高考作文指导 新材料作文如何审题 立意

发布 2021-03-02 18:06:28 阅读 2856

一、何谓新材料作文?

新材料作文(也叫后话题作文、题意作文、命意作文),指的是只给出材料,不规定话题,不限文体,要求“全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思” “不要脱离材料内容及其含义”的作文。

2023年高考卷作文题。

材料1 小新背双腿瘫痪的同学小牧到一公里外的学校上学,从小学五年级到现在高中一年级,一背就是六年一千多个日子。

材料2 某杂志社作调查:“你对同学最赞赏的品质是什么?”调查结果,排在第一位的是“乐于助人”。

材料3 某单位在一些青少年中作不记名问卷调查:“你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎样对待?”回答“悄悄走开”的人不少。

根据“材料2”和“材料3”,自选题目,联系实际,写一篇议**。

2006全国卷i卷。

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于的文章。

一只老鹰从鹫峰上俯冲下来,将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。

一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来,结果被牧羊人抓住了。

牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!”

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。

二、新材料作文如何审题。

全面理解材料:1、分清材料的层次;2、理清材料中的角色及其言行;3、分析角色及其言行所表达的意思或价值取向。

三、新材料作文如何立意。

选择一个侧面、一个角度构思作文。

从老鹰的角度看:有力量有技巧就能成功。

从乌鸦的角度看:自不量力或未学到别人本领的实质必然失败。

从比较老鹰与乌鸦的角度看:有力量有技巧就能成功,反之必然失败;东施效颦是不能成功的。

从牧羊人的角度看:忘乎所以、自不量力是非常可笑的。

从孩子的角度看:尽管乌鸦自不量力,但还有敢于尝试的可爱一面。

从比较牧羊人和孩子的角度看:看问题还是全面一点好。

课堂演练。例1:阅读下面提示,根据要求作文。(07年春季上海高考)

有过很多很多的地方,我们来过又离去;有过很多很多的事情,我们经历又忘记;有过很多很多的朋友,我们相识又分开……未曾有过的那份感悟,岁月把它轻轻送来。

请写一篇不少于的文章(不要写成诗歌),题目自拟。

方法小结:1、横向立意法:

课堂演练:运用横向立意法进行审题立意。

例2:一个青年老是埋怨自己时运不济,发不了财,终日愁眉不展。有一天。

来了一位老人,问他:“年轻人,干嘛不高兴?”青年回答:

“我不明白自己为什么总是这么穷?”“穷?我看你很富有嘛!

”“这从何说起?”青年问。老人没有直接回答,而是问:

“假如我今天折断你的一根手指,给你一千元,你干不干?”“不干!”“假如我今天斩断你的手,给你一万元,你干不干?

”“不干!”假如让你变成八十岁的老翁,给你一百万元,你干不干?”“不干!

”“假如让你马上死掉,给你一千万元,你干不干?”“不干!”“这就对了,你身上的钱已经超过一千万了,你还不高兴吗?

”老人笑吟吟地走了,留下青年在思考。

老人:做人要有满足感;每个人身上的财富都是无价的;换一种方式思考就会发现另一种境界。

青年:不满足现状也是一种动力。

2、由果析因法

这则材料中心事件:乌鸦学老鹰抓小羊

结果:失败,被牧羊人抓住

原因:机械地模仿、照搬,而不考虑自身的条件

立意:1、正确认识自己。人要有自知之明 2、要考虑自身的条件,确定好人生的位置 。

课堂演练:运用由果析因法进行审题立意。

例3:某省一扶贫工作团,做了件扶贫实事,向某个贫困山区赠送了一批优良种羊。几个月后去了解情况,村民们说,羊肉的味道很好,请再送些来。

中心事件:扶贫工作团向贫困山区赠送一批优质种羊。

结果:村民说羊肉好吃再送些来

原因:村民观念落后,素质不高; 扶贫工作治标不治本。

立意:增强人的素质是第一位的解决问题要标本兼治,双管齐下。

3. 抓关键词句法。

1)抓关键词。

例4:《鞋匠的好奇》

燕子是一种候鸟,起初人们并不是这么认为的。冬季燕子在池塘的冰下越冬——这是古希腊伟人亚里士多得得出的结论。天经天义,人们尊奉了2400多年。

18世纪,瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠,看到棚下筑巢的燕子,好奇心使他写了一张纸条——“燕子,你在何处越冬?”,并将它绑在燕子的腿上。第二年春天,当这只燕子翩然而归时,鞋匠意外地发现了一张新的字条:

“雅典,在安托万家越冬”。鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多年的谬误终于得以澄清。

立意:好奇,往往是发明和创新的原动力。

例5:巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时,一个记者问他:“你哪一个球踢得最好?

”他回答说:“下一个!”而当他在足坛崭露头角,已成为世界著名球王,并踢进一千多个球后,记者又问道:

“你哪一个球踢得最好?”他仍然回答:“下一个!

”立意:永不满足再接再厉追求是无止境的。

2)抓关键句。

野兔是一种十分狡猾的动物,缺乏经验的猎手很难捕获到它们。但是一到下雪天,野兔的末日就到了。因为野兔从来不敢走没有自己脚印的路,当它从窝**来觅食时,它总是小心翼翼的,一有风吹草动就会逃之夭夭。

但走过一段路后,如果是安全的,它返回时也会按照原路。猎人就是根据野兔的这一特性,只要找到野兔在雪地上留下的脚印,然后设一个机关,第二天早上就可以收获猎物了。兔子的致命缺点就是太相信自己走过的路了。

立意:不要过于依赖旧有的知识和经验,不能用一成不变的眼光去看待不断变化的世界。

例6有盲子过涸溪,失坠,两手攀木楯,兢兢握固,自分必坠深渊。过者告曰:“无怖,第放下即实地也。

”盲子不信,握楯长号。久之,手惫,失手坠地。乃自哂曰:

“嘻,蚤知是实地,何久自苦耶?”

