十二五小课题研究工作计划。
一、指导思想：
为了开发出“合适、好用、便捷”的英语资源，促进课题研究人员的专业素质和教研水平的提高，促进对英语写作教学质量的提高，特提出“关于高三学生范文背诵与仿写写作策略的研究”研究工作计划。
二、研究重点：
范文背诵与仿写写作策略的研究是十二五延伸课题。它的提出是源于时代的挑战，源于教师角色转变的需要。源于语言教学的功能的需要。
为了连贯有效的新的教材，同时让学生在四个基本技能方面得到充分锻炼和提高，我们提出了“关于高三学生范文背诵与仿写写作策略的研究”这一课题。本研究课题深入研究高三学生范文背诵与仿写写作策略，如何教会学生在此类题型中灵活运用知识人，综合语言能力，加强语言的准确性。
三、具体规划：
我们把整个课题的研究工作分为三阶段：
1．准备阶段：时间：2023年4-9月，申请立项，制定研究计划。
在准备阶段，确定课题的研究方向，根据课题研究的方向和特点，进行的小课题的攻关、研究。2．实施阶段。
研究方式方法，在实验班级进行尝试性教学试验，组织本校的同行进行听课、评课，邀请有经验的教师和专家进行课堂效果评估。3.结题阶段。
写出课题结题报告，展示课题研究成果。
学校课题研究工作计划
课题研究是校本教研中的一项重要内容，是促进教师专业成长的重要途径，也是营造良好校园文化氛围的重要方式。现将本学期的课题研究工作计划如下 课题研究的主要步骤 1.界定研究内容准确界定研究内容是课题研究的前提和关键，一个有待研究的问题不管大小，一般都是可以也应当进一步具体化的。研究内容的界定不但将课题分...
学校小课题研究工作总结
课题组通过大型研讨活动，让老师们在反复实践的基础上，及时小结反思，分享经验，不断调整自己的研究计划 改进研究方法。对典型的课例，还采取现场诊断的形式进行指导。3 抓检查 抓评估。为了确保小课题研究扎实有效地向纵深推进，我们学校成立了跟踪检查小组，抽查听课和查阅记录 跟踪研讨活动等方式检查工作，便于了...
学校小课题研究工作总结
本学年，我校继续遵循 抓大放小，突出重点工作 的教科研管理思路，重点培养和扶持了今年上报并立项的小课题。本学年我校继续抓好以往课题的研究，主要是放手给教师自主开展研究，准备好过程性材料，学校在学期末进行了过程性检查并进行评价。学校小课题研究总结。本学年，我校继续遵循 抓大放小，突出重点工作 的教科研...