2023年湖南高考作文评卷细则及例文。
作文题：踮起脚尖写一篇议**或记叙文。题目自拟。
今年作文评卷，网上记分标示区分为以下三块：
内容等级分，0——25分；
表达等级分，0——25分；
发展等级分，0——l0分。
各标示区没有分等，但作文评分，仍按分项分等进行，请大家严格按分项分等标准评分。
错别字、不够字数、没有标题、自拟标题的，在基础等级之表达项中扣分。
基础等级分。
一、关于评分标准。
1、内容部分；以“题意”和“内容”为重点，全面衡量。“题意”“内容”中有一项在上等，与此同时，“中心”与“感情”有一项在上等者，可根据文章实际，在上一等中、低档记分。
2、表达部分：以“语言”“文体”为重点，全面衡量。“语言”“文体”中有一项在上等，与此同时，“结构”或“字体”有一项在上等者，可根据文章实际，在上一等中低档记分。
3、记分应综合考察内容与表达两部分，一般情况下不跨等记分。
4、“基本符合题意”的文章，表达项最多在一等下限记分，发展等级不能超过8分。
5、偏离题意的文章，内容项在四等记分，表达项一般不超过三等记分，发展等级不给分。
点，如有特例，须经核心组同意)
二、关于内容。
(一)审题。
1．“踮起脚尖”的题意，其基本隐喻义有两种：一是努力向上、发挥主体潜力以接近目标；一是努力往远处看，树立高远目标。从其联想(横向联系)意义说，则有多元含义，如踮起脚尖跳芭蕾，是别一种人生境界；在安静的场合踮起脚尖走过，显示出对他人的一种关怀；父母或孩童踮起脚尖对亲人的盼望，表达了一种思念或渴望；……无论议论还是记叙，虚或者实，本题都可做多向的理解和阐发。
2．从今年考生作文实际来看，“题意”的判断应和“中心”“内容”相联系。破题准确，但论证过程产生部分游离、或前后不一致的，应根据实际情况判为“符合题意”或“基本符合题意”。
3、内容完全与本题无关、另起炉灶的，即使含有“踮起脚尖”字样，也应视为“偏离题意”。
4、针对“踮起脚尖”**琵琶，如主张“脚踏实地”的，不能理解为“偏离题意”。
5、其他未尽情况，交由作文组长与核心组协商处理。
(二）内容。
1、文章材料丰富、扎实、恰k当，且有内在逻辑关联，应视为“内容充实”。
2、文章缺乏具体的材料，或虽有材料，但不能说明什么问题，或整篇文章意思发散、让人不知所云，应视为“没有什么内容”。
(三)中心。
1、文章符合题意，有明确的主题贯穿全文，主次详略得当，视为中心突出。
2、文章无中心，或有多个中心且互相矛盾冲突，缺乏内在联系，视为中心不明。
(四)感情。
1、文章表达的感情是作者真实情感的流露，且符合情理，与文章的内容和谐一致，视为感情真挚。
2、文章表达的感情符合情理，视为感情真实。
3、文章表达的感情基本符合情理，视为感情基本真实。
4、文章表达的感情不符合情理，或与文章的内容冲突，视为感情不真实。
三、关于表达。
（一）语言。
1、语言规范，语句结构完整，没有语病，语意连贯，读起来顺口，视为语言流畅。
2、语言规范，语意基本连贯，或有处语病，视为语言通顺。
3、语言大致规范，语意不够连贯，或有处语病，视为语言基本通顺。
4、语言不够规范，语意不连贯，或有5处以上语病，视为语言不通顺。
二)文体。1、试题明确要求写成“议**”或“记叙文”，“评分标准”也有“符合文体要求”一项，因此无论考生选择何种文体，都必须符合所选文体要求。
2、所谓议**，是指围绕某一观点展开，表达方式以议论为主的文体。所谓记叙文，是指表达方式以叙述、描写为主，写人记事的文章。但对文体的判定不宜过于死板，应从考生作文实际出发，综合考虑，灵活处理。
