教学目标：学习高考材料作文的审题、立意方法。
教学重、难点：学会并运用高考材料作文的审题、立意方法。
教学方法：讲授法、启悟法。
教学准备：多**课件。
教学内容：一、导入。
时间如白驹过隙，再过六十几天，我们的青春就将迎来硝烟弥漫的高考，对于语文考试的重头戏——高考作文，同学们准备好了吗？ 在有限而宝贵的时间内，我们如何快速地做好高考材料作文的审题、立意呢？这节课我们拭目以待！
二、新授。1、展示《高考作文评分标准》。
2、学习高考材料作文的审题、立意方法。
1）寓意揭示法。
对于一些寄寓性材料，如寓言、童话、漫画等，须透过材料的表象，进行“由物及人” “由物及事”的联想，即由材料中的物联想到人，进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等，挖掘其真正的内涵，从而确立论点。
2）倾向揣摩法。
有些材料作文，材料中的语句常常蕴含着命题者的情感，审题时必须充分捕捉这些语言信息，体会命题者的感**彩，这样才能根据命题者的感情倾向确立最佳的立意角度。
3）互补完善法。
两则或两则以上材料要综合起来考虑，寻找两则材料的相同点，是指相互补充、相互完善。
4）主旨领悟法。
这是材料作文最为常用且最为稳妥的审题立意方法。如果能准确地领悟材料的中心，并将其作为文章主旨，那么，所写文章定能既切题又有深度。
5）关键词句把握法。
关键词句往往是“文眼”，蕴含着材料的主旨。因此，可将其作为把握材料、选择立意角度的突破口。在材料作文的材料中，关键词句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。
三、总结。材料作文审题、立意很重要，如果没有充分的把握是很容易跑题的，因此在实际写作中，同学们要认真把握，针对不同的材料，灵活选用不同的方法来审题、立意。
高考新材料作文如何审题立意
摘要 新材料作文是一种区别于传统材料作文又吸收了话题作文先进理念的有着鲜明特点的作文形式。其特点之一是高度的开放性，即允许考生在材料范围内自定角度 立意 文体和标题，可简称为 四自 关键字 新材料作文 审题 立意。新材料作文是一种区别于传统材料作文又吸收了话题作文先进理念的有着鲜明特点的作文形式。其...
材料作文如何审题立意
材料作文审题立意方法谈。材料作文，已成为高考作文的重要题型之一。由此，材料作文的写作业已成为一个热门话题。材料作文的审题立意有一定的难度，本人在近几年的教学过程中，摸索 总结了一套较为切实可行的审题立意的方法，现介绍如下 一 从 四角度 审题立意。我们知道，材料作文所给的材料形式是灵活多样的，或政论...
材料作文如何审题立意
教学目标 1.引导学生掌握审题立意的方法。2.把握立意的 新 培养其创新能力。教学时间 两课时。第一课时。教学过程 一 明确什么是材料作文，它与话题作文的区别。材料作文就是根据既定的材料，进行分析提炼，从而得出一定的观点和看法的一种作文形式。它与话题作文的区别 话题作文的材料是为了引出 话题 作文围...