立意:①学会放手;②走出思维的定势,战胜自己;③要善于听从别人的意见。

例7中国移动通信有一则广告词,它引用了一位业余攀登爱好者的话:“每个人都是一座山,其实最难攀登的是我们自己。有时哪怕是一小步,也有新高度。做最好的自己,我能!”

立意:挑战自己、超越自我;不要忽视一小步,要善于积累;要勇于登上自己的高峰、做最好的自己。

4、分清褒贬法(明辨意图法)

有的材料在叙述、说明或评论某个事物时,明显地流露出褒贬的情感倾向,此时,可从材料的情感倾向入手来审题立意。

断臂的维纳斯》:当断臂的维纳斯展示在人们面前时,吸引了无数好事之徒趋之若鹜。它们提出种种接上断臂的奇思妙想。

维纳斯失去的手臂就如同一个充满**力的圈套。但迄今为止仍未有任何设计能取得普遍的赞赏。

立意:应顺其自然,不能把自己的观点强加于人。

例8 《丁俊晖不妨先学做绅士》

在今年8月的上海大师杯赛上,我国台球手“神奇小子”丁俊晖不但再次输了球,而且还输了人,在击球未进的情况下,他竟然故意击打母球,这一相当不职业的举动引起现场观众一片哗然。要知道,按照国际台联的相关规则,裁判完全有权因小丁的“故意犯规”问题,直接裁定他输球。

自小丁成名以来,应该说**界给予了他太多的“溺爱”甚至是吹捧,这一次很多人面对小丁的故意犯规,竟然又表现出了“大度”的宽容,更加让人不解的是,在小丁失利后,国家小球管理中心的领导在第一时间给小丁送去了安慰,而且从领导口中听不到任何批评。而国外的很多运动员一旦犯了错,国家的相关协会都会予以处罚,为什么到了小丁这里,就没有任何处罚了呢?其实,这对小丁来说,绝对是有百害而无一利。

台球是一项绅士运动。可是观众们曾多次看到这样的场景:轮到对手打球时,丁俊晖坐在一旁有时抠指甲,有时摸鼻子,或者轻慢地别过头去。

有人毫不客气地批评小丁:“这是对观众、对对手的不敬,是缺乏职业素质的表现。”

立意:职业素养;风度、规则等等。宽容与溺爱;

5、联系实际法。

现实生活、人生的某些思想、观点、认识往往通过一些数据、比喻、寓言、漫画等形式反映出来,这就需要我们平时多关心现实,善于从中联系我们的现实生活,挖掘其中的含义。

(蚂蟥)多次吸你的血,它都用热烈的亲吻。

(香烟)时时刻刻的亲热,从你口中吻去多少健康。

立意:由蚂蟥、香烟联想到人类社会,容易想起“口蜜腹剑” 这一成语。

主题:表里不一。

例9:犹太有句名言,叫做没有卖不出去的豆子。卖豆子如果没有卖出豆子,他就把豆子拿回来,加入水让它发芽,几天后就可以卖豆芽。

如果豆芽卖不动,那么干脆让它长大些,卖豆苗。而豆苗如果卖不动,再让它长大些,移植到花盆里,当作盆景。如果盆景卖不出去,那么就再次移植到泥土里,让它长大,几个月后,他就会结出许多新豆子。

一粒豆子变成成千上万颗豆子,这不是更大的收获吗?

立意:1、正确面对挫折;2、不要轻言放弃;3、调整心态, 改变自己;4、机会就在前方。

审题立意训练。

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于的文章。

枭逢鸠。鸠曰:“子将安之?

”枭曰:“我将东徙。”鸠曰:

“何故?”枭曰:“乡人皆恶我鸣,以故东徙。

”鸠曰:“子能更鸣可矣,不能更鸣,东徙犹恶子之声。”

要求:全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离原材料含意作文,不要套作,不要抄袭。

一)正面立意1.与其改变环境,不如改变自己。2.赢得社会赞同在于完善自我。

3.治标不如治本。

二)从鸠角度。

1.为别人着想(指出缺点及改进方法)是一种良好的品德。

2.交朋友要交鸠这样能指出自己缺点的真诚朋友。

三)逆向思维。

1.换个环境又何妨2.自己个性不可丢。

3.既要尊重共性,又要尊重个性。 4.世界因个性不同而丰富多彩。

新材料作文写法五忌。

1. 忌“引材料”时生搬硬套(照搬)。

2. 忌抛开材料,信马由缰。既然要求根据材料作文,就必须以材料为根据来联想生发,不能置材料与不顾,而天马行空,脱缰狂奔。材料作文要求若即若离,不即不离。

高考新材料作文如何审题立意

摘要 新材料作文是一种区别于传统材料作文又吸收了话题作文先进理念的有着鲜明特点的作文形式。其特点之一是高度的开放性,即允许考生在材料范围内自定角度 立意 文体和标题,可简称为 四自 关键字 新材料作文 审题 立意。新材料作文是一种区别于传统材料作文又吸收了话题作文先进理念的有着鲜明特点的作文形式。其...

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