如考生写成随笔，可视为议**；写成叙事性散文，可视为记叙文；写成童话、小**，也可视为记叙文。
3、文章包含了多种文体，文体之间缺乏内在联系，相互之间又不能联结，或者大量地违反所用文体的基本规范，应视为不符合文体要求。
4、交章包含了多种文体，缺乏内在联系，但能联结起来，视为基本符合文体要求。
(三)结构。
1、文章具有必要的组成部分，且围绕中心，衔接自然，有较强的内在联系，视为结构严。
2、文章具有必要的组成部分，且围绕中心，衔接较自然，视为结构完整。
3、文章具有必要的组成部分，且大致围绕中心，视为结构基本完整。
4、文章缺乏必要的组成部分，内在联系混乱，条理不清楚，或者内在逻辑十分混乱，或文章没有完篇，严重影响到文章的完整，应视为结构混乱。
发展等级部分。
1、不宜把发展等级分的标准定得过高。应从高三学生实际出发，保证大多数考生都能得到一定的发展等级分，有较强写作能力的考生，能得到较高的发展等级分。
2、发展等级分与基础等级分之间应有联系，但不一定是成正比例。在基础等级段得分较低的，在发展等级段可得分较高。但在基础等级段评为四等的，原则上不给发展等级分，特殊情况，最多不能超过3分。
在基础等级段评为三等的，发展等级分最多不超过6分。
3、发展等级段13个评分点中，有一点突出可得满分，两点比较突出可得满分，三点达到要求可得满分。其他情况按此标准折算。即只一点比较较突出给5分，一点达到要求给3分，两点达到要求给6分。
4、所谓“达到要求”，指基本符合发展等级段评分点的要求。“比较突出”，指全面符合某个评分点的要求，“突出”，指不仅全面符合某个评分点的要求，而且在某一方面有优异的表现。
5、“丰富”之“论据充实”一点，不是指举例很多，因为“论据”不等于事实，它还包括道理，“充实”指示材料与观点的关系，是与对事理的充分论证分不开的。
6、“有文采”之“文句有表现力”，不仅是指排比、反复等句式表现出的“有气势”，而更应理解为文句在内容表现方面的有意蕴或简明精确。
作文：“踮起脚尖”，看到什么？
对于湖南2023年的作文题，外面的叫好与叫坏都不足道，考生的反应和它对作文教学可能产生的影响才是最重要的考察维度。
从考生的写作而言，我们看到“踮起脚尖”有如下几点积极意义：
湖南高考作文及点评
09高考湖南作文范文及点评。文题 命题作文 以 踮起脚尖 为题写一篇记叙或议 不少于。点评。点评编辑 创新作文 彭治旗。小时候，我们为了看到更高的风景，常常踮起小小的脚尖，一双渴望的眼睛痴痴地望向远处。脚尖提升了我们的高度，让我们的眼光延伸到了更远 更深的地方，于是我们收获了满足 快乐 梦想和一切的...
2019山东高考作文立意及例文
一扇窗户，就是一幅画框，通过窗户，可以看到一幅幅画面，有的看到的是雅，有的看到的是俗，有的看到的是闹，有的看到的是静 要求 选准角度，自立定义 自拟题目 除诗歌外，文体不限 文体特征鲜明。立意解析 分析材料是写作的前提。材料中提到的窗户外边的风景是固定的，但是不同的人却看到不同的风景，有的看到静 雅...
高考作文审题训练及例文
1.根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于的文章 文体不限，诗歌除外。江苏省启东中学2018届高三第二次月考 子曰 君子有三畏 畏天命，畏大人，畏圣人之言。康德说 有两样东西，我们对它们的思考越是深沉和持久，它们所唤起的赞叹和敬畏就会越来越历久弥新，一是我们头顶浩瀚灿烂的星空，一是我们心中崇...