小学作文批改评语

小学作文批改评语精选。

1.自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。2.

比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。3.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

4.丢字现象严峻，我猜想你是不(初三毕业班主任评语)是雨天常打破伞？5.

情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。6.内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，如此人家如何会情愿读呢？

多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。7.小作者对风景的形貌生动细致，捉住色彩形状香味等方面的特点，而且用了比喻拟人排比等多种伎俩，令人到处感受到秋日的美。

8.本文采纳了第一人称的写法，使得…具有非常大的优势，关于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信思路清晰，节奏明快9.你越来越棒了！

你的作文真使我大开了眼界你妈妈人美心更美，她对病人满腔热情，对工作一丝不苟，极端负责，这种精神是多么值得我们学习啊！我也为你有如此的好妈妈而感到骄傲！10.

选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材、老思想，平淡无奇小学生作文批改评语小学生作文批改评语。小学作文批改评语大全11.本文要紧优点有三：

本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。,结构严谨，重点突出。,语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都非常自然，准确。

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14.想像奇异，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。15.

有一定的顺序。小作者先从整体**小白兔，写小白兔的全身毛色，再**躯体的各部分，从头部，到躯体四肢，再到尾巴依次写下来。16.

借景抒情，托物咏志，非常特色。评语大全17.情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的进展过程体现了作者的创新构思。

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叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜亮的个性特征。20.你这篇作文写得真棒，不仅把小鸡的模样写得具体，还把小鸡的吃食动作，叫声，争闹都写，可见你平常非常善于**努力吧！

争取写出更好的作文。

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