。
应党的“十x大”。（十x大”后加“号召”）
b．昨天下午，学生会干部研究并听取了各班同学对开展“读好书”活动的意见。（“研究”和“听取”
互换位置）c．特快列车驶过南京长江大桥时，我站在车窗前，看到了大桥的雄姿，也看到了正在桥头日夜站岗的。
战士。（将“日夜”去掉）
d．通过开展“好运北京，单双号车出行”的活动，可以使北京的空气更加清新，使奥运的环境更加整洁。（去掉“可以”）
16．“二句三年得，一吟双泪流。”“语不惊人死不休。”是那两位诗人的自况？（）
a．孟郊、李白b．贺知章、杜甫。
c．贾岛、杜甫d．孟郊、陆游。
17．将下列6句组成对联，选出组合全部正确的一项（）
停车坐爱枫林晚②白铁无辜铸佞臣③竹直心虚乃吾友。
霜叶红于二月花⑤青山有幸埋忠骨⑥水淡性泊是我师。
a．⑤②b．①④
c．①⑥d．③②
18．与下列成语相关的人物配对错误的是（）
a．举案齐眉——孟光b．囊萤映雪——孙敬。
c．击楫中流——祖逖d．卧薪尝胆——勾践。
19．下列文学常识判断有误的一项是（）
a．高适的《走马川行奉送封大夫出师西征》中的“行”是诗歌的一种体裁。
b．宋濂的《送东阳马生序》是一篇“赠序”，有临别赠言的性质。
c．柳宗元的《小石潭记》中的“记”是一种散文文体，一般是游记散文。
d．诸葛亮的《出师表》中的“表”是臣子上给皇帝的奏章。
20．下边四句诗的排列顺序正确的是（）
雨暗苍江晚未晴②月在浮云浅处明。
井梧翻叶动秋声④楼头夜半风吹断。
a．②①b．④②c．④①d．①③
二、判断题（共20分，每题1分）
21．现代汉字中，按其构成方式最多的是形声字。（）
22．“宵”、“桥”“条”这三个字的韵母都是ao。（）
23．“杜甫终身同情百姓的疾苦。”这句话中的“疾”是“疾病”的意思。（）
24．“七月流火”这个词适合用在夏去秋来的时候。（）
25．25.“排队**，头昏眼花；医生诊断，天女散花；药品收费，雾里看花；久治不愈，药费白花。”这则手机短信中“花”的意思都不相同。（）
26．“相看两不厌，只有敬亭山。”诗句运用了拟人手法，表达了诗人爱山的深厚情感（）
27．“诗中有画”，“画中有诗”，是苏轼对王维诗歌的评价。（）
28．获诺贝尔文学奖的第一位东方作家是泰戈尔，我们曾学过他的《金色花》。（
29．“至今思项羽，不肯过江东。”与“知否，知否，应是绿肥红瘦”语出一人。（）
30．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，因收录了诗歌作品300篇，又称“诗三百”。
31．“初唐四杰”是指王昌龄、杨炯、卢照邻、骆宾王这四人。（）
32．世界四大文化名人有：波兰的哥白尼、意大利的但丁、英国的莎士比亚和中国。
的鲁迅。（）
33．“冬天到了，春天还会远吗？”出自英国诗人雪莱的《西风颂》。（
34．《范进中举》作者吴敬梓，选自长篇讽刺**《儒林外史》。（
35．司马迁的《史记》原名《太史公书》，是我国历史上第一部纪传体通史，被郭沫若称为“史家之绝唱，无韵之离骚。”（
36．孙犁的**充满诗情画意，因而有诗体**之称，他开创了“荷花淀派”。（
37．聂赫留朵夫是阿托尔斯泰的代表作《复活》中的人物形象。（）
38．鲁迅的**集有三部，即《呐喊》《彷徨》《故事新编》。《阿q正传》《祝福》《药》均选自他的**集《呐喊》。（
39．“一千个读者就有一千个哈姆雷特”中的“哈姆雷特”原指莎士比亚的悲剧《王子复仇记》中的主人公。（）
40．“暴虐的狂风像是一头妖怪，咬牙切齿，要把这个小岛撕碎、吞噬。”这句话只用了比喻的修辞手法。（）
三、填空题（共40分，每题2分，含41题中的每小题）
41．根据提示填写诗句。
1）“昨日像那东流水，离我远去不可留。”这句歌词是化用了李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中的名句。
2）人们经常借用杜甫《望岳》中的诗句表达一种雄心壮志和气概。
3）在《次北固山下》中描写白日与黑夜交替及新年与旧年交替的诗句是：
4）王国维在他的《人间词话》中，提到了读书的三种境界，即“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路以及“众里寻他千，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”
5）李白《春夜宴诸从弟桃李园序》中用拟人手法写春天美景，唤起人们对春天无限联想的句子是：况。
42．仿照例子，用恰当的成语表示前后两个字之间的变化关系。
如：砍钦（点石成金）
1）念含（）（2）杭航（）
3）忍想（）（4）记认（）
43．下列成语典故都跟历史或古代传说故事有关，请写出与之有关的历史人物。
1）鸡犬**（）（2）四面楚歌（）
3）完璧归赵（）（4）指鹿为马（）
44．数字与成语之间往往存在的巧妙的关系，请你根据下面数字各打一个成语。
例：20÷3：陆陆续续。
3）9寸+1寸=1尺（）（4）1256789（）
45．我们的名字往往寄托着父母的期望，包含着深刻的寓意，猜猜下面的人名各。
取自什么成语？
例：杜鹏程：（鹏程万里）
1）焦若愚（）（2）刘海粟（）
实用参考保密知识竞赛试题
共100分 一 填空题 每题2分，共40分 1 保密法实施条例 共章条。2 对保密工作责任制落实情况进行和 是提高领导干部和涉密人员的保密意识，推动保密法规定的各项保密管理制度实施的重要手段。3 根据实施条例第八条规定，国家秘密及其密级的具体范围简称应当明确规定国家秘密具体事项的和 4 定密工作政策...
实用参考初中语文万能试讲
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初中语文参考技巧
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