2023年广东省年高考英语试卷评析。
总特点。今年广东省的高考英语卷依旧体现了高考英语科长期以来一直倡导的“稳定中求发展”的思想，继续重考生语言的运用能力考查，试卷结构、考试内容和考试难度基本稳定，词汇量要求少有提高，但总体难度不难。
特点一：题型多样，考查全面，考点明确，主旨清晰；
特点二：考点层次分明，确保考试区分度；
特点三：文章选篇与当代社会生活有关，体裁多样，涉及记叙文、说明文、议**等，体裁涉及故事，人文，社会现象，具有时代性，特近考生生活；
特点四：力求全面考察考生的语言综合运用能力（阅读理解能力和写作能力等），既考查词汇和语法知识，也考查了句子理解能力，还考查了考生的构篇能力以及语篇推理，理解主旨，识别意图，捕捉观点和态度的综合性语言能力。
试卷题型重点分析。
第一部分语言综合运用 （完形填空和语法填空）
第一节完形填空：主旨明确，科学研究，讨论寿命，选项不难。
主要内容：就人类寿命问题进行讨论，说明现在人口寿命比之前高许多，最后提到老龄化问题。文章逻辑严谨，贴近考生生活，老龄化也是很容易理解的社会现象，这就帮助了考生理解，轻松拿下考题。
今年的完形填空题材是说明文，难度一般，选项也不难，没有专业的背景，更没有难以理解的逻辑，基本上从文章头三句“how long can human beings live? most scientists who study old age think that the human body is __1___to live no longer than 120 years. however, 110 years is probably the longest that anyone could hope to live ——if he or she is __2___healthy and lucky.
”对文章的主旨一目了然：讨论人类寿命问题。
运用到的解题技巧：词义复现，逻辑推理，褒贬情感。
第二节语法填空：常规考点，文中求胜。
主要内容：一家生计本来是以依靠家里唯一一只奶牛支撑着，可是有一天奶牛因意外死了，只好自己想办法去维持家里的生计，结果成就了自己的农场事业。这有点像我们古老的寓言“塞翁失马”，有时失去最为重要的东西，才有可能打开另一个最大的可能性。
今年的语法填空的体裁是一篇记叙文，沿袭以往的常规考点，组合依然是4个带提示词，6个纯空格的考法，难度中等：动词，考时态，被动语态和非谓语（was left/fell/to sell）；冠词、介词、代词、连词（a/for/when/without/where/him），其中，有考到了exchange for这个固定搭配，相对来说比较少见，但是语感稍强的话根据提示可以填出来；连词方面考查了when引导的状语从句和where引导的定语从句，并未考到考生易混淆的名词性从句，难度不大；形容词，则考了词性变换（luck--luckily）.
第二部分阅读。
第一节阅读理解：涉题较广，情节明朗，难度分明。
主要内容。今年的阅读理解涉题还是较为广泛，涉及到日常生活，家庭教育方面，还有英国阶级性问题，难度也很分明，相对ab篇，cd篇是稍难的，特别是d篇学生虽然对“class”熟悉不过，但是不少学生会想不到“阶级，阶层”这个翻译，导致理解有偏差，所以阅读时要确定在文中词义，切不可理所当然。细节理解也尤为重要，要注意文中的转折关系词，合理运用猜测和逻辑推理，找出正确答案。
第二节信息匹配：稳中求胜，捕捉关键词。
今年的信息匹配总体难度也不大，依旧是学生比较容易得分的部分，但是仍然会有一些让学生容易混淆的选项，如题干中的“classical chinese literary works.”，个别学生较粗心就会。
选了b选项中的“chinese and western classic, including works from chinese academy award”，但关键词是“literary works.”，答案应该是f。所以要读完题目题干，细心找答案关键词，稳中求胜才是真理。
第三部分写作。
第一节基础写作：话题新颖，结构简单，难度适中。
今年基础写作的话题较为新颖，说的是dna检测，但是整体考查不会脱离中规中矩的模式，考查的依然是考生连词成句，对文字概括及从句的运用能力，字数也相对比较少，难度适中，只要能运用上所学的非谓语，名词性从句和定从，单词拼写无误，一般得分都不会太低。
第二节读写任务：材料温馨，体现人文关怀，贴近考生生活实际。
今年的读写任务，材料简单，以“班规”为主题，贴近考生生活实际，让学生有话可说，下笔如有神。写作内容要求和字数依旧沿袭以往，概括主要内容，考查学生的概括理解能力，分点写作，观点步骤明确，让学生自己构思，依旧考查学生的逻辑思维，句式语法运用及文章构思能力，难度中等。
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